如何提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是很好激發(fā)的，因為這個時期的孩子好奇心本來就很旺盛，對什么都抱有探索的欲望，所以只要家長好好引導(dǎo)孩子，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，他們自然會喜歡上學(xué)習(xí)。那么如何提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？

如何提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

1、多表揚，少批評

要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會，光知道玩”，本是恨鐵不成鋼，卻不知好鋼已在批評中鈍化了，日久天長孩子總覺得自己很差，總有錯，在學(xué)習(xí)中有壓抑感，于是厭惡學(xué)習(xí)。

2、樹立榜樣，引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)

家長可以多給予孩子一些鼓勵的話語，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到挫折，不想學(xué)了，家長可以引導(dǎo)孩子放平心態(tài)，只要自己努力了就好，不一定非要和別人比。適當(dāng)給孩子減壓，也能讓孩子慢慢提高學(xué)習(xí)興趣。

3、引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂

只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?？梢赃@樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂?！边@樣主動引導(dǎo)他，讓他主動地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。

4、和孩子討論他的將來，可激發(fā)他讀書的意愿

每個孩子，都會有對自己的未來的憧憬。做父母的，不妨讓孩子充分發(fā)表他們對將來的希望，不管是多么不切實際的想法。父母和孩子一起討論為了實現(xiàn)自己的理想需要具備哪些知識，為了自己的將來，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。

小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的原因

1、家長的打擊

剛開始的時候，孩子對所有的一切都很好奇，充滿了興趣，喜歡進行各種各樣的嘗試。家長對此也是非常欣喜，經(jīng)常會鼓勵、夸獎孩子，孩子的興趣就會變得更濃，也更喜歡進行嘗試。可是，當(dāng)孩子進入小學(xué)，需要完成家庭作業(yè)的時候，各種打擊就來了。

作業(yè)中出現(xiàn)錯誤——笨蛋！作業(yè)不會做——上課干啥去了！當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題，在家長這里都得不到解決，還被時不時地揪出來批評一二，原先剛開始上學(xué)的那種興奮勁過去之后，剩下的就是痛苦。

2、自信心變得不足

人的本性是趨利避害。當(dāng)孩子總是感覺自己被打壓、批評的時候，就會感覺到不開心，沮喪，從而對學(xué)習(xí)失去自信心。但學(xué)習(xí)又是每天要做的事情，無法逃脫，所以孩子們就陷入了這樣一個怪圈： 學(xué)習(xí)——痛苦——沒有安全感——被罵——學(xué)習(xí)——痛苦……當(dāng)一件令人痛苦的事情不斷重復(fù)，又重復(fù)，又無法逃離的時候，孩子又怎么可能激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣？

如何提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，家長在教育孩子的時候，一定要多表揚、少批評，好好與孩子溝通，引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂，只有這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。