14叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

女孩子進(jìn)入叛逆期之后，通常會(huì)表現(xiàn)的叛逆，不喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)的話，和家長(zhǎng)對(duì)著干。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)女孩不能實(shí)行打罵教育，也不能像以前一樣指揮孩子，否則只會(huì)讓孩子叛逆的情況愈演愈烈。對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要掌握正確的方法，幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。

14歲叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo)

1.轉(zhuǎn)變教育觀

孩子有叛逆心理很正常，要經(jīng)常與孩子溝通，打罵不能解決問(wèn)題，只會(huì)加重孩子的叛逆心理。家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的角度去思考問(wèn)題，不管遇到什么事情，應(yīng)該平等交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

2.傾聽(tīng)和尊重

在與14歲女孩溝通時(shí)，首要的是傾聽(tīng)和尊重。理解她們的感受和需求是建立信任的關(guān)鍵。盡管她們可能表現(xiàn)出叛逆，但也有自己的觀點(diǎn)和情感。請(qǐng)給予她們足夠的空間來(lái)表達(dá)自己，不要輕易打斷或批評(píng)。這不僅有助于建立親子關(guān)系的基礎(chǔ)，還能讓她們感到被理解和重視。

現(xiàn)在的孩子成熟的比較早，一般都會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)，在管教上一定要管理得當(dāng)，既不能管理的比較緊，也不能過(guò)分的放松。

14叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、給孩子權(quán)利，孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。時(shí)間支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長(zhǎng)不要自作主張，將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿滿的，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對(duì)安排的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議，千萬(wàn)不要全盤否定孩子。

2、換位思考，換位思考家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

3、尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式，與兒子進(jìn)行心與心的溝通交流。切記，不能采取簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)解決問(wèn)題。父母要能夠主動(dòng)向兒子承認(rèn)自己做的不對(duì)的地方，搭建起良好溝通的橋梁，一步步引導(dǎo)兒子認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在。

4、這個(gè)時(shí)候的孩子內(nèi)心又細(xì)膩又敏感，千萬(wàn)不能任意打罵，強(qiáng)迫他去做不喜歡的事情。要用心跟孩子交流，當(dāng)作朋友一樣平等的分享內(nèi)心想法，多給孩子一些支持和鼓勵(lì)，讓他可以充分表達(dá)自己，可以做主，這樣他的叛逆期會(huì)縮短，緩解，強(qiáng)壓只會(huì)造成不好的后果。

14男孩叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？我認(rèn)為，不管是什么問(wèn)題，家長(zhǎng)都要學(xué)會(huì)冷靜，切勿操之過(guò)急，認(rèn)真分析孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，多多包容并理解孩子，利用一定的方法好好引導(dǎo)孩子，要有耐心，不要只會(huì)發(fā)火。

14男孩叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

第一、家長(zhǎng)的情緒首先要冷靜，不要急躁。對(duì)于有問(wèn)題的孩子，千萬(wàn)不能操之過(guò)急，要分析孩子的問(wèn)題所在，要理解孩子，站在孩子的角度進(jìn)行換位思考。

第二、要多商量、少命令，比如該做作業(yè)了，告訴他到時(shí)間了是不是該做作業(yè)了。一定要讓孩子感覺(jué)到你很尊重他，這樣孩子才能愿意聽(tīng)話。

第三、幫助孩子去做自我評(píng)價(jià)，幫助孩子正確客觀的來(lái)了解自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦程度等。讓孩子能夠客觀的自我認(rèn)識(shí)，不斷的改進(jìn)和提高自己。

第四、要發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，家長(zhǎng)與孩子最大的矛盾就是學(xué)習(xí)。即使孩子學(xué)習(xí)不好，也要看到孩子還有很多的長(zhǎng)處，而不要只是抱怨，更不要指責(zé)。

叛逆期是孩子人生的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)對(duì)待孩子叛逆行為的處理方式，將對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，一些父母面對(duì)孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會(huì)增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠(yuǎn)。

叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

這個(gè)年齡段的孩子覺(jué)得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長(zhǎng)和老師交流，所以，家長(zhǎng)和老師要主動(dòng)與孩子溝通交流。

但是，家長(zhǎng)和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭(zhēng)執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長(zhǎng)多和孩子進(jìn)行定期溝通。可以在每天孩子放學(xué)回家后抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)問(wèn)一問(wèn)孩子今天的學(xué)習(xí)和生活情況，又沒(méi)有什么開(kāi)心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。

