拿捏家長(zhǎng)的孩子怎么管教

孩子在成長(zhǎng)的過程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都是在所難免的，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)威脅父母的情況，這屬于不尊重父母，家長(zhǎng)可要好好反思下自己的教育方式了，看看是不是自己對(duì)孩子太過溺愛了，或者是對(duì)孩子太過嚴(yán)厲了。

拿捏家長(zhǎng)的孩子怎么管教

1、給孩子表達(dá)意見的機(jī)會(huì)。我們平時(shí)也要給寶寶一些表達(dá)意見的空間，這樣的話，孩子就不會(huì)選擇不聽話了。如果說家長(zhǎng)總是忽略了孩子的意見的話，那么孩子也會(huì)覺得家長(zhǎng)非常的不尊重自己，于是孩子也就會(huì)顯得不尊重家長(zhǎng)了。

那么在這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)绻悄軌蛉ソo孩子一些表達(dá)意見的機(jī)會(huì)的話，那么孩子也就會(huì)更難的聽家長(zhǎng)的話，并且也會(huì)更加的喜歡家長(zhǎng)。

2、平日做事沉著冷靜，不急不躁。長(zhǎng)輩說話恭敬，孩子自然會(huì)聽從吩咐。努力為孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境，也是成功度過叛逆期的重要因素。孩子的叛逆期并不可怕。這是成長(zhǎng)過程中的一個(gè)必要階段。

3、懂得向孩子示弱。孩子有很強(qiáng)的自我意識(shí)，這是一個(gè)很好的表現(xiàn)。但要引導(dǎo)孩子改變他們說話的方式。與其直接對(duì)孩子說“別頂嘴”，不如換成“我理解你的感受”或者說我不喜歡你說的話，你可以用你的推理來說服我。家長(zhǎng)要懂得適當(dāng)?shù)厥救?，少說理由。父母要冷靜，不要生氣，不要責(zé)備。

當(dāng)遇到孩子罵家長(zhǎng)的時(shí)候，首先家長(zhǎng)要保持冷靜，不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵，因?yàn)榇蛄R只會(huì)讓他產(chǎn)生更加逆反的心理，其次家長(zhǎng)要對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo)，讓孩子懂得尊重自己的父母，同時(shí)也要讓孩子明白罵人是一種不文明的行為。

罵家長(zhǎng)的孩子怎么管教

1、在家庭中一定要給孩子規(guī)劃自己的權(quán)利與義務(wù)。這樣就可以告知孩子，這是你每日必須做到的事情，或者是這一周之內(nèi)你必須完成的事情。

2、教會(huì)孩子尊重與被尊重。孩子頂嘴、反駁父母，是不尊重父母的表現(xiàn)，但如果父母自身也不尊重孩子，反而讓孩子養(yǎng)成辱罵父母的習(xí)慣，那就值得父母反思了。父母在孩子的成長(zhǎng)過程中，切記一味用辱罵的語氣去教育孩子，因?yàn)檫@樣容易引起孩子的仇恨值，讓孩子的怨念不斷增加，并在叛逆期的時(shí)候爆發(fā)出來。

3、對(duì)于孩子的錯(cuò)誤，不能以暴制暴。雙方吵架最忌的就是喋喋不休，火上加油。如果孩子罵父母，那就請(qǐng)停一停，靜一靜。

4、家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的原因。是否自身存在不良的行為習(xí)慣，比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒有起到模范作用，喜歡說粗口和懶惰，這樣會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會(huì)學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。

孩子到了初中，年齡也不小了，此時(shí)，也正值孩子的青春期，青春期的孩子心理比較敏感，對(duì)他們的教育，我們不能再像以前那樣，總是家長(zhǎng)講，要求孩子聽，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該要轉(zhuǎn)變教育思路了，初中生家長(zhǎng)應(yīng)該怎么管教孩子呢？

初中生家長(zhǎng)應(yīng)該怎么管教孩子

1、幫助孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)

剛上初中的孩子，新的起點(diǎn)，要有新的規(guī)劃，新的目標(biāo)，從以下幾點(diǎn)教育孩子，幫助孩子不斷進(jìn)步：

第一點(diǎn)：告訴孩子，初一打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)會(huì)越來越輕松。

