小學(xué)二年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦

孩子不愿意去上學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)普遍的問(wèn)題。雖然處于二年級(jí)的孩子不愿意上學(xué)，但是在孩子的不同階段，表現(xiàn)出來(lái)的原因也各不相同，所以也需要家長(zhǎng)用不同的方式應(yīng)對(duì)。那么家長(zhǎng)可以按照下面的方式方法，積極努力的引導(dǎo)孩子上學(xué)，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、愛(ài)上學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦

一、了解孩子不上學(xué)的原因。首先家長(zhǎng)要去了解孩子為什么不想去學(xué)校，了解的方式一定要溫和。其實(shí)孩子不愿意上學(xué)的原因是有很多的，有可能是跟同學(xué)之間出現(xiàn)一些矛盾，人際關(guān)系處理不夠好。在這種情況下，了解一下孩子是否被人欺負(fù)，看看孩子的內(nèi)心想法。如果是人際關(guān)系方面的問(wèn)題，那么可以給孩子提出一些建議，告訴他逃避并不能解決人際關(guān)系的問(wèn)題，并且給一些建議讓他怎么去做。

有一些孩子就是厭倦了讀書(shū)，其實(shí)就跟大人厭倦了工作一樣，這種心理比較普遍。這個(gè)時(shí)候可以跟孩子說(shuō)明讀書(shū)的樂(lè)趣，讓孩子請(qǐng)教那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)。慢慢的把成績(jī)追上去，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理，成績(jī)?cè)胶玫娜嗽綈?ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了，才能懂得里面的樂(lè)趣。所以讓孩子先學(xué)會(huì)一些知識(shí)，跟成績(jī)好的人多接觸，慢慢地孩子就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，就會(huì)減少一些不愿意上學(xué)的因素。

二、明白學(xué)習(xí)的重要性。很多孩子在讀書(shū)的時(shí)候，不明白學(xué)習(xí)的重要性。只是知道到了年紀(jì)就要去學(xué)校，并不知道到了學(xué)校學(xué)習(xí)意味著什么。如果面對(duì)這種情況，孩子不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)可以讓孩子去了解一下社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，讓孩子明白知識(shí)決定自己的職業(yè)發(fā)展。而且當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)，而自己不去學(xué)習(xí)的情況下，就會(huì)跟社會(huì)脫節(jié)，甚至都沒(méi)辦法跟別人做朋友了。

并且要讓孩子明白，學(xué)習(xí)了知識(shí)以后才能賺錢(qián)。面對(duì)生活的時(shí)候就需要花錢(qián)，如果自己生病了卻沒(méi)有錢(qián)去治，那么就會(huì)是非?？蓱z的事情。雖然世界上賺錢(qián)的方法有很多，但是通過(guò)學(xué)習(xí)才能了解到，如果一直不學(xué)習(xí)，將來(lái)有可能連自己都養(yǎng)活不起。多跟孩子科普一下知識(shí)，讓孩子明白自己的錯(cuò)誤，了解學(xué)習(xí)的重要性。在這種情況下，孩子就會(huì)自愿到學(xué)校去學(xué)習(xí)，甚至都不用家長(zhǎng)去催促。

孩子不想上學(xué)，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)采取打罵的方式教育孩子，結(jié)果就是加重了孩子的厭學(xué)情緒，這樣得不償失。所以家長(zhǎng)要掌握一些引導(dǎo)方面的小技巧，疏導(dǎo)孩子的不良情緒，找到孩子不想上學(xué)的原因，然后對(duì)癥下藥才是正確的教育方式。

一年級(jí)小學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦

一、家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)誠(chéng)心與孩子進(jìn)行溝通。孩子年齡雖小但也有自尊心，希望得到家長(zhǎng)的尊重和認(rèn)可，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)和孩子做朋友。如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心與孩子進(jìn)行溝通，此舉有利于全方面了解孩子，并能獲得孩子內(nèi)心深處的真實(shí)想法。

