初中小孩厭學該怎么辦
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找準原因,對癥下藥。每個學生厭學都有其原因的。針對不同的原因制定不同的方案。幫助厭學學生最重要的是從心里上去疏導,找到問題的癥結所在。我們是否能換個角度,不去談論他的學習,試著去溝通,找到他最想做的事,順著他的思路去分析他對于想做的事可行性和所能達到的效果。從他所取得的成功中去啟發(fā)、去激勵他,讓他自己醒悟,從而增強孩子的自信心,激發(fā)學習的興趣。下面具體來看看初中小孩厭學該怎么辦。
初中小孩厭學該怎么辦
學生好學的原因基本相似,學生厭學的原因卻千差萬別。正因為如此,對待厭學的學生不能一概而論,更不能采用某一種方法去教育。
首先,多正面觀察,或側面了解厭學的學生。關注他們的日常生活,學習,社交活動等。
其次,充分了解后,再多角度、深層次的分析他們思想及行為產(chǎn)生的原因。
再次,針對其原因,結合學生實際情況,制訂出具體可行的,行之有效的糾正措施。
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很多叛逆期的孩子脾氣都非常的暴躁,不愛學習。這個時候家長一定不要直接訓斥或者打罵,這樣會產(chǎn)生更大的影響,那么,初中小孩叛逆厭學怎么辦?
初中小孩叛逆厭學怎么辦
1、耐心勸導
說實話,對書本知識的學習,不是每個人都可以學得進去的。讓每個孩子都成績優(yōu)異,也是不可能的。應當正視這一現(xiàn)實。家長首先勸導,鼓勵孩子好好學習,實在沒有效果,則應根據(jù)自身愛好及特長適時引導,上職業(yè)技術學校,學點技術,將來也有碗飯吃。
2、正確引導孩子的價值觀
孩子性格的叛逆并不在于孩子真的和你叛逆,主要是家長和老師沒有正確處理好自己的角色。我們不僅僅要從孩子的人生觀,價值觀去正確引領,同時還要從他的角度去考慮問題,設身處地的為他考慮,他也許就會慢慢的與你做朋友。
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厭學心理很復雜,是一種對學習感到厭煩的心理反應。視學習為負擔,失去學習興趣,上課無法集中精力聽講,思維遲緩,提不起精神,總之對學習失去了興趣。
初中生厭學怎么辦啊
首先要做的是反求諸己。從自身去查找問題,是否平時與孩子的交流與溝通出現(xiàn)問題。比如與孩子交流中是否經(jīng)常以勢壓人,太強勢了,或者說對孩子否定的太多了。否定太多容易讓孩子失去學習的興趣,打掉他的自信。
其次,可以側面的了解孩子厭學的原因。比如是否收到校園欺凌、校園暴力的,又比如與同學或者老師有點矛盾,在我們看來是一點小事,但是在孩子看來,那就是天大的事情。找出問題的癥結所在才能有辦法去解決問題。
第三,孩子是否了解自身潛能的優(yōu)勢,學習的方法是恰當,目標是否明確,感到自己怎么也學不會,孩子的心是脆弱的,也是敏感的。作為家長,有認同孩子的厭學情緒,客觀的分析問題的癥結,循環(huán)漸進的解決問題。
第四,要觀察孩子的情緒,在學習的過程中,是否產(chǎn)生焦慮,失眠,注意力不集中等,這些負面的情緒形成的內(nèi)卷,過度的消耗了學生的精力。
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厭學可以說是很多小學生學習的普遍問題,也是青少年最為常見的心理問題之一,然而四五年級是孩子厭學情緒的高發(fā)期,很多孩子開始厭學,不寫作業(yè)就是這個時候開始的,那么家長應該如何幫助孩子脫離厭學情緒,回歸正常的學習生活呢?
