學(xué)生沉迷游戲如何教育引導(dǎo)

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，手機(jī)游戲的種類越來(lái)越多，對(duì)孩子的吸引力也越來(lái)越大，一些孩子接觸手機(jī)游戲后，出現(xiàn)沉迷游戲，不愿意上學(xué)的現(xiàn)象，此時(shí)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，幫助孩子設(shè)定明確的原則和時(shí)間限制，監(jiān)督孩子的行為。

學(xué)生沉迷游戲如何教育引導(dǎo)

設(shè)定明確的原則和時(shí)間限制。父母應(yīng)該與孩子一起制定明確的原則和時(shí)間限制，例如只有在完成家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)之后才能玩游戲，并且每天玩游戲的時(shí)間不能超過(guò)一定的時(shí)間。

建立良好的溝通和信任關(guān)系。父母應(yīng)該與孩子保持良好的溝通和信任關(guān)系，了解孩子沉迷游戲的原因，并一起尋找解決方案。同時(shí)，要尊重孩子的意見和決定，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受。

給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰。父母可以給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰，例如在孩子達(dá)到一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和表現(xiàn)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，或者在孩子沒有完成家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)限制游戲時(shí)間。

引導(dǎo)孩子正確看待游戲。父母可以引導(dǎo)孩子正確看待游戲，例如與孩子一起分析游戲的優(yōu)缺點(diǎn)和潛在風(fēng)險(xiǎn)，讓孩子更加清晰地了解游戲的利弊。

孩子沉迷游戲，實(shí)際上是對(duì)虛擬世界的依賴。但對(duì)于某種游戲的依賴，其實(shí)也是一種心理問(wèn)題，孩子過(guò)分地進(jìn)入到虛擬環(huán)境，在里面獲取快樂與成就感，短時(shí)間會(huì)成為人際交往的話題，時(shí)間一長(zhǎng)則會(huì)出現(xiàn)社交回避，社交焦慮等嚴(yán)重問(wèn)題。那么，孩子沉迷游戲家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)呢？首先我們要了解原因。

孩子沉迷游戲的原因

孩子沉迷游戲的因素可能有很多，但是用盡可能簡(jiǎn)單的話去描述的話，本質(zhì)其實(shí)還是因?yàn)?，孩子覺得和游戲在一起，有意思。和人（尤其是家人）在一起沒意思。孩子在玩游戲時(shí)，可以按照盡可能發(fā)揮自己的能量，在游戲里打打殺殺，或者蹦蹦跳跳，他都可以盡情發(fā)揮。

在游戲里，孩子更多體驗(yàn)到的是，只要你愿意，只要你有能力，你就可以打敗怪獸，得到你期望得到的獎(jiǎng)勵(lì)。尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲開發(fā)商本著“只有你想不到，沒有我們做不到”的宗旨，不斷創(chuàng)新游戲的吸引點(diǎn)，只要你充錢，你就可以成為你想要成為的樣子。

想體驗(yàn)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的快感沒問(wèn)題，想體驗(yàn)洞房花燭夜，親朋好友齊捧場(chǎng)的喜悅之情也沒問(wèn)題。想體驗(yàn)仗劍走江湖，逍遙快樂的神仙眷侶生活，還是沒問(wèn)題。在游戲世界里，孩子能體驗(yàn)到種種他們渴望的東西。而這些東西又往往是現(xiàn)實(shí)生活中缺失的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子體驗(yàn)到的更多是，“你不可以”，“你應(yīng)該”，“你必須要”。比如：現(xiàn)在學(xué)業(yè)為重，不可以談戀愛。你必須要考到前三名，才會(huì)有前途。這這樣的環(huán)境里，孩子沒法看見那個(gè)真實(shí)的自己，看不見想要成為的自己。他只能被迫選擇那個(gè)人們期望他成為的樣子的自己。這樣多沒意思！

有很多孩子在上大學(xué)之后，就變得不再聽父母的話，總是跟家長(zhǎng)頂撞，每天什么事情也不干，就只知道沉迷游戲，家長(zhǎng)說(shuō)教也不聽，有的時(shí)候說(shuō)的多了，還會(huì)引來(lái)不耐煩的情況。

