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怎樣鼓勵厭學的孩子

2022-11-16836閱讀量
  • 怎樣鼓勵厭學的孩子

    其實很多孩子都不喜歡學習,但有的孩子表現(xiàn)得不太明顯,有的孩子則表現(xiàn)得比較突出,不過不管是哪一種,家長都需要采取正確的方法,讓他們盡快打消這個念頭,讓他們知道學習的目的以及重要性。那么,怎樣鼓勵厭學的孩子呢?

    怎樣鼓勵厭學的孩子

    1.找出孩子厭學的原因,要多鼓勵孩子。孩子厭學的原因可能有很多種,比如學習難度忽然加大導致學不懂,換了老師然后不喜歡老師的風格,自身情緒調節(jié)不好等等,類似的原因,可以找到很多。對于不同的原因,家長一定要分類討論,對癥下藥。在解決孩子厭學情緒這件事上,沒有什么固定的公式化辦法,因為每個孩子都不一樣,所面對的情況也不一樣。不過有一點是一致的,那就是家長一定要鼓勵孩子,要讓孩子產(chǎn)生學習的動力。只有主觀上有了動力,孩子才能更愿意學習。

    2.要鼓勵孩子和老師搞好關系。孩子和老師的關系,某種程度上,決定了孩子對于這位老師所講課程的認真程度。生活當中,我們都會感覺到,如果對一個人有好感,就愿意多聽他說話。這個道理,拿到孩子身上,也是同樣的。孩子在學習的時候,如果對一個老師有好感,在這位老師上課的時候,就會認真聽講。對于這位老師教授的內(nèi)容,也會非常感興趣。這樣一來,孩子學好這門課的可能,就大大增加了。另外,孩子和老師的關系夠好,老師對孩子也會格外關注,這一點至關重要。通常來說,老師對于班級內(nèi)的孩子,總是想一視同仁。但實際情況下,老師出于人的本能,肯定還是更愿意關注自己喜歡的孩子。

    3.及時發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子學習上的進步,學習有時候是一個艱苦的過程,很多的時候樂趣在于最終的結果而不是在過程。所以要培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力,讓他們奮力堅持到最后。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進步,我們也要善于發(fā)現(xiàn),及時鼓勵。這樣孩子學起來會更帶勁。

    4.培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,家長對孩子良好習慣的形成要從小做起,在孩子的學習問題上,原則是可以指導,但決不包辦代替,讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。合理利用時間和大腦,不搞疲勞戰(zhàn)術,以質取勝。

  • 怎樣對待厭學的孩子

    家長一定要理性看待孩子出現(xiàn)的厭學情緒,千萬不要對他們使用暴力或者言語上的攻擊,因為這種只會讓他們更加厭惡學習,甚至還會影響到親子關系。而是應該學會接納孩子,尊重孩子,這樣才能走進他們的內(nèi)心,給予他們更好地教育。那么,怎樣對待厭學的孩子呢?

    怎樣對待厭學的孩子

    1.控制好自己的情緒

    孩子的世界是純真的,是沒有各種復雜的關系的,孩子的行為往往會超出父母的想象,甚至惹怒父母都是正常的。所以,父母在面對孩子的問題,特別是面對孩子不想上學而頂嘴時,一定要控制好自己的情緒,切記不要對孩子發(fā)火,更不要打罵孩子。因為暴力的手段往往會產(chǎn)生適得其反的效果,很容易對孩子的內(nèi)心造成二次更嚴重的傷害。

    2.追根溯源,走進孩子的內(nèi)心

    孩子是有屬于自己的思維的,孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學的想法,也是通過大腦思維思考之后的結果。所以在面對這個問題時,父母首先要做的,就是及時走進孩子的內(nèi)心,了解孩子不想上學的真正原因。只有這樣,父母才能采取相應的手段對癥下藥,徹底地完美解決問題。

  • 對于一個厭學的孩子怎樣開導

    厭學指的是孩子消極對待各種學習活動的行為模式,具體而言包括曠課、缺席學校生活等;厭學行為是不利于孩子個人發(fā)展的。那么,對于一個厭學的孩子怎樣開導?

    對于一個厭學的孩子怎樣開導

    1、開拓眼界,樹立目標

    父母要做到有所指引,比如:幫孩子找到未來的目標,以知名院校的濃重學術氛圍和良好環(huán)境,使他們的內(nèi)心有所觸動,減少彼此之間的摩擦,當目標確立好后,也能減少他們厭學情緒的滋生。

    2、盡量減輕孩子的心理和學業(yè)負擔  

    對于很多孩子來說,老師和家長往往一廂情愿地給孩子施壓,還嫌不夠,家長在家也要孩子開夜車,甚至恐嚇孩子,考不上大學,你就會完蛋,就別來見我。當孩子的心理和能力達不到和承受不了時,就會產(chǎn)生厭學情緒。因此,老師和家長要盡量減輕孩子學業(yè)負擔,結合孩子心理特點施教,做到富教于樂,勞逸結合。

  • 怎樣開導厭學的高二孩子

    高二的重要性不言而喻,如果孩子在這個階段出現(xiàn)了厭學情緒,家長一定要注意引導方法,因為高二也是孩子叛逆的高發(fā)期,如果引導不當,不僅會適得其反,還會讓親子關系變得越來越差。那么,該怎樣開導厭學的高二孩子呢?

