青少年厭學心理家長如何指導

許多家長面對厭學孩子的時候，多采取了直接澆灌模式教育，反復說教，可是卻沒有什么效果，家長們?yōu)榇司拖駸徨伾系奈浵?，急得團團轉。那么，青少年厭學心理家長如何指導？

青少年厭學心理家長如何指導

1、勞逸結合

如果孩子學習過于勞累，容易導致學習效率下降，加重厭學情緒，應注意勞逸結合，休息時間可以讓孩子出去打籃球、打乒乓球、看電影等，讓孩子逐漸愛上學習。

2、不要“強迫”孩子學習

如果家長對孩子學習逼得太緊的話，孩子會變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識里，會對學習產生反抗的情緒。特別是到了青春期的孩子，本身就比較敏感，追求自主，容易與權威對抗。這時如果家長管得太多太嚴，反而會起到反作用。

青少年正處于青春發(fā)育期，往往會有叛逆心理，所以對學業(yè)也有一定的影響，具體表現為厭學、不想上學、不想寫作業(yè)等等，讓家長甚是苦惱。那么，針對青春期叛逆厭學的孩子，怎么樣才能讓其變得樂于上學，樂于學習呢？這里面，除了要有耐心和方法，也少不了家長的溝通參與，下面一起來看看具體的解決方法。

青少年厭學心理如何解決

1、消除孩子的抵抗力

在教育孩子的過程中，父母不應該一直限制孩子。 如果他們認為他們的孩子什么都做不好，他們應該為他們做任何事情。 兒童成長的不同階段有不同的生理反應。 在教育孩子的過程中，父母不應該以長輩的身份教育孩子。 這會導致孩子的抵抗力。 孩子們不僅不會聽你的話，而且更有可能在他們和父母之間造成隔閡。 父母必須徹底摒棄我是長輩的想法，我的情況不公平，必須服從成見。

2、家長應該熱愛孩子

要愛得真，愛得持久，多關心了解，對厭學的孩子，切不可批字當頭，罰字當頭。要實事求是地看到孩子的優(yōu)點和微小進步，及時給以肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心。

青少年厭學，我們家長在對孩子進行心理輔導時，要注意方式方法，孩子這個時期心思特別的細膩敏感，稍有不注意，就會引起孩子叛逆，家長要小心，多去尊重孩子、理解孩子。

青少年厭學心理輔導

1、探索學習動機：家長要發(fā)現小孩的優(yōu)點，鼓勵小孩，培養(yǎng)和激發(fā)小孩的興趣，讓小孩在學習中找到成就感。

2、方法指導：家長還應向小孩講解一些新的學習方法，并引導其掌握人際交往技能，使小孩能夠更好地融入學校和課堂環(huán)境，有利于提高學習能力。

3、改變家庭教育：家長不應過于注重分數，多與小孩溝通，理解和尊重小孩的獨立性要求，也不要讓小孩有太大的心理壓力。當小孩長時間厭倦學習時，建議家長多去開導開導孩子，不要讓孩子對自己有那么大的壓力。

4、增強孩子自信：青少年厭學應該幫助孩子樹立崇高理想，了解孩子的內心世界。傳授給孩子正確的學習方法，才能讓孩子增強自信，從而戰(zhàn)勝前進道路的困難、挫折和挑戰(zhàn)，更好的應對生活。

如今青少年厭學是一個很突出的現象，許多孩子會因為各種各樣的原因產生不想上學的想法。對于這樣的孩子，家長還是要多和孩子溝通，了解清楚孩子為什么不想上學，然后再根據原因解決問題，促進孩子學習的積極性。

青少年厭學的心理原因

1、學習情感淡漠，缺乏學習興趣。造成孩子學習情感淡漠的原因是多方面的。首先，現在的孩子普遍課業(yè)負擔過重，學習時間長，導致孩子興趣下降。

其次，老師教學方法死板、師生情感不良。師生情感不良，孩子對老師沒有好感，他們就會不喜歡這位老師，由此發(fā)生情感遷移，孩子們很可能就不喜歡這位老師所教授的學科了。一旦孩子長時間不喜歡某一學科的學習，很難說不產生厭學情緒。