小孩四年級厭學怎么辦
1、讓孩子知道學習是自己的事,根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。如果,在學習中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。從行為主義的角度,如果在學習中,孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化,他就會認為學習是一件非常好的事情,厭學也就無從談起。
2、重視家庭環(huán)境影響,現(xiàn)在大部分家庭的孩子生活條件優(yōu)越,甚至飯來張口,衣來伸手。孩子對于學習的重要性,學習的目的很茫然,不知道為什么要學習?家長的寵愛也難以讓孩子明確正確的學習理念。
因此家長首先自己要端正態(tài)度,殊不知,對孩子來說,家長的一言一行,一舉一動,都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。其次家長要重視家庭環(huán)境對孩子學習態(tài)度的熏陶,自己在孩子面前,不論讀書看報,還是家務勞動,都要專心致志、認真努力做好。
3、給孩子制定合理的學習計劃,幫助孩子設定一個目標,并為他制定一個學習計劃。目標要切實可行,既不能高不可攀,也不要毫無吸引力。學習計劃可以和孩子一起制定,得到孩子的認同才會更容易執(zhí)行。當然,孩子在執(zhí)行學習計劃過程中肯定會遇到挫折,那么家長要及時幫助化解。孩子進步了,家長也要跟進表揚鼓勵。這樣時間長了孩子也增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
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每一個孩子都會經(jīng)歷厭學期,隨著孩子年齡的增長,再加上青春期的到來,想要徹底解決厭學不是件容易的事,這也讓不少家長焦慮不安。所以要先找到孩子厭學的原因,這樣才能對癥下藥解決問題。
小孩有厭學情緒怎么辦
一、莫讓過高的期望值壓垮孩子。孩子對學習的期望值要合理,不能盲目樂觀也不能過分低估。父母一定要注意,不能讓孩子在超負荷狀態(tài)下運轉。孩子壓力過大就會出現(xiàn)逆反心理,因為無法達到期望值,最終會導致厭學。父母要為孩子設立一個合理的學習目標,只要孩子能夠達成,就給予一定的鼓勵。
合理的期望值,能夠讓孩子在學習中找到成就感,這是孩子持續(xù)努力下去的動力。父母不要動不動就跟孩子約法三章,為孩子購買大量的參考書,并嚴格要求每次考試要達到的名次。這些做法都容易造成孩子壓力過大,學習興趣減弱。
家長要面對現(xiàn)實,客觀估量孩子的學習狀況,不要給孩子提過高的學習要求。如果孩子產(chǎn)生畏學、厭學情緒,父母也要檢討一下自己,是否向孩子施加了不合理的期望。父母合理的做法是多給予孩子鼓勵、表揚,重視孩子取得的學習成績。
二、幫孩子樹立正確的學習觀和進步觀。父母要幫孩子樹立一個正確的學習觀,并不是分數(shù)、名次進步了才是學習進步了。這樣容易讓孩子不重視夯實基礎知識,而只在乎考試成績,從而導致孩子考試成績很好,但是能力卻很一般的狀況。
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隨著孩子年齡的增長,由小學進入了初中,很多孩子在初中階段就會因為各種各樣的原因,從而產(chǎn)生厭學的現(xiàn)象,這個時候很多家長變得不是很理解,小學班級前幾的孩子到了初中為什么就變得厭學了呢?
初中孩子厭學了怎么辦
1、學會給孩子減壓,結合孩子的能力,對學習不提過高的要求,并做好后勤保障工作,在有限的休息時間,幫助孩子減壓。同時培養(yǎng)孩子的時間管理能力,使他們能自主地區(qū)分輕重緩急,主次分明地安排自己的學習任務。
2、讓孩子感受到成功的快樂,進入青春期的孩子尤其在意別人眼里的自己,會習慣性的按照別人的評價去認識自己。如果別人都說他笨,他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體會不到成功的快樂,也就不去努力了,這是正常的。對于對老師布置的家庭作業(yè)畏難的孩子,家長最好是讓孩子動筆前先做幾道容易的題,讓孩子能輕而易舉地完成,孩子感受到了成功的快樂,自信心也能提高,家長再調(diào)整作業(yè)的難度。
3、讓孩子學會自我激勵,孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學習的動力,而家長需要做的就是引導孩子。把握一切適當?shù)臅r機,暗示孩子他是最棒的,告訴他只要他動手去做,他可以做得比任何一個人都好。還可以引導孩子給自己定一個目標以及完成這個目標所需要的時間,當孩子圓滿完成時,家長就可以贊美孩子,并可以給他一些實質(zhì)性的獎勵。
4、豐富孩子的課余生活,適當引導孩子參加多種文化活動。學校里單調(diào)枯燥的文化學習會逐漸消磨孩子們對于學習的興趣,家長要根據(jù)小朋友的興趣引導他參加多種文化活動,一方面可以豐富孩子的課余生活,另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。
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也許在上學期間,大多數(shù)的人都有過厭學的想法,尤其是初中階段,孩子出現(xiàn)了厭學的情緒,隨著而來的還有對父母的反抗,其實初中是一個過渡期,這個時候,孩子處于不成熟和成熟之間,家長這段時間對孩子的教育很重要。
初中叛逆厭學怎么辦
1、動之以情,曉之以理
把讀書的重要性和家里的現(xiàn)狀跟孩子講清楚。告訴孩子,將來要靠他自己去打拼,父母沒能力幫他找工作。自己打拼靠的就是有文化。
2、多與孩子交流
多與孩子有效地溝通。孩子很多問題的出現(xiàn),都是由于父母跟他缺乏必要的溝通。雙方不理解,矛盾越來越深,孩子對父母的抵觸越來越嚴重。對孩子好奇的東西,要給孩子剖析其利弊。孩子學習遇到困難,要及時了解原因,跟學校配合好,共同幫助孩子進步。