聰明的媽媽怎么教育孩子

相信每個(gè)家長(zhǎng)都非常清楚，孩子越長(zhǎng)大是越難以管教，如果家長(zhǎng)采取的方式不當(dāng)，那很容易影響到親子關(guān)系，讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。所以要想避免這種情況的發(fā)生，媽媽一定要給予孩子正確的教育和指導(dǎo)，幫助他們順利成長(zhǎng)。

聰明的媽媽怎么教育孩子

1、做一個(gè)安靜的媽媽。在孩子面前，要做一個(gè)安安靜靜的媽媽。千萬(wàn)不要嘮叨，讓孩子心煩不說(shuō)，還會(huì)激發(fā)孩子體內(nèi)的“叛逆因子”，處處跟你對(duì)著干！與其對(duì)著孩子嘮嘮叨叨，你累孩子也煩，倒不如用簡(jiǎn)短精干的語(yǔ)言，清楚地告訴孩子他錯(cuò)在了哪里。

2、學(xué)會(huì)做換位思考的媽媽。應(yīng)該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時(shí)間去玩和放松，去做自己歡的事。我們?cè)?jīng)帶過(guò)女兒去學(xué)二胡，后來(lái)發(fā)現(xiàn)她對(duì)此不感興趣而是歡繪畫，于是就放棄了二胡，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在，并且樂(lè)此不彼。

3、在孩子面前適當(dāng)示弱。有些媽媽在干家務(wù)的時(shí)候會(huì)示弱，家里的小男子漢就會(huì)立馬拿起拖把幫助媽媽做家務(wù)。雖然孩子做的不會(huì)很好，但能培養(yǎng)孩子的責(zé)任心哦。

這時(shí)候媽媽適當(dāng)?shù)目鋬删?，?huì)讓孩子很有成就感，以后做家務(wù)都會(huì)搶著做呢。千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子干不好就讓孩子什么都不做，那樣會(huì)打擊孩子的積極性，會(huì)壓制孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

有些孩子在與父母爭(zhēng)吵過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)辱罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)這時(shí)候需要反思下孩子為什么會(huì)罵父母？有的人說(shuō)是孩子是在叛逆期。其時(shí)不然，孩子會(huì)罵父母，是從小就沒(méi)有教育到位，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)厲教育，切不可放任不管。

兒子罵媽媽怎么教育孩子

1、家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的原因，是否自身存在不良的行為習(xí)慣，比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒(méi)有起到模范作用，喜歡說(shuō)粗口和懶惰，這樣會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會(huì)學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。

2、家長(zhǎng)平常應(yīng)該注意對(duì)孩子的關(guān)心關(guān)懷，了解孩子內(nèi)心的真正需求。聽(tīng)從孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他們的嘗試和創(chuàng)新。當(dāng)叛逆期的孩子渴望實(shí)現(xiàn)自我，這時(shí)候如果得不到理解，很容易讓他們做出反抗以達(dá)成他們的目標(biāo)，這其實(shí)也是孩子想得到父母注意的原因。

3、及時(shí)引導(dǎo)。很多孩子小時(shí)候就喜歡用大哭大鬧的手段來(lái)發(fā)泄情緒，而有的家長(zhǎng)面對(duì)這樣的孩子聽(tīng)之任之或者束手無(wú)策，時(shí)間長(zhǎng)了這樣的壞行為就根深蒂固了。

4、父母需正確引導(dǎo)。其實(shí)很多時(shí)候，孩子之所以出現(xiàn)罵人的行為，完全在于發(fā)泄個(gè)人情緒，這時(shí)候父母一定要及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓孩子明白自己的態(tài)度，堅(jiān)決進(jìn)行制止，這樣才能對(duì)孩子產(chǎn)生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無(wú)忌憚。

伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，大部分孩子會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況，那就是孩子為了獲取家長(zhǎng)的關(guān)注，總是愛(ài)耍一些小聰明，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)不要生氣，對(duì)孩子批評(píng)打罵，一定要采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

愛(ài)耍小聰明的孩子應(yīng)該怎么教育

1、孩子耍小聰明這件事，父母不要隨意就給孩子下定義，比如說(shuō)你不要以為父母不知道，別和父母耍小聰明。

過(guò)于直白地告訴孩子他的做法是不正確的話，往往會(huì)傷到孩子的自尊心，孩子的內(nèi)心都是比較敏感的，有時(shí)候他們耍小聰明未必是很嚴(yán)重的事情，父母要先觀察到底是怎么的一回事，然后再去引導(dǎo)孩子。