2、學習動機不足或不明確。在心理學中，動機是指引起和維持個體的活動，并使活動朝向某一目標的內部心理過程或內部動力。青少年厭學群體中，學習動機不足或不明確的現象極為嚴重。其原因有：

①社會不良因素的影響：“學好數理化，不如有個好爸爸”，社會不良風氣也走進了學校，影響了學生的學習動機。

每個孩子在成長的過程中，都會經歷一段時間的叛逆期，而這個時期的孩子具備著一種非常強烈的獨立意識，所以會處處違逆父母的意愿。但家長要想減少他們叛逆行為的產生，就一定要學會進行有效的溝通交流。

叛逆期青少年男孩家長如何去溝通

1、學會理解孩子的想法。想要和孩子做到有效的溝通，家長們首先就要學會去理解孩子的想法，而這也是我們“搞懂孩子世界”的關鍵所在，只有我們理解了孩子的想法以后，溝通才能更加的暢通有效。

因此，在平時的溝通交流時候，父母要學會傾聽和附和孩子，讓他們自由的表達自己，平時也可以多去看看小孩子們平時喜歡的東西，了解他們最近關注的事物。

2、像朋友一樣去平等溝通。交流過程中，父母要盡量的去理解孩子的想法，不能一味的否定，他們更需要家長的認可和傾聽。很多父母會有這種感覺，孩子小時候不聽話斥責兩句，他就乖乖的照做了，越大越不好管了。

其實，家長的教育方式，不能一味停留在原地，要隨著孩子的生理變化而改變。進入青春期后，他們更希望自己是獨立的，而不是像小時候一樣被管制。請放下你高高在上的姿態(tài)，跟他平等交流，像朋友一樣，或許效果會很好。

青少年的發(fā)展非常迅猛，但是有時心理上面的發(fā)展比較滯后，孩子們不能自己很好地疏導自己、調節(jié)自己的情緒，這就需要我們家長多去關注孩子的心理發(fā)展，及時疏導孩子的心理健康，那我們家長該如何疏導青少年的心理健康呢？

如何疏導青少年的心理健康

1.心靈交流法

保持冷靜，耐心傾聽孩子的想法。很多父母面對孩子叛逆不聽話的時候，常見的反應就是大怒，厲聲呵斥，不給孩子辯解的機會。父母面對孩子叛逆不聽話的時候，要保持冷靜，給孩子一點耐心，傾聽孩子的想法。交談時間一般選在孩子高興的時候。交談時家長不要高高在上，談話的話題不要老是圍繞學習。當你耐心傾聽孩子的想法，無形間已經降低了彼此沖突的幾率，更有利于幫助孩子解決問題。實際上，很多孩子叛逆的行為是情有可原的，并沒你想想的那么糟糕。

2.語言說服法

這是家長常用的方法。但千萬記?。翰灰獓Z叨，不要指責，不要比較，不要發(fā)火，不要講偏激的話。家庭成員意見要一致，不要在孩子面前互相拆臺。

十幾歲的孩子應該是有理想，有朝氣，有抱負。無論是上學還是參加工作，都應該有一個正確的人生觀，否則肯定就會犯錯誤，吃苦頭。

青少年三觀不正如何引導

在日常生活中，你必須時刻提醒著自己，你的行為不光光是只有你負責，你的孩子還在看著你，他是以你為榜樣的，你就是他心中的超級英雄。

所以，在形象方面，父母應該保持整潔，不管衣服好壞，整潔是第一位。在行為方面，要循循善誘，教導孩子為什么要這么做，哪些不能做，為什么不能做，做了會有什么不好的結果。

其實不光是孩子向父母學習，父母也在從孩子身上反思出自己存在的問題。所以孩子和父母兩者地位都是平等的，兩者是相互學習的狀態(tài)，并不存在父母的地位就比孩子的地位要高出許多。

合理地限制孩子的不當行為，可以加強孩子的紀律觀念。及時管束孩子的過分行為，可以修正孩子的人生觀。比如，當孩子想要他不太需要的物品時，就不必馬上買給他?？梢越o他講明道理，如果孩子不服從，就要做適當的懲罰。