二、家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)放手多讓孩子去體驗(yàn)生活。現(xiàn)在大多數(shù)家庭的家境都比較寬裕，孩子從小到大都被家長(zhǎng)撫養(yǎng)著、保護(hù)著，很少接觸到生活中的煙火氣，不知道現(xiàn)實(shí)生活中的艱難。如果孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，建議家長(zhǎng)多帶孩子去艱苦的生活環(huán)境中體驗(yàn)生活，這樣孩子才會(huì)珍惜現(xiàn)在身邊所有。

三、家長(zhǎng)應(yīng)多帶孩子去學(xué)校感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。實(shí)踐證明，優(yōu)秀的人大多都能帶動(dòng)身邊的人一起變得優(yōu)秀。如果孩子不愛(ài)讀書(shū)，家長(zhǎng)在假期里可以多帶孩子去有名的學(xué)校逛逛，既讓孩子看看優(yōu)秀的人一天都在做什么，也有利孩子感受下名校的學(xué)術(shù)氛圍，更可以激起孩子學(xué)習(xí)的熱情。

四、及時(shí)和孩子勾通弄清背后的原因，一直陪孩子解決問(wèn)題。孩子不想上學(xué)的原因很多，比如身體不舒服、學(xué)習(xí)不好、挨老師批評(píng)、不會(huì)和同學(xué)相處、學(xué)校沒(méi)家里自由等等。不管是什么原因都告訴孩子，你始終是和孩子站在一起的，然后對(duì)癥下藥，幫助孩子解決困擾，讓孩子感覺(jué)不再是那么無(wú)助，給孩子一個(gè)安全感。

孩子才上小學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子有點(diǎn)不適應(yīng)，天天跟我們吵著，不愿意去學(xué)校上學(xué)，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不能因?yàn)樾奶酆⒆樱蜐M(mǎn)足孩子不合理的需求，這會(huì)讓孩子覺(jué)得這是一個(gè)好方法，小學(xué)一年級(jí)孩子不愿意上學(xué)怎么辦呢？

小學(xué)一年級(jí)孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

心理學(xué)有這么一個(gè)基本原則，當(dāng)你有某種需要的時(shí)候，才會(huì)產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺(jué)得知識(shí)貧乏的可怕，繼而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、找出原因來(lái)

孩子不愿意上學(xué)肯定有原因，把這個(gè)原因搞清楚。面對(duì)陌生環(huán)境孩子內(nèi)心其實(shí)很恐懼，需要讓他們慢慢融入其中，這個(gè)需要給他們時(shí)間?？梢愿⒆蛹s好，幾點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接他，讓他們有歸屬感。還有就是要讓他們找到上學(xué)的樂(lè)趣，這個(gè)很關(guān)鍵，多跟老師溝通請(qǐng)教，他們帶孩子都有經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)及時(shí)和班主任老師溝通，了解孩子不愿上學(xué)的原因。是不是和同桌有點(diǎn)矛盾所以不開(kāi)心？還是因?yàn)榕吕蠋?？和班主任老師溝通是關(guān)鍵。

孩子剛上一年級(jí)，肯定會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)，家長(zhǎng)要能夠理解，畢竟孩子現(xiàn)在還很小，而且也是剛剛從幼兒園升到小學(xué)，對(duì)小學(xué)生活還不習(xí)慣，家長(zhǎng)不要批評(píng)孩子，逼孩子去學(xué)校上學(xué)，應(yīng)該要好好引導(dǎo)，一年級(jí)小孩不愿意去上學(xué)怎么辦？下面是我想的解決辦法。

一年級(jí)小孩不愿意去上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

心理學(xué)有這么一個(gè)基本原則，當(dāng)你有某種需要的時(shí)候，才會(huì)產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺(jué)得知識(shí)貧乏的可怕，繼而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。引導(dǎo)孩子觀察生活，思考生活，讓他們體會(huì)到觀察、思考的樂(lè)趣，進(jìn)而養(yǎng)成觀察、思考的習(xí)慣，對(duì)求知、學(xué)習(xí)感興趣。