大一學(xué)生沉迷游戲家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1、幫助孩子明確人生奮斗目標(biāo)。您可以協(xié)助孩子制定具體的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，教導(dǎo)孩子向善向上，激發(fā)孩子頑強(qiáng)的進(jìn)取心，從而摒棄網(wǎng)絡(luò)游戲。加強(qiáng)與孩子所在學(xué)校溝通交流。

您可以積極向孩子的老師、輔導(dǎo)員等了解情況，請(qǐng)任課老師、輔導(dǎo)員等加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，幫助學(xué)生樹立健康的網(wǎng)絡(luò)游戲觀和積極向上的人生觀。

2、孩子上大學(xué)沉迷游戲作為父母，我們應(yīng)該耐心勸導(dǎo)他，給他分析大學(xué)課程的重要性，學(xué)好自己的專業(yè)對(duì)他以后出去社會(huì)找工作也有幫助，告訴孩子文憑對(duì)工作的重要性。、孩子在很大程度上都處于叛逆時(shí)期，在限制玩游戲時(shí)間這個(gè)問(wèn)題上，不能過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，用家長(zhǎng)的身份壓制。

3、增進(jìn)與孩子的溝通。家長(zhǎng)要了解孩子玩游戲的原因，清楚孩子的真正需求。如果面對(duì)孩子玩游戲，家長(zhǎng)不要急著去批評(píng)。建議家長(zhǎng)學(xué)會(huì)換位思考，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)你所不知道的孩子。

隨著社會(huì)的進(jìn)步與科技的發(fā)展，游戲和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分，甚至很多大人早晨起來(lái)第一件事兒就是拿起手機(jī)看一會(huì)兒，晚上回家也是抱著手機(jī)刷個(gè)不停。家長(zhǎng)應(yīng)該怎么開導(dǎo)孩子呢？

沉迷于玩游戲的學(xué)生如何開導(dǎo)

1、幫助孩子制定計(jì)劃。人都有惰性，大人和孩子都不例外。但相較于認(rèn)知不足、自律能力差的孩子，大人更具邏輯和理性。所以家長(zhǎng)要輔助孩子制定合理的學(xué)習(xí)和玩游戲的計(jì)劃，如果孩子認(rèn)真執(zhí)行要有所獎(jiǎng)勵(lì)。也可以像主持人董卿學(xué)習(xí)，不把電子設(shè)備帶進(jìn)臥室，能防止孩子睡前玩游戲損害視力、影響睡眠，也能利用在這個(gè)時(shí)間和孩子做一些小游戲促進(jìn)親子關(guān)系。

2、了解沉迷游戲背后的原因，孩子沉迷于游戲，其實(shí)會(huì)有很多原因的。有的孩子由于學(xué)習(xí)原因，不愿意學(xué)習(xí)，通過(guò)游戲來(lái)逃避。也有的孩子由于家庭關(guān)系，父母的原因過(guò)于孤單，只能用游戲來(lái)充實(shí)自己等等，有很多原因，每個(gè)孩子都不一樣，要去仔細(xì)分析自己的孩子原因。

3、用心和孩子溝通，孩子沉迷游戲怎么開導(dǎo)？在任何時(shí)候，和孩子建立順暢的談心和溝通渠道是家庭教育的重要法則。在發(fā)現(xiàn)孩子太沉迷游戲時(shí)，一味地打罵，只會(huì)激起孩子的逆反心理。要將孩子擺在一個(gè)和自己平等的地位，給予他尊嚴(yán)，盡量用討論式的語(yǔ)氣，傾聽他的心聲。

4、尋找和發(fā)現(xiàn)孩子其他的興趣點(diǎn)，仔細(xì)和觀察孩子，尋找和發(fā)現(xiàn)孩子其他的興趣點(diǎn)。一點(diǎn)點(diǎn)挖掘和引導(dǎo)，幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。以其他方式來(lái)代替游戲。其實(shí)孩子是有很多其他興趣點(diǎn)的，只是由于各種原因而被壓抑。