第二點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，入班即靜，入座即學(xué)。

孩子放學(xué)不回家，家長(zhǎng)找不到孩子，內(nèi)心是十分著急的，家長(zhǎng)此時(shí)要做的第一件事就是及時(shí)與老師或孩子同學(xué)聯(lián)系，確定孩子的位置和安全，找到孩子后對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤之處，并引導(dǎo)孩子改正。

孩子放學(xué)不回家應(yīng)該怎么管教

找到孩子的朋友或老師：詢問孩子的朋友或老師是否見過孩子，可以通過了解孩子在學(xué)校的情況來找到孩子。

建立信任關(guān)系：盡量多陪伴孩子，增進(jìn)彼此間的信任。讓孩子知道，無論發(fā)生什么事情，家長(zhǎng)都是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

給孩子設(shè)定規(guī)矩：制定一些孩子應(yīng)該遵守的規(guī)矩，比如每天放學(xué)后應(yīng)該在固定的時(shí)間回家，如果不回家就應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系：可以與孩子建立良好的溝通關(guān)系，鼓勵(lì)孩子在放學(xué)后主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，報(bào)告自己的行蹤和情況。

手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在孩子的重要娛樂工具，很多孩子接觸手機(jī)后出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)做好引導(dǎo)工作，不但要給孩子講清楚手機(jī)的厲害關(guān)系，也要引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

孩子總玩手機(jī)怎么管教

1、良好的溝通

讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、制定規(guī)則，限定使用手機(jī)

家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。

叛逆期對(duì)孩子來說是一個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，對(duì)家長(zhǎng)來說卻是一個(gè)非常令人頭疼的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子一般都比較任性，聽不進(jìn)家長(zhǎng)的勸告，而且喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，此時(shí)，家長(zhǎng)的教育方法對(duì)孩子來說，起著至關(guān)重要的作用。

女孩子13歲叛逆期怎么管教最合適

1、帶帶孩子看外面的世界，美好的環(huán)境也會(huì)起到治愈人心靈的作用，要開闊孩子的視野，拓展孩子的心胸，以至于后來不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎锝镉?jì)較，或者發(fā)脾氣。

2、多鼓勵(lì)和包容，因?yàn)榕⒌男愿窦?xì)膩且內(nèi)心世界比較豐富，所以特別容易敏感，對(duì)父母及周圍人的一言一行特別在意，尤其是在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，所以這時(shí)要對(duì)女孩多包容、多耐心，不能孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定。

3、設(shè)定明確的規(guī)矩和邊界，盡管要理解并包容孩子的叛逆行為，但也不意味著可以放任不管。在這個(gè)時(shí)期，制定明確的規(guī)矩和邊界是非常必要的。規(guī)矩可以幫助孩子建立起對(duì)自己行為的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也給予她們?cè)谟邢薜姆秶鷥?nèi)發(fā)展的空間。

4、培養(yǎng)興趣和愛好，13歲的女孩在尋找自我身份的過程中，可能會(huì)對(duì)一些特定的興趣產(chǎn)生濃厚的興趣。鼓勵(lì)孩子參與各種活動(dòng)，培養(yǎng)她們的興趣愛好，不僅有助于釋放壓力，還可以鍛煉她們的綜合素養(yǎng)。

隨著手機(jī)的不斷普及，很多孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)越來越多，一些孩子在使用手機(jī)的過程中，出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，不想學(xué)習(xí)，不想睡覺，只想玩手機(jī)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子沉迷手機(jī)的后果，幫助孩子制定手機(jī)使用規(guī)則。

孩子老是看手機(jī)怎么管教

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。

3、給孩子合理安排時(shí)間。很多父母為了讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)變好，時(shí)刻都在盯著孩子看書，寫作業(yè)，這樣一來就會(huì)有很多時(shí)候不但不會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，反而給孩子太多壓力，久而久之產(chǎn)生叛逆心理，便會(huì)更加瘋狂的玩手機(jī)。父母在平時(shí)不要對(duì)孩子過于嚴(yán)格，一定要讓孩子勞逸結(jié)合，合理安排時(shí)間。

4、豐富孩子的課余生活。很多的孩子由于在家的枯燥無趣，手機(jī)上網(wǎng)可以于游戲，看視頻，常常的沉溺在里面不可自拔，培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣吧，這樣空閑的時(shí)間就能通過看書來打發(fā)時(shí)間，而不是玩手機(jī)。