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如何提高學生的學習成績

2022-11-141072閱讀量
  • 如何提高學生的學習成績

    學生上學以后,家長們最關(guān)心的,就是學生的學習成績;很多家長們反映,孩子每天學習到深夜,可成績就是上不去,為此很惆悵。那么,如何提高學生的學習成績?

    如何提高學生的學習成績

    1、掌控時間,增加學習和做事的效率

    本來一件事情只要幾分鐘就可以完成,可是喜歡拖延的人就要做十幾分鐘,往大一點的方面看,這拉開的可不只是幾分鐘的差距,很有可能就是一生難以逾越的鴻溝。效率高的人做事總是能事半功倍,因為他們的時間觀念更強,能夠充分利用好每一分鐘,而做事拖延,效率低下的人只能是輸在起跑線上。

    2、學習有計劃、高效

    有些學生雖然看起來很努力,課間不出去玩,周末也窩在家里寫作業(yè),但他大部分時間并沒有集中精力,只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。一個班里30%~40%左右的中等生,基本都是這個狀態(tài)。有些學生從來不熬夜,該玩的時間也在瘋玩,但他們在學習的時候,能提前做個計劃,知道總共有哪些任務,安排好先做什么后做什么。一個班里10%左右的尖子生,都是這個狀態(tài)。所以,決定成績的并不是學生在學習上花了多長時間,而是這些時間是否“有效”利用,是否都能集中注意力。

  • 如何提高孩子學習成績

    家長沒有喚醒、激發(fā)孩子學習的積極性,挖掘孩子的潛能,沒有培養(yǎng)良好的習慣,導致孩子的學習習慣不好,學習積極性差,學習態(tài)度不端正,貪玩,成績差;那么,如何提高孩子學習成績?

    如何提高孩子學習成績

    1、及時復習

    記憶衰退是正常的生理過程,所以課后的復習顯得尤為重要,但不是盲目的讓孩子無休止的復習,建議五分鐘、二十分鐘、一小時、十二小時、一天、兩天、五天的遞增記憶,最好能用自己的語言敘述出來,效果就是最好的了。

    2、拒絕盲目,學習要分清主次

    八門功課是很多的,但是不能盲目,想起哪科就學哪科,讓學習失去頭緒,進而低效率。而且從學情的角度講,每個學生的情況都不一樣,這就要求具體學習時一定要根據(jù)實際情況,分清主次,突出重點,井然有序,是最為重要的問題。

  • 如何提高學生的物理成績

    物理單純的去學知識,做題,按書本上做實驗,部分孩子不感興趣。想提高物理成績,在于興趣的引導,與生活體驗相結(jié)合。要逐步學習,由易到難,分類練習,重復練習,堅持下來,成績會有所突破。那么,如何提高學生的物理成績?

    如何提高學生的物理成績

    1、從生活入手

    物理就是與生活密切相關(guān)的學科,只要善于對生活的現(xiàn)象進行觀察和思考,善于進行常識性的知識儲備,就有助于縮短孩子與物理學科之間的心理距離,有助于自然而然地輕松入門。

    比如物體的運動,聲音的傳播,溫度計的使用,視覺上錯覺的形成……再比如霧凇的形成,露珠的形態(tài),山巒在水中倒影的成因……自然界中的各種現(xiàn)象都可以用物理規(guī)律進行解釋。

    2、不放過任何一道物理錯題

  • 如何提高學生的學習積極性

    其實不管是什么樣的孩子,他們一開始對于學習都是十分積極的,這是因為孩子對于未知的事物好奇心都很強列,所以她們想要去探索,想要去學習,但是一旦經(jīng)受挫折,這些好奇也會迅速消散。那么如何提高學生的學習積極性?

    如何提高學生的學習積極性

    1、家庭環(huán)境很重要

    調(diào)動學生對學習的積極性,家庭環(huán)境是一個不容忽視的問題。一個家庭如果在家里的一些角落都會擺放一些書本,隨手就能拿到一本書去看看,而且父母也都是喜歡看書學習的,在這樣的書香氣息下,孩子怎么會沒有學習的積極性呢?孟母三遷的故事就告訴了我們這個道理,學習的環(huán)境很重要。

    2、多鼓勵,少批評

    有句老話說:好孩子,都是夸出來的,這里的夸就是鼓勵了,不管是上課時,還是學生做作業(yè),都有學會找到學生的閃光點,鼓勵他(她),不要因為學生犯一點錯誤就不停的批評,那樣只會打消他們的積極性。

  • 如何提高學生的學習動機

    要想讓孩子好好學習,天天向上,我們首先要幫助孩子找到學習動力,讓他們只知道自己到底為什么而學,只有這樣才能明確他們的學習目標,引導他們不斷向前,堅持不懈。那么如何提高學生的學習動機?

    如何提高學生的學習動機

    1、設置合理的目標

    目標可以用來激發(fā)學生的動機以改善他們的作業(yè)表現(xiàn)。一般來說,具體的,短期內(nèi)能實現(xiàn)的、難度中等的目標可以有效激發(fā)學生動機,因為這類目標比較容易達到。此外,目標的可接受性也會影響到動機。

    2、增加學習任務的趣味性

    增加學習任務的趣味性是激發(fā)動機的有效策略之一。可以通過任務本身發(fā)生改變,也可以注重選擇能夠吸引學生興趣的材料兩種方式。

  • 如何提高小學生的學習興趣

    小學生的學習興趣是很好激發(fā)的,因為這個時期的孩子好奇心本來就很旺盛,對什么都抱有探索的欲望,所以只要家長好好引導孩子,讓他們感受到學習的樂趣,他們自然會喜歡上學習。那么如何提高小學生的學習興趣?

    如何提高小學生的學習興趣

    1、多表揚,少批評

    要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會,光知道玩”,本是恨鐵不成鋼,卻不知好鋼已在批評中鈍化了,日久天長孩子總覺得自己很差,總有錯,在學習中有壓抑感,于是厭惡學習。

    2、樹立榜樣,引導孩子去學習

    家長可以多給予孩子一些鼓勵的話語,當孩子學習遇到挫折,不想學了,家長可以引導孩子放平心態(tài),只要自己努力了就好,不一定非要和別人比。適當給孩子減壓,也能讓孩子慢慢提高學習興趣。

  • 如何提高孩子的學習成績

    不少家長為了孩子的學習成績操碎了心,為什么用了那么多方法,孩子的成績依然沒有顯著的提高,為此感到著急上火。那么,如何提高孩子的學習成績?

    如何提高孩子的學習成績

    1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系    

    尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不一定聽,但孩子一般比較聽老師的話,所以家長可以跟老師溝通,讓老師跟孩子交流,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴重了再來找老師。

    2、端正學習思想

    學習是為了全面提升自己的認知和學識,是為以后走向社會打下基礎(chǔ),所以我們必須要經(jīng)過學習這個過程。同時,學習是一個漫長的過程,需要主動、認真和堅持的態(tài)度,不可能一蹴而就,也不可能玩玩耍耍就能學好的,所以我們必須積極堅定,不能有半點松懈。

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