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小孩靜不下心來讀書怎么辦

2024-09-191165閱讀量
  • 小孩靜不下心來讀書怎么辦

    在與孩子相處的過程中,家長就會發(fā)現(xiàn)隨著他們年齡的增長,孩子身上漸漸出現(xiàn)了一些不良的行為習(xí)慣,比如總是心浮氣躁,不專心,總是坐不住,而這種行為在他們學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得尤為突出,讓父母非常頭疼。那么,小孩靜不下心來讀書怎么辦呢?

    小孩靜不下心來讀書怎么辦

    1.父母要跟孩子確定奮斗目標(biāo)。因為心浮氣躁的孩子通常沒有明確的奮斗目標(biāo),即便有目標(biāo),往往也會中途放棄。所以,父母要跟孩子聊一聊理想,以及孩子對未來發(fā)展的規(guī)劃,并告訴孩子只有腳踏實地地完成當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),才能實現(xiàn)自己的理想。同時,父母還要跟孩子一起確定一個本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并鼓勵孩子爭取在學(xué)期末實現(xiàn)這個目標(biāo)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定必須基于孩子目前的學(xué)習(xí)情況,并在此基礎(chǔ)上略作提升,這樣做就能充分激發(fā)孩子的潛能,讓其靜下心來學(xué)習(xí)。

    2.父母要給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。因為心浮氣躁的孩子非常容易受到外界的干擾,所以,父母要讓孩子在相對安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。如果孩子的學(xué)習(xí)自覺性不夠,父母最好能陪伴在孩子身邊,隨時督促孩子專心學(xué)習(xí)。當(dāng)然,父母盡量不要在孩子身邊頻繁走動,或者跟孩子說話,也不要看手機(jī)、玩游戲,最好能拿本書看看,這樣做就能發(fā)揮榜樣示范作用,讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。

    3.給孩子減負(fù),拒絕大量補(bǔ)課班。在應(yīng)試考試的教育環(huán)境下,孩子們真的是不堪重負(fù),為了優(yōu)秀考試成績,家長不惜花重金給孩子報大量的補(bǔ)課班。然而殊不知,這種學(xué)習(xí)方式給孩子增加了太多負(fù)擔(dān),反而是讓孩子對學(xué)習(xí)越來越反感,效果也并不會那么好。讀書本身就是一件輕松的事情,合理地給孩子減負(fù),多利用課余的時間閱讀其他課外的書。如果對學(xué)習(xí)喪失了興趣,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),那么家長報再多的補(bǔ)課班,即便周末從天亮補(bǔ)到天黑,效果也不見得會有多好。

    4.少嘮叨,多陪伴。要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間,當(dāng)他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。

  • 小孩靜不下心來做作業(yè)怎么辦

    經(jīng)常有家長反映孩子寫作業(yè)靜不下心,只想著跑出去玩或者是玩手機(jī),對學(xué)習(xí)沒有半點(diǎn)興趣。無論家長怎么說孩子,孩子還是不改,寫作業(yè)的時候依舊東張西望的,連半個小時都坐不住。孩子這樣,不僅嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)效率,還降低了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

    小孩靜不下心來做作業(yè)怎么辦

    1、家長要靜下心來。有部分的家長望子成龍心切,讓孩子學(xué)學(xué)這個、學(xué)學(xué)那個,這樣,孩子的興趣就會分散,久而久之,孩子就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒,這種厭惡情緒一旦形成,再想讓孩子靜心那就難了。

    所以,做家長的,一定要靜下心來,想想自己的孩子有什么特點(diǎn),應(yīng)該如何安排他的學(xué)習(xí)、生活,不要看別人學(xué)什么就學(xué)什么,每個孩子是不一樣的。

    2、孩子學(xué)習(xí)的時候不要打擾。在孩子讀書、做作業(yè)的時候,有的家長喜歡一會去看看,一會去問問,渴了嗎?餓了嗎?冷不冷?熱不熱······,但是,這種對孩子的關(guān)心卻是對孩子的很大傷害。本來愛學(xué)習(xí)的孩子可能因此就不愛學(xué)習(xí)了,這是不能靜心學(xué)習(xí)的主因。

    其實,在沒有干擾、沒有壓力的情況下,孩子們能夠自己發(fā)現(xiàn)并去糾正自己所犯的大多數(shù)錯誤。即使有一些錯誤孩子發(fā)現(xiàn)不了,比如寫作業(yè)因為粗心做錯了一個題目,那么也會有老師去跟孩子提醒——這遠(yuǎn)比父母插手效果好很多。

  • 孩子靜不下心來讀書怎么辦

    很多孩子由于心浮氣躁,在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的特別不用心,導(dǎo)致成績也在慢慢下降。面對這種情況,父母應(yīng)該先找出孩子靜不下心來的原因,然后多跟他們進(jìn)行溝通交流,制定出一個學(xué)習(xí)計劃,從而引導(dǎo)他們專心讀書。那么,孩子靜不下心來讀書怎么辦呢?