2、就事論事，既要肯定孩子，也要指出改正的地方。孩子耍小聰明，未必是壞事，有時(shí)候父母也要適當(dāng)?shù)目隙ê⒆?，但不是直接就和孩子說(shuō)他很聰明，而是要說(shuō)出他聰明在哪里，比如孩子藏玩具在沙發(fā)，可以和孩子說(shuō)他的思維很活躍，可以想出這樣的辦法來(lái)。

在稱贊孩子的同時(shí)也要及時(shí)指出孩子的不正確的地方來(lái)，在這里父母可以和孩子說(shuō)，你雖然思維很活躍，可是你的這個(gè)方法并不夠好，藏玩具在沙發(fā)，其實(shí)還是沒(méi)有整理好玩具。

可以說(shuō)，當(dāng)前社會(huì)的女性所背負(fù)的責(zé)任也在日益增加，首先必須是好女兒其次是好妻子最后是好媽媽，在多重角色之下，社會(huì)壓力也越來(lái)越大，同時(shí)面對(duì)調(diào)皮的孩子，作為母親應(yīng)該采取什么樣的方式方法教育孩子呢？

媽媽怎么教育孩子

1、從小培養(yǎng)孩子有愛(ài)心，當(dāng)孩子還小的時(shí)候，他們會(huì)學(xué)著親近的人，尤其是母親會(huì)經(jīng)常陪伴在其身邊，當(dāng)母親表現(xiàn)得慈愛(ài)時(shí)，孩子也會(huì)跟著學(xué)。在這個(gè)時(shí)期可以帶著孩子多多親近大自然，也可以帶他們?nèi)リP(guān)愛(ài)小動(dòng)物，都是對(duì)于培養(yǎng)愛(ài)心有幫助。

2、換種語(yǔ)氣和孩子交流，孩子還小，犯錯(cuò)是很正常的，如果當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總是用批評(píng)的方式，不僅讓自己生氣，而且在教育孩子方面常常起到反作用。

孩子的心智不成熟，常常禁止孩子做某些事，反而會(huì)讓孩子更加好奇，越不讓他做，他越想做。所以媽媽可以換一種方式，不要總是高高在上地利用自己的生活經(jīng)驗(yàn)去阻止孩子探索，而是通過(guò)溫柔的方式，和孩子訴說(shuō)做某些事情的危險(xiǎn)以及自己的一些經(jīng)驗(yàn)，讓孩子體會(huì)到什么該做什么不該做。

3、和孩子一起建立規(guī)則無(wú)規(guī)矩不成方圓，所以，建立規(guī)則很重要，但是孩子生活經(jīng)驗(yàn)不豐富，自然不懂得那么多條條框框。教育孩子如果想要輕松一些，讓孩子胡來(lái)那是不可能輕松的，做媽媽的一定要有原則。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，大多數(shù)的父親都在為了家庭能夠更加穩(wěn)固，不得不努力工作，為家庭積蓄財(cái)富，而這樣做最直觀的影響就是，父親陪伴孩子的時(shí)間相對(duì)減少，這也就導(dǎo)致很多的家庭爸爸經(jīng)常不在家，那么作為媽媽應(yīng)該怎么引導(dǎo)和教育孩子呢？

爸爸經(jīng)常不在家媽媽怎么教育孩子

1、認(rèn)真地、真誠(chéng)地聽(tīng)孩子說(shuō)對(duì)孩子說(shuō)，“我正在電話這邊認(rèn)真地聽(tīng)你說(shuō)話，你心里的快樂(lè)、幸福、悲傷和痛苦我都想聽(tīng)并且愿意感同身受，試著說(shuō)出來(lái)好嗎？”這是與孩子溝通的第一步，認(rèn)真、真誠(chéng)地傾聽(tīng)，給予合適的回應(yīng)，站在孩子的立場(chǎng)去理解和接納他。為孩子創(chuàng)造選擇的機(jī)會(huì)，并盡可能地尊重孩子的選擇。、

2、恰如其分的肯定，這一步讓孩子建立自信，堅(jiān)持自我的主見(jiàn)，還能幫他形成陽(yáng)光開(kāi)朗的性格。人在被肯定時(shí)大腦中會(huì)分泌“多巴胺”，它能使我們快樂(lè)，并且有動(dòng)力“下次可以做得更好”。

3、學(xué)著主動(dòng)靠近孩子，無(wú)論你工作有多忙，一定要抽出一定的時(shí)間多聯(lián)系孩子，用電話或者視頻聽(tīng)一聽(tīng)他的需求，做他的知心朋友。每年抽空回家看看孩子，準(zhǔn)備一份驚喜禮物，陪孩子出去玩、買衣服。只要真正關(guān)心孩子、多投入時(shí)間、多溝通交流，距離并不會(huì)影響親子關(guān)系。

