小孩抗拒上學的情緒如何引導

或因為孩子在學習上遇到了困難，無法解決，又或是因為孩子對學習不感興趣，亦或是因為孩子的人際關系出現(xiàn)了問題，導致孩子產(chǎn)生了抗拒上學的情緒。那么小孩抗拒上學的情緒如何引導？

小孩抗拒上學的情緒如何引導

一、分析原因，對癥下藥

學生抗拒上學的原因是多方面的。有些是因為家庭氛圍不好，還有些孩子受社會上不良風氣的影響，不求進取，每天沉迷在網(wǎng)絡游戲中等。

對于孩子的厭學行為，父母首先應該與孩子談心。我們要了解孩子不愿上學的動機和原因，要擺事實講道理，告訴他們現(xiàn)在學習是為了自己的未來，學習是通往成功之路的捷徑。切忌情緒沖動，給孩子的教訓嚴重過頭，就會給不良分子可趁之機，這樣做的后果是不堪設想的。

多鼓勵，多安慰，要讓孩子感到學習不是一件痛苦的事。要多與班主任和任課老師溝通，了解孩子在校的表現(xiàn)。我經(jīng)常當著孩子的面給孩子積極的心理暗示，說老師在微信說你怎么聽話怎么優(yōu)秀。久而久之，孩子就會覺得“我行！我爸爸媽媽經(jīng)常說我行！”

孩子進入青春期，情緒會變得越來越暴躁，稍不順心可能就會與父母大吵大鬧，甚至摔東西，離家出走等，面對這種情況，家長千萬要保持自身的冷靜，待孩子情緒穩(wěn)定時，與孩子溝通，幫助孩子解決問題，教會孩子正確疏解情緒的方法。

孩子情緒不穩(wěn)定該如何正確引導

首先，保持冷靜和耐心是關鍵。當孩子情緒不穩(wěn)定時，我們首先要保持冷靜，不要過度反應或指責孩子。用平和的語氣與孩子交流，理解他們的感受，并耐心傾聽他們的訴求。

其次，創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。家庭氛圍對孩子的情緒有著很大的影響。家長應盡量避免在孩子面前爭吵，努力維持家庭的和睦。同時，多關注孩子的需求和興趣，為他們提供支持和幫助。

第三，嘗試傾聽孩子的心聲，哪怕他們的話語斷斷續(xù)續(xù)或難以表達清楚，也要給予足夠的耐心去捕捉情緒背后的原因。用簡單的話語確認他們的感受。

第四，教孩子一些情緒管理的技巧也是很有幫助的。例如，教他們識別自己的情緒，用合適的方式表達情緒，以及尋求幫助等。這樣，孩子在面對情緒問題時，能夠更好地應對。

“偷”是一種非常不好的行為，但也是很多孩子成長過程中會出現(xiàn)的行為。很多家長面對孩子偷錢時感到震驚、失望和擔憂，不知該如何正確引導孩子。面對孩子偷錢家長千萬不要盲打打罵孩子，要了解背后的原因，及時引導孩子的正確行為。

小孩拿同學的錢如何正面管教

了解原因。在處理孩子拿別人物品的問題時，首先需要了解孩子為什么這樣做。可能是因為好奇心、想嘗試、被其他孩子帶壞等原因。了解原因有助于更好地處理問題。

嚴肅對待孩子的行為。孩子拿別人的東西或錢是不能被容忍的，這是違反道德和法律的行為。孩子需要知道這樣做是有嚴重后果的，不僅對自己會造成影響，還會悲劇性地傷害其他人。

引導孩子道歉并退還物品或錢。在家里或者學校，所有人都應該受到尊重和相互信任。孩子如果拿了別人的東西或錢，應該向被拿或者受害者道歉，并親自將東西退還或者把錢還回去。

養(yǎng)孩子的物權意識。家長要幫助孩子區(qū)分借與偷、借與還的概念，知道個人、他人、公用的邊界，培養(yǎng)孩子對自己的物品進行管理、維護、贈予、使用、支配等，他人物品未經(jīng)允許，不能擅自使用和獲得。鼓勵陽光分享，培養(yǎng)物權意識。

