高一叛逆高二還叛逆嗎

叛逆這個詞是青春期永遠(yuǎn)躲不過去的話題，一方面家長接受不了很乖的孩子接受不了孩子的突然改變，另外孩子長大了想要自己控制自己的人生，所以就會產(chǎn)生沖突。

高一叛逆高二還叛逆嗎

高一的孩子很快就面臨高考壓力，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，學(xué)習(xí)很緊張，可以說高中三年是孩子走向美好未來的關(guān)鍵三年。高一孩子就叛逆嚴(yán)重，這種現(xiàn)象對孩子健康發(fā)展很不利。

作為家長父母此時就要認(rèn)真分析孩子叛逆根源，靠上做工作，耐心與孩子溝通，不要簡單粗暴對待孩子，不要與孩子站在對立面，不要簡單的否定孩子的一些想法和做法。盡量減輕孩子的叛逆現(xiàn)象。

如果沒有及時的去引導(dǎo)孩子，孩子到了高二依然會叛逆，這個時期父母起到了很關(guān)鍵的作用。

這個時候家長不要著急，不要上火，更不要去打罵孩子。你的孩子已經(jīng)有獨立的思維能力，行為能力。但是這些都不成熟。但是他渴望父母去尊重他的想法。他喜歡做的事情希望得到父母的同意。

叛逆期是成長的一個特殊時期，這個時期，家長可能會覺得孩子任性不聽話，無法溝通和教導(dǎo)，這是很常見的，因為叛逆期的孩子在不斷的探索自我，尋求堵路，他們反感父母的說教，喜歡更多自由空間。

高一女生特別叛逆怎么辦

理解接納。每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期，作為成長的重要標(biāo)志，我們孩子長大成人的重要轉(zhuǎn)折點，因此我們要理解孩子，接納孩子的叛逆情緒，以包容的心態(tài)看待這個特殊時期。只不過，包容不是無底線縱容，出現(xiàn)錯誤要及時糾正，有原則有底線。

學(xué)會“允許”。對于叛逆期的孩子要多一點容忍，要學(xué)會“允許”。允許孩子不聽話，不論是反駁我們的意見，還是固執(zhí)已見，讓她們自己體驗認(rèn)定的道理，若是做的不錯，就認(rèn)可她們，若是做的不好引導(dǎo)分析問題所在，不要急于潑冷水，幫助孩子走向正軌。

給孩子做表率。比起沒完沒了的說教，不如給彼此適當(dāng)?shù)目臻g，做好自己，用實際行動帶動孩子。女孩子一般心思更加細(xì)膩，我們的一言一行很容易觸及到孩子的內(nèi)心，因此當(dāng)我們發(fā)生正面的改變時，她們很容易感受到這份變化，進(jìn)而發(fā)生積極的改變。

多給孩子挑選的權(quán)利。叛逆期的孩子想要的家長不滿意，孩子就簡單對著干。那么，孩子背叛期的時分，家長可以為孩子供給主張，可是挑選權(quán)仍是要交給孩子。這樣孩子就會感觸爸爸媽媽的主張對自己的幫助，也會讓孩子保持平復(fù)的心情，不簡單爆發(fā)叛逆的行為。

高中的學(xué)習(xí)時間是非常緊的，學(xué)習(xí)壓力也是非常大的，一些孩子進(jìn)入高中后，出現(xiàn)上課聽不懂，成績落后的現(xiàn)象，家長們十分著急，尋找各種辦法，幫助孩子提高成績，其實高一孩子成績差，高二也是能趕上的，這就要求孩子有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

高一落下了高二能趕上嗎

能趕上，問題是要有切實的的改變，要行動起來。而且要堅持下去。

首先，學(xué)習(xí)上，要有自信！自信是基礎(chǔ)，只要有了自信，就不怕做不好什么事了，學(xué)習(xí)也是一樣的道理。因為自信可以給人勇氣、給人力量！

其次，要有目標(biāo)。高爾基說過，一個人的目標(biāo)越高，他的進(jìn)步就越快。既然孩子已經(jīng)明白了浪費了重要的高一階段，也知道自己想要什么，那家長就就趁機(jī)給孩子樹立一個短期目標(biāo)、一個中期目標(biāo)吧！

然后，要激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，給孩子樹立一個目標(biāo)。像周恩來一樣為中華之崛起而讀書有強(qiáng)大的使命感在里面，那么做什么事都有動力。