我們還可以在溝通中，通過(guò)講故事等方式，教孩子一些做人的道理，防微杜漸，避免孩子出現(xiàn)品德問(wèn)題。

很多家長(zhǎng)都在反映，現(xiàn)在的孩子太難管了，一言不合就會(huì)跟家長(zhǎng)頂嘴，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)在家庭教育中，要允許孩子說(shuō)“不”，不要過(guò)度的管控孩子，以免孩子出現(xiàn)跟家長(zhǎng)頂嘴的問(wèn)題，那么，孩子已經(jīng)出現(xiàn)了跟家長(zhǎng)頂嘴的情況，應(yīng)該怎么教育呢？

孩子總跟媽媽頂嘴該怎么教育好

1、尊重孩子要求獨(dú)立的愿望。放手讓孩子自己去干，去摸，去想，父母盡可能為孩子提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造活動(dòng)環(huán)境。不一味地要求孩子按照成人的模式行動(dòng)，當(dāng)孩子有了一個(gè)與眾不同的設(shè)想，做了一件從來(lái)未做過(guò)的事，父母應(yīng)積極支持，及時(shí)贊許。發(fā)揚(yáng)家庭民主，給孩子更多的發(fā)言權(quán)。

2、批評(píng)教育孩子切忌嘮叨。父母對(duì)孩子的不當(dāng)言行，有責(zé)任作必要的提醒、忠告，乃至嚴(yán)肅的批評(píng)，但必須言簡(jiǎn)意賅，切忌一味重復(fù)，喋喋不休。還要重視不言之教，運(yùn)用行動(dòng)、榜樣等引導(dǎo)孩子發(fā)展自我教育的能力。

3、注重與孩子的精神交流。每個(gè)孩子都渴望得到成人的理解，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，努力理解他們的感受，并用“我想……”來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，使孩子感到父母的溫存、撫愛(ài)，從而樂(lè)于接受父母的意見(jiàn)。

4、培養(yǎng)孩子良好的性格品質(zhì)。家長(zhǎng)要教育孩子尊重長(zhǎng)輩，啟發(fā)孩子對(duì)別人的意見(jiàn)要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真考慮后再講話，以培養(yǎng)穩(wěn)重、忠實(shí)，善于克制自己的良好的性格品質(zhì)。

可以說(shuō)每個(gè)孩子都是媽媽的心頭肉，每個(gè)媽媽也都很愛(ài)自己的孩子，但每個(gè)教育孩子長(zhǎng)大的母親都知道，教育孩子并不是一件簡(jiǎn)單容易的事情，不管是男孩還女孩，都有不同的煩惱，面對(duì)不同的煩惱，大多的媽媽都會(huì)被氣得死去活來(lái)，針對(duì)這種情況，媽媽應(yīng)該采取什么樣的方法教育孩子呢？

媽媽該怎么教育孩子

1、充分了解孩子，教育孩子不是亂來(lái)的，有時(shí)候媽媽不了解孩子，就會(huì)常常因?yàn)楹⒆印胺稿e(cuò)”而生氣。其實(shí)要教育好孩子，首先要從孩子本身出發(fā)，媽媽應(yīng)該充分了解孩子，了解孩子的心理發(fā)展規(guī)律。

2、重視孩子的失意，當(dāng)一個(gè)孩子告訴父母“我感到難受”、“我很失望”時(shí)，粗心的父母往往會(huì)一笑了之。他們會(huì)說(shuō)：“小孩子嘛，能有什么失意的感受呢？”“別淘氣了，你沒(méi)有什么可失望的。”然而，既然成年人有失意，那么，孩子也有。因?yàn)闊o(wú)論年齡大小，我們都是人，只要是人，就會(huì)有不同的感受。成年人在失意的時(shí)候需要?jiǎng)e人的幫助，難道孩子就不需要嗎？當(dāng)然也需要！

2、培養(yǎng)孩子良好的性格，一個(gè)人是否幸福往往取決于這個(gè)人有什么樣的性格。所以，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)要把培養(yǎng)孩子良好的性格始終放在極其重要的位置。

在一個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)許許多多的問(wèn)題。他們不僅是在身體方面慢慢長(zhǎng)大，心理上也在一天天地變化。為人父母，千萬(wàn)不要將全部的精力都放在孩子的身體上，而忽略了孩子成長(zhǎng)的另一個(gè)重要方面那就是心理的成長(zhǎng)。