    孩子靜不下心來讀書怎么辦

    1.多和孩子溝通。孩子學(xué)習(xí)不用心是有很多原因的,如果孩子已經(jīng)有了自己的想法,那么作為家長的一定要多和孩子溝通而不是以責(zé)備的方式來讓孩子愛上學(xué)習(xí)。要多和孩子溝通,這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識,也才能讓孩子慢慢了解父母的用心,這樣他們才會自主去學(xué)習(xí)。

    2.陪伴孩子學(xué)習(xí)。如果孩子經(jīng)常一個人學(xué)習(xí)的話,那么是很容易變得厭倦的,因此要多抽時間陪伴孩子學(xué)習(xí),也能懂得更多。陪伴孩子學(xué)習(xí)可以幫助孩子解決一些問題,也能讓孩子學(xué)習(xí)到更多的知識,這樣才能讓孩子更快地成長。

    3.父母要跟孩子確定學(xué)習(xí)計劃。因為心浮氣躁的孩子通常比較隨性,想到哪就做到哪,學(xué)習(xí)時的狀態(tài)比較松散,學(xué)習(xí)效率也不高。所以,父母要引導(dǎo)孩子先制定學(xué)習(xí)計劃再開始學(xué)習(xí)任務(wù),不僅要給每項學(xué)習(xí)任務(wù)合理分配完成時間,還要確保學(xué)習(xí)計劃能落到實處。同時,父母要培養(yǎng)孩子的時間觀念,最好在孩子的書桌上放置計時器,讓孩子明白時間不會停下來,只有靜下心來專心致志地學(xué)習(xí),才能把時間充分利用起來。

    4.父母要給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。因為心浮氣躁的孩子非常容易受到外界的干擾,所以,父母要讓孩子在相對安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。如果孩子的學(xué)習(xí)自覺性不夠,父母最好能陪伴在孩子身邊,隨時督促孩子專心學(xué)習(xí)。當(dāng)然,父母盡量不要在孩子身邊頻繁走動,或者跟孩子說話,也不要看手機(jī)、玩游戲,最好能拿本書看看,這樣做就能發(fā)揮榜樣示范作用,讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。

  • 小孩浮躁靜不下來心怎么辦

    孩子的行為習(xí)慣是一天天養(yǎng)成的,生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事都可以改變孩子。有的時候孩子不知道如何表達(dá)自己,可以幫助孩子將情緒表達(dá)出來,能夠很好的緩解孩子的心理壓力。

    小孩浮躁靜不下來心怎么辦

    第一,父母應(yīng)該告誡孩子,根據(jù)自己的特點(diǎn)來確立目標(biāo)(最好和孩子一起分析孩子的特點(diǎn)),才會有成功的希望,千萬不要趕時髦。父母要告訴孩子立志不在于多,而在于“恒”的道理。要防止孩子“常立志而事未成”的不好結(jié)果的產(chǎn)生。

    第二,了解孩子的行為習(xí)慣,主要是讓孩子能夠做事情的時候先去思考再去行動,如果出門旅游一定要決定好目的地以及路線,要讓孩子學(xué)會腳踏實地的去做事情,不要因為失敗而落荒而逃。一次做不成可以去分幾次完成,這樣也能夠讓孩子學(xué)會積少成多累積,最后能夠完成目標(biāo)。

    第三,磨練孩子是非常重要的,現(xiàn)如今很多的孩子都在溫室當(dāng)中成長,所以孩子在遇到挫折的時候往往不能夠很好的去解決,父母可以采取一些措施能夠去磨練孩子的浮躁心理,讓孩子能夠?qū)W習(xí)畫畫,或者是彈琴培養(yǎng)孩子的耐心。

    心浮氣躁的孩子形成的原因

  • 小孩不想去學(xué)校讀書怎么辦

    小孩不想去學(xué)校,不想要讀書學(xué)習(xí),家長切忌上來就對孩子又打又罵,你這樣做不會有什么改變,甚至?xí)尯⒆痈憛捘愫蛯W(xué)習(xí),對待孩子學(xué)習(xí),家長要耐心點(diǎn)引導(dǎo),還要多去表揚(yáng)孩子學(xué)習(xí)上做得好的地方。

    小孩不想去學(xué)校讀書怎么辦

    1、作為家長,還是要鼓勵孩子去學(xué)校上學(xué),因為孩子小,不懂,肯定是只知道玩,不像大人,一定要督促他有關(guān)于學(xué)習(xí)這方面的事,其實孩子還小,長大了懂的事兒多了,就不需要你提醒了。

    2、可以耐心給他講解上學(xué)的好處,以及不上學(xué)的危害;再不然可以讓他出去干活或者幫助父母干一些重活,讓他體會一下社會的艱辛,從而讓他了解到還是上學(xué)好!