十五歲已經(jīng)是個(gè)大孩子了，一般的道理他們都能懂的。這個(gè)年紀(jì)正處于青春叛逆期，一定要采取關(guān)心愛(ài)護(hù)，說(shuō)服教育進(jìn)行心理疏導(dǎo)，不要給孩子過(guò)多的壓力。

15歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、理解叛逆期，接納改變

15歲是一個(gè)非常特殊的年齡段，但距離成人看似只有一步之遙，但心底思維方式仍然保留著孩子的稚嫩，但他們不會(huì)完全像小學(xué)、初中生一樣做事情不考慮后果，反之他們很有自己的想法和主見(jiàn)，也會(huì)開(kāi)始學(xué)著掂量，判斷對(duì)錯(cuò)。

只是這里的對(duì)與錯(cuò)不一定與家長(zhǎng)得觀念相契合，難免會(huì)出現(xiàn)碰撞，我們應(yīng)做好對(duì)孩子青春叛逆期的預(yù)判，對(duì)一些“叛逆行為”盡早脫敏，接納孩子的叛逆行為，意識(shí)到他們的改變不回溯，這就是成長(zhǎng)，進(jìn)而避免過(guò)于焦慮，更不利于對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)，好的情緒才是教育的關(guān)鍵。

2、給予孩子尊嚴(yán)，要互相尊重

初二的女孩正處于叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子開(kāi)始逐漸形成個(gè)人的思維方式，她們不再像以前一樣處處聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排。家長(zhǎng)要理解叛逆期孩子的心理特點(diǎn)，對(duì)女孩的教育講究方式方法，減少對(duì)孩子命令的行為，尊重孩子，有事盡可能多和孩子商量，用合適的方式引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。

初二女生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、建立信任：要建立和孩子之間的信任關(guān)系。尊重她們的想法和感受，讓她們感受到自己的價(jià)值。在溝通過(guò)程中，要認(rèn)真傾聽(tīng)她們的意見(jiàn)和想法，不要打斷或者批評(píng)她們。

2、了解叛逆的原因：叛逆的原因可能有很多，比如學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、社交問(wèn)題等。了解這些原因可以幫助更好地與孩子進(jìn)行溝通。

3、給予支持和鼓勵(lì)：在孩子遇到困難時(shí)，可以給予支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，也要肯定她們的優(yōu)點(diǎn)和成就，讓她們更加自信和積極地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

4、引導(dǎo)正確價(jià)值觀：在溝通過(guò)程中，可以引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。比如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、積極向上等，這些價(jià)值觀可以幫助她們更好地處理生活中的問(wèn)題。

六年級(jí)的孩子年紀(jì)大多在十二歲左右，正是孩子青春期的開(kāi)始，這個(gè)時(shí)候孩子的自控能力格外差，他們總會(huì)做出一些超出家長(zhǎng)預(yù)料的事情。面對(duì)六年級(jí)孩子的叛逆期，家長(zhǎng)要及時(shí)溝通，對(duì)孩子的教育方法要更細(xì)心、耐心，合理，多給孩子家庭的溫暖，爭(zhēng)取讓孩子早點(diǎn)度過(guò)青春期。

六年級(jí)叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、建立信任關(guān)系：首先，孩子需要感受到家長(zhǎng)的理解和支持。嘗試與孩子建立一種開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)的溝通方式，讓他們知道他們的感受被聽(tīng)到和理解。

2、設(shè)定明確的界限和期望：雖然要尊重孩子的獨(dú)立性，但也需要設(shè)定一些明確的規(guī)則。這些規(guī)則應(yīng)該是公平的，而且解釋清楚為什么需要這些規(guī)則。同時(shí)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和行為應(yīng)有明確的期望。

3、提供選擇：給予孩子一定的選擇權(quán)，可以讓他們感到更加自主。例如，在合理范圍內(nèi)，讓他們選擇自己的衣服，或者讓他們決定是先做作業(yè)還是先玩。

4、鼓勵(lì)積極的興趣愛(ài)好：鼓勵(lì)孩子參與一些他們感興趣的活動(dòng)或愛(ài)好，這不僅能幫助他們建立自信，還能消耗他們多余的精力，減少叛逆行為。