叛逆期是孩子成長的重要時期，很多家長提到叛逆期就頭疼，因為這個時期的孩子情緒波動大，喜歡與父母對著干，父母非常難管理，如何正確引導叛逆期的孩子，減輕孩子的叛逆情緒，成為家長們關注的重點。

初一小孩叛逆家長如何去引導

1、傾聽和平等交流：鼓勵孩子發(fā)表自己的見解，通過正確的引導，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)自己認識上的不足，從而自覺的更正自己的行為。

2、相互理解和征求意見：父母要學會理解孩子，青春期叛逆是孩子成長發(fā)育的正?，F(xiàn)象和必經(jīng)階段，要征尋孩子的意見，多進行交流和溝通更是能加深親子之間的信任與理解。

3、加強溝通和鼓勵孩子：良好的溝通和賞識贊美對特殊時期的孩子能夠起作用更大，給予孩子足夠尊重，讓孩子學會如何去掌控自己生活。

4、制定規(guī)則：家長可以嘗試與孩子一起制定一些規(guī)則和約定。例如，規(guī)定孩子完成作業(yè)的時間、禁止孩子玩電子游戲的時間等。這些規(guī)則和約定要與孩子一起商定，讓孩子感到被尊重和被重視。

生氣是一個非常不好的現(xiàn)象，孩子愛生氣每天都過得不開心，不但不利于學習，而且不利于身體健康。孩子愛生氣，家長首先要分析一些原因，可能是孩子社交能力弱，也可能是孩子不會表達自己的情緒，家長平時要多留意孩子的行為，為孩子提供積極的指導。

小孩子愛生氣如何引導

1、冷靜

愛發(fā)脾氣的孩子，通常都是因為很難冷靜下來，有什么委屈、不滿，在第一時間就一股腦地爆發(fā)出來。因此，在孩子發(fā)脾氣的時候，首先要讓孩子冷靜下來，例如在家中設置一個冷靜區(qū)，一旦發(fā)脾氣就先到那里坐一會，等到消氣了再做下一步打算；或者讓孩子做深呼吸，言語暗示孩子要冷靜。

2、引導

教導孩子，不要讓孩子覺得，發(fā)脾氣就可以得到想要的東西。并且教孩子去疏導情緒，例如感覺不開心的時候，可以通過聽音樂、運動來調節(jié)。調節(jié)好情緒后，再找到事情的解決方法。

叛逆期是孩子成長過程中必須要經(jīng)歷的時期，很多家長聽到叛逆期，如臨大敵。的確，叛逆期的孩子常常情緒反應激烈、破壞性強、抵觸父母，若父母管教方法錯誤，孩子或將走上一條不歸路。

小孩叛逆期如何正確引導

1.溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現(xiàn)與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

2.正確引導：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

3.尊重：孩子處于叛逆期時，家長一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識相對比較強，希望通過自己做主決定部分事情。這時一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。

4.溝通：當孩子處于叛逆期時，一定要注意多和孩子進行溝通、理解，讓孩子將想法說出，將其作為成人來引導，而不是控制或批評、教育。將其當成大人來尊重和對待，會讓孩子的自我意識得到充分滿足，叛逆期行為也會減少。

開學之后，孩子們不愿意上學，家長要能夠理解孩子的心理，畢竟放假在家待了這么多天，心里已經(jīng)有了惰性，讓孩子重新回到學校上學，孩子情緒肯定不好，家長要好好開導，撫平孩子的焦躁情緒。

開學孩子不愿意上學如何撫平情緒

1、堅定地告訴孩子爸爸媽媽每天必須上班，他也必須明天去上學。說的時候口氣要委婉，但態(tài)度要堅決。

2、可以和老師溝通一下，看看孩子是不是在學校有什么問題，如果有問題可以和老師商量解決方法。還可以讓老師邀請孩子去學校，大多數(shù)孩子都比較聽老師的話。

3、放假過程中，父母要督促孩子按時完成作業(yè)，并多和孩子談論學校的事情，讓孩子不因放假而對學校產(chǎn)生陌生的感覺。

4、假期期間，特別是快開學時，可以邀請孩子的同學到家中玩耍，幫孩子聯(lián)絡和同學的感情，不讓孩子感覺到學校是一個陌生的地方，讓孩子有恐懼心理。