    要讓他懂得父母的不容易,給他講解時一定要耐心并且語氣要平和,不要罵他或打他,這樣會讓他產(chǎn)生逆反心理,要表示理解他!

    3、問清楚原因,解決問題。孩子既然不想去上學(xué),那么一定是有原因的,這個時候不要批評孩子,應(yīng)該保持冷靜,去問問孩子問什么不去學(xué)校,是什么原因。如果孩子不說,那么采用方法來哄孩子,讓他們說出原因并積極解決。

  • 小孩子讀書不努力怎么辦

    有很多家長都會存在這樣的疑問,就是孩子讀書不努力,該怎么教育,那么因為現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,從小都會有一些嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣和性格,在學(xué)習(xí)上也不愿意過多的付出努力,這可以說是家長們最為頭疼的問題之一,面臨這樣的情況,家長應(yīng)該采取什么樣的方式幫助孩子解決問題呢?

    小孩子讀書不努力怎么辦

    1、孩子的注意力問題,孩子的注意力就是孩子在學(xué)習(xí)的時候思想會慢慢的分心分神,注意力不集中,這種情況大多孩子都會出現(xiàn),但是注意力是每個孩子的基礎(chǔ)能力,孩子注意力時間比較少,就很容易表現(xiàn)出學(xué)習(xí)一會就分心分神的情況,所以家長需要提高訓(xùn)練孩子的注意力問題。

    2、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)興趣很多家長說不知道怎么培養(yǎng),說培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣知道但是不知道從哪來開始,家長可以通過讓孩子在日常生活中運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)中的知識,孩子都喜歡獨(dú)立完成一些事情,家長就讓孩子獨(dú)立完成,當(dāng)孩子認(rèn)識到需要用到學(xué)習(xí)的知識的時候,孩子會在心里想這個好像學(xué)過,沒學(xué)會,回去看看,孩子會自覺的學(xué)習(xí),家長經(jīng)常讓孩子做這樣的事情,更利于孩子自覺學(xué)習(xí)。

    3、適當(dāng)陪伴,孩子學(xué)習(xí)早期,學(xué)習(xí)的堅持性和注意力的集中程度是有限的,你在一旁的陪伴對孩子是一種支持。不過,媽媽不要在旁邊盯著寶寶的一舉一動,對寶寶的學(xué)習(xí)指手畫腳。而是最好在旁邊專心做自己的事情,給孩子樹立一個專心做事的榜樣,不要總對孩子說話,給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    4、培養(yǎng)好習(xí)慣,做好榜樣,孩子不單單有愛好與興趣和是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的精神,這是取得好成績必要條件。一年級孩子的學(xué)習(xí)、模仿開始。家長在幫助孩子學(xué)習(xí)的時候,首先自己要自己認(rèn)真細(xì)心一定要有耐性,做好榜樣。一道算式,一個漢字拼音字母,每個字都要整齊,講究規(guī)范,信手涂鴉?!鞍駱拥牧α渴菬o情無”。只有做出好的榜樣,才能要求和指導(dǎo)好孩子,孩子才會逐漸具備認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)。

  • 學(xué)生靜不下心來怎么辦

    隨著生活節(jié)奏的不斷加快,人們的性格越來越浮躁,這種浮躁不但出現(xiàn)在大人身上,孩子學(xué)習(xí)生活也更加浮躁,孩子心浮氣躁的表現(xiàn)有:對待事情馬虎了事、丟三落四、上課容易走神等,面對這些情況,家長要先戒掉自己的浮躁氣息,給孩子做好榜樣。

    學(xué)生靜不下心來怎么辦

    1.幫助孩子樹立遠(yuǎn)大理想。父母應(yīng)該幫助孩子明確生活的目的和對崇高理想的追求,這有助于孩子產(chǎn)生對生活和學(xué)習(xí)的責(zé)任感,從而防止浮躁心理的滋生和蔓延。在幫助孩子樹立遠(yuǎn)大理想時,要注意讓孩子根據(jù)自己的特點(diǎn)來確立目標(biāo),這樣才會有成功的希望。

    2.重視孩子的行為習(xí)慣。父母應(yīng)引導(dǎo)孩子在做事之前先思考,后行動,并要求孩子做事情要有始有終??梢砸蠛⒆釉谧鍪轮敖?jīng)常問自己:“為什么做?應(yīng)該怎樣做?”并具體回答,使目的明確,言行、手段具體化。

    3.培養(yǎng)孩子的興趣愛好。家長可以根據(jù)孩子的興趣選擇適合的活動,例如讀書、畫畫、音樂等,這有助于孩子放松身心,調(diào)整自己的情緒。

    4.讓孩子有責(zé)任感。對孩子來說,學(xué)習(xí)是他子的主要任務(wù),有責(zé)任感的孩子,才能圓滿完成這個任務(wù)。但是責(zé)任感不是與生俱來的,需要父母在生活中讓孩子去經(jīng)歷和體會不同的情境才能慢慢獲得。

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