大部分孩子的叛逆期都發(fā)生在高中時期，由于學(xué)習(xí)的壓力等各方面的原因，孩子變得叛逆，不在像從前那樣聽話。那么，孩子16歲高一叛逆期非常厲害怎么辦？

孩子16歲高一叛逆期非常厲害怎么辦

1、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣-急就開始 對孩子打罵,把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察

溝通有很多方式，父母如果-直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子 的溝通方式存在什么問題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題,從不同角度和孩子作溝通。

這位家長，要和孩子溝通，首先我們要了解他這個年齡段的特點。高中的孩子處于青春發(fā)育的高峰期，生理上的顯著變化和心理上的急劇發(fā)展都會讓他感到困擾。另一方面，高中階段課業(yè)壓力很大，又即將面對高考，在心理上造成很大壓力。那么，高二學(xué)生叛逆期嚴(yán)重怎么教育呢？

高二學(xué)生叛逆期嚴(yán)重怎么教育

一、尊重孩子，千萬別打罵孩子。孩子個頭比父母高時，他認(rèn)為自己是個大人了，父母應(yīng)該尊重他。但往往父母習(xí)慣了對孩子的呵護(hù)和控制，甚至以暴制暴，以罵制罵。結(jié)果只會變得更糟糕。如果父母尊重孩子，那孩子才會愿意和你交流，至少不激發(fā)予盾。

二、少命令多商量，引導(dǎo)為主。

三、不要在孩子面前吵架。否則孩子會和父母吵架。

四、以身作則。父母不以身作則，青春期孩子不愿意聽。

當(dāng)孩子處于叛逆期，而家長在教育叛逆期男孩的時候，需要謹(jǐn)慎的教育，因為錯誤的教育方法會加重孩子的逆反心理。在教育孩子的過程中，更多的是需要引導(dǎo)，同時家長要懂得尊重孩子，這樣才能引導(dǎo)孩子平穩(wěn)的度過叛逆期。

高一叛逆期男孩教育方法

1、學(xué)會尊重。孩子叛逆期的產(chǎn)生是因為孩子獨立意識和自我意識日益增強(qiáng)，希望擺脫成人的控制，在這個時候家長需要學(xué)會尊重孩子的選擇，生活中的一些大小事，給孩子一些主動權(quán)，讓孩子自己做決定，讓他們覺得受到了尊重，從而減少孩子的叛逆行為。

2、不要過分責(zé)罵。高一時期的男孩子已經(jīng)有了強(qiáng)烈的自尊心，強(qiáng)烈的自我意識，渴望獨立。所以在教育的時候，家長不能再像對待小孩子那樣對待高中生，要學(xué)會心平氣和的與孩子溝通，告訴孩子其實可以做的更好，這樣才能減少孩子的叛逆行為。

3、學(xué)會夸獎孩子，鼓勵催人奮進(jìn)。尤其是進(jìn)入了高中階段的孩子，孩子強(qiáng)烈的自尊心和已經(jīng)“成人”的優(yōu)越感，讓他們迫切的希望得到家長的肯定，所以這個時候就要適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆拥恼_行為，增強(qiáng)自尊心，避免一些叛逆行為的產(chǎn)生。

4、學(xué)會和孩子溝通做朋友。初中時期的孩子自我意識增強(qiáng)，都會有一些自己的小心思，這個時候就需要家長和孩子交朋友，耐心的溝通交流，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，引導(dǎo)孩子說出實的想法，因為家長的誤解會讓孩子更加叛逆。

有人說初中是孩子叛逆的高發(fā)期，有人說高中是孩子叛逆的高發(fā)期，但是不管怎么說，這兩個階段都是孩子成長與學(xué)習(xí)的重要時期。那么高一孩子叛逆期怎么溝通？

高一孩子叛逆期怎么溝通

1、反省自身言行，做合格家長

當(dāng)家長與孩子之間出現(xiàn)了溝通障礙，家長首先要反省自身，生活中自己是不是有不當(dāng)?shù)恼Z言和舉止，阻礙了孩子與你的進(jìn)一步交流。如果有，就請及時改正，為孩子樹立一個好榜樣。

2、保障交流的時間，提供平等的交流空間

家長不能以忙為借口，忽略與孩子的交流。高中生的父母大多步入了事業(yè)的發(fā)展期或頂峰期，是單位的骨干或領(lǐng)導(dǎo)。他們上班忙工作，下班忙應(yīng)酬，沒有更多的時間花在孩子身上，尤其有些家長認(rèn)為自己已經(jīng)無法在學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)孩子，就把教育孩子的責(zé)任全部交給了學(xué)校和老師。