高二成績(jī)400多高三還有救嗎
各位家長(zhǎng),有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況,孩子在高一時(shí)明明學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是到了高二之后,卻突然下滑,讓人十分費(fèi)解。高二成績(jī)嚴(yán)重退步原因,跟孩子的學(xué)習(xí)能力有關(guān),學(xué)習(xí)方法有關(guān),甚至跟孩子的適應(yīng)能力也有關(guān),所以家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子時(shí),一定要找到真正的原因,這樣才能對(duì)癥下藥,解決問(wèn)題。
高二成績(jī)400多高三還有救嗎
完全可以。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,你已經(jīng)走出了第一步,就是具備了內(nèi)驅(qū)力,心有有了目標(biāo)和夢(mèng)想,才會(huì)有行動(dòng)。所以第二步就是行動(dòng),根據(jù)你的描述,你的基礎(chǔ)不扎實(shí),所以首先要夯實(shí)基礎(chǔ),優(yōu)化解題技能,補(bǔ)全知識(shí)方面的漏洞,也就是常講的查漏補(bǔ)缺工作,然后進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練,提升思維,針對(duì)弱項(xiàng)、弱科強(qiáng)化,培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,最后是模擬測(cè)試,強(qiáng)化自己的應(yīng)試水平,把能力轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。
而第三步就是持之以恒,一件事情,做一天容易,做一個(gè)月,也不難,但是要堅(jiān)持兩年,就需要恒心和毅力,而從你的情況,推測(cè)你這些方面肯定不夠,因此要想堅(jiān)持不松懈,除了加強(qiáng)自律能力外,最好有人督促和提醒。最后,祝你成功。不抱怨,一切靠自己。
高二成績(jī)嚴(yán)重退步原因
第一,高中的知識(shí)難度上升,知識(shí)量更多,學(xué)習(xí)的任務(wù)加重。高中是需要思考和分析的,需要一定空間思維和動(dòng)態(tài)思維能力,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)能力要求更高,很多學(xué)生都“栽”在物理學(xué)科。而且沒(méi)有適應(yīng)期,高中需要上很晚的晚自習(xí),科目增加,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,如果不善于調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,很難應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)強(qiáng)度。
第二,高中的知識(shí)和試卷題目已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,但是很多學(xué)生都沒(méi)有調(diào)整學(xué)習(xí)方法,已經(jīng)不適合高中學(xué)習(xí),所以“學(xué)霸”也容易變成“學(xué)渣”,難以維持好成績(jī),甚至成績(jī)下降。
第三,有一部分學(xué)生適應(yīng)能力差,心態(tài)不好,面對(duì)壓力可能會(huì)選擇逃避,甚至懷疑自己的能力。
第四,高中階段一些學(xué)生可能會(huì)“為情所困”,因?yàn)樵鐟倩蛘甙祽倏赡軙?huì)耽誤學(xué)習(xí)。還有一些學(xué)生高中貪玩,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、玩手機(jī),最后的成績(jī)很容易下降。
高二成績(jī)嚴(yán)重退步怎么辦
1、不要責(zé)怪
作為家長(zhǎng),要能理解孩子,孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué),還要參加各種興趣班,說(shuō)起來(lái)也夠辛苦的,所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績(jī)下降的情況時(shí),家長(zhǎng)們一定不要去責(zé)怪他們,不要讓他們產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。
2、合理安慰
孩子成績(jī)下降了,誰(shuí)都不愿意,家長(zhǎng)難過(guò),可最難過(guò)的還是是孩子自已,所以在這個(gè)時(shí)候,作為家長(zhǎng)們一定不要去怪罪孩子,要想辦法找到合適的方法去安慰孩子,讓他們不要那么傷心,以免影響學(xué)習(xí)。
3、找出原因
一向成績(jī)都不錯(cuò)的孩子,如果突然間成績(jī)下降得厲害,家長(zhǎng)們需要在合適的時(shí)間,找孩子談?wù)勑?,溝通一下,看看孩子是不是遇到了什么不開(kāi)心的事情影響了學(xué)習(xí),幫助孩子找出原因,解決問(wèn)題。
4、制定計(jì)劃
孩子的成績(jī)下降了,我們不去怪罪他們,但也不能裝作若無(wú)其事,以免孩子放松了學(xué)習(xí),避免成績(jī)一路下滑,可以要求孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。