怎樣鼓勵厭學(xué)的孩子
其實很多孩子都不喜歡學(xué)習(xí),但有的孩子表現(xiàn)得不太明顯,有的孩子則表現(xiàn)得比較突出,不過不管是哪一種,家長都需要采取正確的方法,讓他們盡快打消這個念頭,讓他們知道學(xué)習(xí)的目的以及重要性。那么,怎樣鼓勵厭學(xué)的孩子呢?
怎樣鼓勵厭學(xué)的孩子
1.找出孩子厭學(xué)的原因,要多鼓勵孩子。孩子厭學(xué)的原因可能有很多種,比如學(xué)習(xí)難度忽然加大導(dǎo)致學(xué)不懂,換了老師然后不喜歡老師的風(fēng)格,自身情緒調(diào)節(jié)不好等等,類似的原因,可以找到很多。對于不同的原因,家長一定要分類討論,對癥下藥。在解決孩子厭學(xué)情緒這件事上,沒有什么固定的公式化辦法,因為每個孩子都不一樣,所面對的情況也不一樣。不過有一點是一致的,那就是家長一定要鼓勵孩子,要讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。只有主觀上有了動力,孩子才能更愿意學(xué)習(xí)。
2.要鼓勵孩子和老師搞好關(guān)系。孩子和老師的關(guān)系,某種程度上,決定了孩子對于這位老師所講課程的認(rèn)真程度。生活當(dāng)中,我們都會感覺到,如果對一個人有好感,就愿意多聽他說話。這個道理,拿到孩子身上,也是同樣的。孩子在學(xué)習(xí)的時候,如果對一個老師有好感,在這位老師上課的時候,就會認(rèn)真聽講。對于這位老師教授的內(nèi)容,也會非常感興趣。這樣一來,孩子學(xué)好這門課的可能,就大大增加了。另外,孩子和老師的關(guān)系夠好,老師對孩子也會格外關(guān)注,這一點至關(guān)重要。通常來說,老師對于班級內(nèi)的孩子,總是想一視同仁。但實際情況下,老師出于人的本能,肯定還是更愿意關(guān)注自己喜歡的孩子。
3.及時發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,學(xué)習(xí)有時候是一個艱苦的過程,很多的時候樂趣在于最終的結(jié)果而不是在過程。所以要培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力,讓他們奮力堅持到最后。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進(jìn)步,我們也要善于發(fā)現(xiàn),及時鼓勵。這樣孩子學(xué)起來會更帶勁。
4.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長對孩子良好習(xí)慣的形成要從小做起,在孩子的學(xué)習(xí)問題上,原則是可以指導(dǎo),但決不包辦代替,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中確立責(zé)任感和獨立性。合理利用時間和大腦,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),以質(zhì)取勝。
怎樣鼓勵厭學(xué)的孩子,如果想要孩子徹底打消厭學(xué)的想法,家長就一定要找出他們產(chǎn)生厭學(xué)的原因,然后再對他們的進(jìn)步及時進(jìn)行真誠的鼓勵與夸獎,幫助他們提升自信心。