2、對(duì)孩子進(jìn)行一定的挫折教育

家長(zhǎng)不要一味的溺愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。對(duì)孩子多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)；多鼓勵(lì)，少挖苦。告訴孩子，上了小學(xué)，你就是一個(gè)小大人了，不能跟幼兒園的小朋友一樣，我知道現(xiàn)在在學(xué)習(xí)方面，可能遇到了一些困難，但是我們不能被困難打倒，而是想辦法去克服它，媽媽和你一起學(xué)習(xí)，我們一起解決！

很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)孩子有不想上學(xué)的問(wèn)題，一些脾氣暴躁的家長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)孩子不想上學(xué)就直接打罵，從不考慮孩子的情況，那么，6年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦？

6年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦

1、發(fā)展孩子特長(zhǎng)

不要讓孩子的生活太單調(diào)，可以找到孩子的興趣，開(kāi)展一些課外活動(dòng)，開(kāi)闊心胸增加快樂(lè)。從而刺激孩子對(duì)事物的好奇心，當(dāng)孩子的眼睛開(kāi)始閃光，笑容出現(xiàn)在臉上，那么學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)，也就不那么令人感到厭煩了。

孩子厭學(xué)不要慌，找到孩子厭學(xué)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，還是因?yàn)槿穗H關(guān)系緊張。家長(zhǎng)和老師對(duì)癥下藥，孩子還處在可塑期，家長(zhǎng)和老師要多用心，扶持孩子健康、優(yōu)秀的成長(zhǎng)。

2、了解原因

有家長(zhǎng)表示孩子剛上四年級(jí)就經(jīng)常和家長(zhǎng)頂嘴，不想去上學(xué)的情況，這讓家長(zhǎng)很是苦惱，不知道怎么去和孩子溝通，那么，小學(xué)四年級(jí)學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦？

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)在這種情況下，一定要耐心與孩子溝通，傾聽(tīng)孩子的想法，對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的教育，告訴孩子現(xiàn)在不要努力學(xué)習(xí)，以后一事無(wú)成。利用這個(gè)暑假的時(shí)間進(jìn)行更多積極的教育和引導(dǎo)，給孩子們講一些古今難讀的故事。

讓孩子讀一些勵(lì)志的兒童故事，然后讓孩子簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)書(shū)的內(nèi)容和對(duì)自己的啟發(fā)。讓您的孩子意識(shí)到自己閱讀的好處。家長(zhǎng)要不斷培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓孩子主動(dòng)投入學(xué)習(xí)。

2、大部分孩子都能聽(tīng)老師的話(huà)，尤其是班主任老師的話(huà)，老師的話(huà)比家長(zhǎng)的話(huà)管用。家長(zhǎng)要誠(chéng)懇地要求老師對(duì)孩子進(jìn)行教育，主動(dòng)聯(lián)系老師，在老師的安排下帶孩子去老師家，讓孩子面對(duì)面接受老師的教育和指導(dǎo)，樹(shù)立孩子的學(xué)信心。

如果孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，請(qǐng)老師指出孩子的薄弱環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)可以幫助孩子補(bǔ)課，為孩子的知識(shí)鋪平道路。

有些脾氣不好的家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子不想去上學(xué)，當(dāng)場(chǎng)就發(fā)火訓(xùn)斥，甚至?xí)蛄R孩子，其實(shí)這都是不可取的，那么，六年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦？

六年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦

1、從思想上入手

這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)開(kāi)始了青春叛逆期了，如果遇到此類(lèi)問(wèn)題不好好引導(dǎo)，可能會(huì)引發(fā)出大問(wèn)題來(lái)。所以最好先從思想上入手，不要一來(lái)就進(jìn)入學(xué)習(xí)的主題，這樣會(huì)讓孩子更加的厭學(xué)。其次多跟老師交流，了解孩子在學(xué)校的真實(shí)情況，全面分析認(rèn)識(shí)自己的孩子。

2、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

可以把知識(shí)加入到游戲中，這樣學(xué)習(xí)興趣會(huì)有所提升。其次，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)孩子大吼，這樣會(huì)使孩子有逆反心理，從而對(duì)學(xué)習(xí)厭倦。對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心，多一些鼓勵(lì)，也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步有所幫助。