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，手機(jī)或者電腦已經(jīng)成為家家戶戶的必需品，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于孩子是一把“雙刃劍”，用的好可以查閱大量資料，幫助孩子學(xué)習(xí)，用的不好孩子很容易出現(xiàn)沉迷游戲的情況。沉迷游戲的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育，下面一起來(lái)看看吧。

沉迷游戲的孩子如何教育

1、了解孩子沉迷游戲原因。很多家長(zhǎng)，看見孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至?xí)蚝⒆?，這樣不僅沒有讓孩子戒掉游戲，反而讓孩子有了逆反心理，越發(fā)借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)發(fā)泄情緒。家長(zhǎng)首先應(yīng)該了解其原因。研究顯示，孩子游戲上癮，大多是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的世界給它的壓力太大。

如果家長(zhǎng)能和孩子談?wù)勑模私夂⒆邮欠袷菈毫Υ罅司蜁?huì)想到玩游戲，壓力的來(lái)源是什么，這也是幫助孩子舒緩壓力的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中也和孩子探討其他疏解壓力的方式，可能孩子就不會(huì)只知道借助游戲來(lái)釋放壓力了。

2、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

3、給孩子制定計(jì)劃和方案，并且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。孩子沉迷手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要著急批評(píng)，也不要徹底把手機(jī)沒收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度，然后督促孩子改變。

孩子對(duì)游戲的沉迷是前所未見的，不過(guò)從側(cè)面來(lái)說(shuō)，我們也看到了游戲的趣味性，所以才會(huì)有那么多的孩子沉迷，更何況游戲多種多樣，厭煩了這一種，還可以尋找下一種，所以才會(huì)出現(xiàn)這么多沉迷游戲的現(xiàn)象。那么如何教育沉迷游戲的孩子？

如何教育沉迷游戲的孩子

1、首先要改善親子關(guān)系，增加高質(zhì)量的陪伴

改善親子關(guān)系，家長(zhǎng)要與孩子有一個(gè)好的陪伴，一個(gè)高質(zhì)量的陪伴，而不是陪著。家長(zhǎng)要記住“陪著不等于陪伴”，一邊看手機(jī)一邊陪著孩子寫作業(yè)，那不是陪伴，只是陪著。高質(zhì)量的陪伴是要家長(zhǎng)全身心地陪伴，是要以孩子為中心，而不是以自我為中心地陪伴。

2、家長(zhǎng)要幫助孩子改善社交

家長(zhǎng)要教育孩子如何與他人交往，要培養(yǎng)孩子的人際交往能力。家長(zhǎng)可以從身邊的親戚、周邊的鄰居、孩子的同學(xué)入手，帶著孩子多參加一些集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的人際交往能力。家長(zhǎng)也可以給孩子創(chuàng)造一些條件，讓他與其他人多交流接觸，如何在孩子生日的時(shí)候，讓孩子邀請(qǐng)幾個(gè)要好的同學(xué)來(lái)家里玩，創(chuàng)造條件讓他在主場(chǎng)里面去跟他的伙伴交流與溝通。

其實(shí)不光初中孩子有沉迷游戲的現(xiàn)象，小學(xué)孩子和高中孩子也有，甚至連一些大人都沉迷其中，不可自拔，所以也不能怪孩子，畢竟孩子的自制力比較薄弱，很難自主擺脫游戲的誘惑，所以才需要家長(zhǎng)的幫助。那么初中學(xué)生沉迷游戲該怎么樣教育？

初中學(xué)生沉迷游戲該怎么樣教育

1、發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷玩游戲，要冷靜處理

當(dāng)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，首先是保持冷靜的態(tài)度，其次要多表?yè)P(yáng)他(她)的優(yōu)點(diǎn)，給予他們恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和關(guān)心，培養(yǎng)他們的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)興趣。

2、樹立榜樣，父母少玩手機(jī)電腦

如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣，并希望從手機(jī)中獲得滿足。因此，規(guī)勸低頭一族的家長(zhǎng)朋友，一定記得不要在孩子面前拼命地玩弄手機(jī)。