小孩子過(guò)度緊張害怕會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果
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小孩子過(guò)度緊張害怕會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果
我們都知道緊張害怕是一個(gè)人正常的情緒，如果成人出現(xiàn)緊張或者害怕可以自己調(diào)節(jié)，但是小孩子出現(xiàn)過(guò)度緊張害怕無(wú)法調(diào)節(jié)的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果呢？那我們就聊一下，小孩子過(guò)度緊張害怕會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果吧。
小孩子過(guò)度緊張害怕會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果
1.過(guò)于緊張的孩子容易變笨
緊張帶來(lái)的是思考緩慢，所謂變“笨”是在告訴家長(zhǎng)們，當(dāng)孩子長(zhǎng)期處于一種無(wú)法松懈的心情狀態(tài)，實(shí)際上會(huì)嚴(yán)重的影響到幼兒思考的效率問(wèn)題。我們都知道人一緊張就會(huì)出錯(cuò)，出錯(cuò)的原因其實(shí)就是因?yàn)椴恍⌒幕蛘咛^(guò)于在意，并不是因?yàn)楹⒆釉谀芰ι嫌卸啻蟮那啡?。因而，緊張帶來(lái)的第一種“笨”，是思考效率的笨。
2.影響自我認(rèn)知
孩子在緊張狀態(tài)下，很難展示出自己真正的實(shí)力和最好的狀態(tài)，如果孩子每次遇事都緊張，他就會(huì)對(duì)自己的能力做出錯(cuò)誤判斷，誤以為這就是他的真正實(shí)力，影響對(duì)自我的認(rèn)知。
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當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)要重點(diǎn)看待此問(wèn)題，因?yàn)閰拰W(xué)情緒會(huì)直接扼制孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)以后孩子的學(xué)業(yè)有著極大的影響。所以家長(zhǎng)在解決孩子厭學(xué)情緒的時(shí)候，要先了解其中的原因，這樣才能更快的消除孩子的厭學(xué)情緒。
小孩子厭學(xué)是什么原因?qū)е碌?/strong>
1、沒(méi)有從學(xué)習(xí)中體會(huì)到成就感。學(xué)霸之所以愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓他體會(huì)到成績(jī)感，拿到高分后同學(xué)羨慕的眼光、老師的表?yè)P(yáng)、父母親戚的祝賀等等，這些對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是正向反饋，會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以取得更好的成績(jī)。
而如果一個(gè)孩子厭學(xué)，很大概率是因?yàn)樗麩o(wú)法從學(xué)習(xí)上體會(huì)到成績(jī)感，相反，學(xué)習(xí)給了他挫敗感，成績(jī)不好被家長(zhǎng)批評(píng)、如何努力都學(xué)不會(huì)等。應(yīng)對(duì)這種情況，家長(zhǎng)們可以先給孩子定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，讓孩子嘗到完成目標(biāo)的甜頭，從而慢慢培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2、逆反心理。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好或下降時(shí)，很多父母都會(huì)下意識(shí)批評(píng)、嘮叨孩子，為什么就你學(xué)習(xí)不好？你看看某某家的孩子？好好學(xué)習(xí)我說(shuō)了多少遍了？一次兩次還行，次數(shù)多了，孩子就產(chǎn)生了逆反心理，你非要我好好學(xué)，那我偏不學(xué)。
3、學(xué)校教育問(wèn)題。如果學(xué)校中的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，在考試時(shí)屢屢受挫，或者老師單調(diào)枯燥的教學(xué)方法，以及不和諧的師生關(guān)系等，都會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