    怎樣開導厭學的高二孩子

    1.要時常與孩子溝通

    高中生學業(yè)最繁忙,心理壓力大,家長如果疏于與孩子溝通,會忽略學生產(chǎn)生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么,有什么收獲,學習壓力大不大,最近課業(yè)緊不緊張,可以在學生考試失利后安慰安慰孩子,問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問,告訴孩子碰到煩心事要給父母說,父母會和他一起解決,共渡難關。

    2.嘗試走進孩子內(nèi)心

    高中階段的孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系,再加上叛逆期的影響,學生很容易出現(xiàn)厭學心理,家長要做的是嘗試走進孩子內(nèi)心,和孩子成為無話不談的好朋友。家長可以和孩子找到共同的愛好,比如和孩子一起打打籃球,和孩子聊聊好看的漫畫,在與孩子共同追求熱愛的事物時,是最容易打開孩子心扉的時刻。家長可以利用這個機會,和孩子好好談談為什么會有厭學心理,相信孩子也很樂意傾訴。

  • 對于厭學的孩子怎樣輔導

    現(xiàn)如今,孩子的“厭學現(xiàn)象”越來越普遍,困擾著不少家長。孩子的厭學問題,不是簡單的討厭上學、討厭學習,背后有著更復雜的原因。忽略背后可能的心理問題,我們便失去了理解孩子真正的困難和痛苦的機會,也錯失了幫助孩子成長的時機。那么,對于厭學的孩子怎樣輔導?

    對于厭學的孩子怎樣輔導

    1、理解孩子的壓力

    孩子不去學校了,家長不能只顧自己的尊嚴或者面子,認為孩子不去學校了,讓自己感到丟人,其實應該多替孩子想想,孩子不去學校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實在是受不了了,不會做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。

    2、不要一味責怪孩子

    很多爸媽看到孩子成績一掉隊,就各種著急,把一切過錯推向孩子。結果孩子不斷承受著負面的批評時,它的反作用就施加到學業(yè)上,讓孩子有厭學的情緒。事實上,如果家長懂得為孩子“撐腰”時,孩子往往能為家人產(chǎn)生更大的動力去學習。3、

  • 怎樣改變孩子厭學的方法

    改變孩子厭學的方法有這些:1、挖掘孩子學習動機,培養(yǎng)以及激發(fā)孩子的興趣;2、重新建立起孩子學習的動力和信心,可以和孩子一起定目標;3、給予方法指導,給孩子講解一些新的學習方法;4、培養(yǎng)孩子正確的價值觀,訴孩子我們學習的原因不存在攀比;5、改善親子環(huán)境,越好的親子關系越有利于孩子的學習;6、不要打罵孩子,父母用良好的心態(tài)和孩子好好溝通。

    怎樣改變孩子厭學的方法

    1、挖掘孩子學習動機

    家長應當發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并且多鼓勵孩子,培養(yǎng)以及激發(fā)孩子的興趣,讓孩子在學習當中找到成就感。

    2、重新建立起孩子學習的動力和信心

    可以和孩子一起定好一個目標,比如說孩子某一科的成績不太好的時候,我們不要去要求孩子馬上就去取得及格,只要孩子在學習中比之前有進步,我們就給予適當?shù)莫剟詈凸膭睢_@對孩子重拾信心是非常有幫助的。

  • 怎樣教育厭學的孩子

    了解厭學的原因,對癥下藥。培養(yǎng)孩子的興趣,同時最重要的,也是大多數(shù)家庭和家長做不到的就是陪伴,和以身作則,讓孩子不要打游戲,家長自己也不能打,孩子看書家長也看,不要孩子看電視,那么家長也不看,言傳身教很重要。下面來看看怎樣教育厭學的孩子。

    怎樣教育厭學的孩子

    首先,我們應該靜下心來,與孩子聊天談心的形式進行溝通交流,了解孩子產(chǎn)生厭學的真正原因。是因為成績差學不進去,孩子因為外在原因干擾,有的孩子平時學習成績不好,時間久了久就會產(chǎn)生厭學情緒;有的孩子因性格軟弱等原因,與班上的同學發(fā)生矛盾,或受到排擠欺負等,長期的心理壓抑也會造成厭學情緒。

    家長一旦找到孩子厭學的真正原因,就要對癥下藥。成績差,到底為什么差,是學習方法有問題還是學習態(tài)度有問題。詳細了解孩子每一學科的情況,看看到底差在哪里,然后選擇適當?shù)姆绞竭M行調整。這期間家長不能急于求成,都孩子的微小提高,都要給予最大的鼓勵,從而培養(yǎng)孩子的自信心。

    如果是外在因素導致孩子厭學,家長更應該重視起來,這不僅影響學習的事,更能影響孩子的心理健康。這時家長要及時與學校老師溝通交流,妥善解決相關問題。

    處于青春期的孩子因思想比較敏感,易沖動,家長要重視,平時多與孩子溝通交流,及時掌握孩子心理狀態(tài)。重點是引導孩子怎樣面對問題,應該怎樣去處理問題,包括男女之間的交往要注意的事項。

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