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其實(shí)每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠越來(lái)越聽(tīng)話，越來(lái)越懂事，可孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)沾染上很多不良的行為習(xí)慣，其中最讓大多數(shù)父母頭疼的就是，孩子學(xué)會(huì)撒謊了。但要解決這個(gè)，就必須先找出孩子撒謊的原因，然后再針對(duì)性的解決問(wèn)題。
小孩子愛(ài)說(shuō)謊什么原因?qū)е?/strong>
1、撒謊才能達(dá)到目的。愛(ài)說(shuō)謊的孩子雖然不討人喜歡，但是卻總能騙到糖吃，孩子從這件事情上得到過(guò)好處，以后就會(huì)變本加厲，因?yàn)樗麄冎乐苯诱f(shuō)出理由，父母肯定不會(huì)同意，比如說(shuō)不想上學(xué)，想吃兩個(gè)冰淇淋等等，在一系列父母不允許做的事情上，孩子只能是通過(guò)耍點(diǎn)小聰明來(lái)達(dá)到目的了。
2、分不清現(xiàn)實(shí)和想象。這種情況一般都是發(fā)生在6歲以下的孩子身上，這個(gè)年齡段的孩子，他們還不能明確的分辨是非。不知道什么是好什么是惡，什么是現(xiàn)實(shí)，什么是想象，他們說(shuō)謊其實(shí)是無(wú)意的，所以父母要明白。
3、攀比心理。這種是最常見(jiàn)的一種撒謊，比如說(shuō)同桌說(shuō)媽媽周末帶他去了游樂(lè)園，然后問(wèn)你去了沒(méi)有？出于攀比滿足，一些孩子會(huì)選擇撒謊，明明自己沒(méi)有去，卻說(shuō)自己去了。就是為了滿足自己的心理虛榮心，這和環(huán)境有很大影響。
4、父母影響。一些父母以為自己很聰明，就對(duì)孩子撒謊，比如說(shuō)你今天出去逛街，說(shuō)好幫孩子帶肯德基的，但是回來(lái) 的時(shí)候卻忘記了，一些父母就對(duì)孩子說(shuō)，肯德基關(guān)門了，買不到了。明明是自己錯(cuò)了，卻掩蓋了真相，撒了謊，殊不知這樣做，對(duì)孩子的影響是很大的，你間接的教會(huì)了孩子撒謊。這也是很多孩子喜歡撒謊的一個(gè)重要原因，就是受父母和家人的影響。
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孩子撒謊會(huì)帶來(lái)一系列的影響，家長(zhǎng)一定要重視，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有說(shuō)謊的行為，除了查明事情真相之外，在以后的教育中一定要多找原因，想一下孩子的陋習(xí)是不是和教育不當(dāng)有關(guān)系，及時(shí)找出原因并且改正，才能一步一步的引領(lǐng)孩子像正確的方向上走。
撒謊的小孩子會(huì)導(dǎo)致什么后果
1、影響孩子未來(lái)的人際關(guān)系。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)撒謊并且認(rèn)為撒謊給他們帶來(lái)好處時(shí)，他們就會(huì)習(xí)慣撒謊。對(duì)于習(xí)慣撒謊的人來(lái)說(shuō)，他們可能隨時(shí)隨地就能撒謊，每一天都會(huì)被謊言包圍著，十分不利于他們?cè)谕獾娜穗H交往，很多人發(fā)現(xiàn)他愛(ài)撒謊時(shí)就會(huì)對(duì)他產(chǎn)生看法，很多孩子就是因?yàn)榱?xí)慣撒謊，從而被同學(xué)孤立。
2、責(zé)任感缺失，投機(jī)取巧。說(shuō)謊本身有很大一部分的理由，便是為了隱瞞事實(shí)真相，掩飾自己的過(guò)錯(cuò)，從而躲避懲罰。反復(fù)之后，會(huì)成為一種慣性行為，這對(duì)于責(zé)任感的形成是完全不利的。長(zhǎng)此以往，逃避責(zé)任會(huì)成為一種固定觀念，性格也會(huì)向投機(jī)取巧轉(zhuǎn)變。
3、擔(dān)驚受怕，影響日常生活。既然選擇了說(shuō)謊，那么就需要時(shí)刻記著自己說(shuō)過(guò)的謊言，不然如果不慎泄露，結(jié)果肯定難以承受。因此任何相關(guān)的風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)使得孩子處于擔(dān)驚受怕當(dāng)中，情緒自然焦慮。伴隨的直接后果便是影響日常社會(huì)功能，如果長(zhǎng)期存在，會(huì)引起性格扭曲。
撒謊的小孩子有哪些原因
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小孩子經(jīng)常發(fā)脾氣是什么原因?qū)е碌?/a>
不管是孩子小時(shí)候還是長(zhǎng)大一些，我們經(jīng)常會(huì)遇到他們無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，那么我們就來(lái)聊一下，小孩子經(jīng)常發(fā)脾氣是什么原因?qū)е碌哪兀?/p>
小孩子經(jīng)常發(fā)脾氣是什么原因?qū)е碌?/strong>
1.教育方法錯(cuò)誤
如果家長(zhǎng)對(duì)待孩子的脾氣過(guò)于暴躁，很容易就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤學(xué)習(xí)，以至于孩子養(yǎng)成特別愛(ài)發(fā)脾氣的問(wèn)題。因此，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子總是發(fā)脾氣時(shí)，應(yīng)該先從自身下手，了解清楚自己的情緒變化，科學(xué)控制，減少學(xué)習(xí)不良習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
2.自我意識(shí)覺(jué)醒
有時(shí)候孩子特別愛(ài)發(fā)脾氣是一種自我意識(shí)覺(jué)醒的表現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)脾氣很有可能是因?yàn)橛X(jué)得家長(zhǎng)對(duì)自己不信任而出現(xiàn)的不良情緒。譬如很多孩子想要表現(xiàn)自己，但是家長(zhǎng)由于擔(dān)心做不好，總是不讓孩子做，以至于孩子感覺(jué)到無(wú)價(jià)值，繼而出現(xiàn)各種情緒障礙，最終以亂發(fā)脾氣的方式宣泄。因此，家長(zhǎng)在生活中必須要重視孩子的情緒變化，并且學(xué)會(huì)放手，讓孩子可以獨(dú)立地成長(zhǎng)。
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生活中，家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)遇到孩子撒謊的情況，一些脾氣急的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)武力方式讓孩子改正說(shuō)謊的壞習(xí)慣，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分不利的，其實(shí)孩子說(shuō)謊原因有很多，包括逃避責(zé)任、好奇心強(qiáng)、與家長(zhǎng)對(duì)抗等，家長(zhǎng)要了解背后的原因，幫助孩子認(rèn)識(shí)到撒謊的后果。
小孩子愛(ài)撒謊是什么原因造成的
逃避懲罰。多數(shù)情況下，孩子說(shuō)謊是為了逃避懲罰，比如：考試成績(jī)不理想、淘氣惹禍了怕家長(zhǎng)責(zé)罰。人們都期待自己的孩子能夠優(yōu)秀，但若要求太苛刻、對(duì)成績(jī)過(guò)于強(qiáng)調(diào)，孩子一次達(dá)不到父母的期待，可能就從此開(kāi)始了說(shuō)謊的習(xí)慣。
表示對(duì)抗。還有的孩子說(shuō)謊，與父母干涉過(guò)多有關(guān)，比如孩子做作業(yè)時(shí)，父母一會(huì)叫他喝水，一會(huì)叫他吃點(diǎn)心，孩子很不耐煩，隨口說(shuō)“不渴、不餓”，以表示對(duì)抗。這種情況下，需從改善親子關(guān)系入手，既不過(guò)度溺愛(ài)，也不過(guò)于縱容。
渴望獲得注意與認(rèn)可。孩子天生渴望被關(guān)注和認(rèn)可，有時(shí)候撒謊是為了引起父母的注意。當(dāng)孩子感到被忽視或不被重視時(shí)，他們可能選擇撒謊以吸引注意力。
過(guò)度的期望壓力。有時(shí)候，父母對(duì)孩子的期望過(guò)高，使得孩子感到難以滿足。為了不讓父母失望，孩子可能選擇撒謊來(lái)掩飾自己的不足。
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有的家長(zhǎng)說(shuō)自己家孩子總是不能集中注意力于某件事情，在學(xué)校上課的時(shí)候，經(jīng)常能盯著窗外看好久，老師叫他都聽(tīng)不到。在家寫(xiě)作業(yè)也是這樣，寫(xiě)著寫(xiě)著思緒都不知道飄哪去了，導(dǎo)致作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)到半夜，又影響了第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
小孩子經(jīng)常發(fā)呆走神是什么原因
1.沉迷于電子游戲
現(xiàn)在是電子產(chǎn)業(yè)時(shí)代，很多孩子在1、2歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)使用手機(jī)了，玩游戲、看動(dòng)畫(huà)，每天沉迷其中，父母也不糾正、阻止，久而久之發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)什么事情都提不起興趣，也不喜歡和別人交流，注意力就一點(diǎn)點(diǎn)的消磨掉了。
2.不給孩子充分的鍛煉機(jī)會(huì)
其實(shí)孩子的專注力不是與生俱來(lái)的，都是在一次次的鍛煉中成長(zhǎng)的。如果孩子想要那桌子上的食物，但卻夠不到家長(zhǎng)就會(huì)直接幫忙拿給他；又或者在孩子自己吃飯的時(shí)候，家長(zhǎng)不耐煩了就自己動(dòng)手喂孩子吃。總之就是孩子做一件事情的時(shí)候，家長(zhǎng)總是擔(dān)心孩子做不好，老是伸手幫忙，本以為是在幫孩子，其實(shí)也是在消磨孩子的專注力。