孩子多大開(kāi)始叛逆

咱們一般說(shuō)孩子的叛逆期指孩子進(jìn)入青春期。主要就是進(jìn)入初中以后，孩子有非常多自我意識(shí)高漲的想法，而且要求獨(dú)立，要求得到成年人的尊重。非常想要追求成熟、獨(dú)立之類的想法。孩子進(jìn)入青春期從12~18歲這個(gè)階段，有了自己的思想，開(kāi)始了一個(gè)尋求自己內(nèi)部空間的過(guò)程。下面具體來(lái)看看孩子多大叛逆期開(kāi)始以及怎么辦。

孩子多大叛逆期開(kāi)始

孩子叛逆期主要是青春期，大約在百分之三十到四十左右，叛逆期也大概在十二歲左右開(kāi)始。但是部分孩子青春期相對(duì)比較早，比如女孩子，大概在十歲到十一歲，所以叛逆期也可能會(huì)提前。但是部分孩子，尤其是男孩子，青春期相對(duì)比較晚，大概十三四歲。

其實(shí)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，叛逆期是他們成長(zhǎng)中一定會(huì)經(jīng)歷的，他們認(rèn)為自己已經(jīng)可以獨(dú)立了，想要證明給外界，迫切希望擺脫父母對(duì)自己的監(jiān)護(hù)。所以，他們可能會(huì)產(chǎn)生以下的幾種現(xiàn)象：

1.倔強(qiáng)

叛逆的青少年對(duì)待傳統(tǒng)的一些觀念還有看法會(huì)出現(xiàn)抵觸的行為，只認(rèn)為自己的都是正確的，不愿意聽(tīng)別人提出的意見(jiàn)，總是想反駁別人提出的意見(jiàn)，只是一味地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，而且在性格上也是十分的固執(zhí)，行為上也會(huì)偏激。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，青春期叛逆尤為明顯，這個(gè)階段的主要特征就是情緒焦躁不安、和家人沖突頻繁、疏遠(yuǎn)成人社會(huì)、做出魯莽行為和排斥成人價(jià)值觀。是家庭里比較艱難的時(shí)期，沖突、抑郁和危險(xiǎn)行為遠(yuǎn)比其他時(shí)期更多。

孩子多大開(kāi)始叛逆

首先，叛逆期是每個(gè)孩子必經(jīng)的一個(gè)階段，一般是青春期的叛逆最為嚴(yán)重，孩子叛逆期開(kāi)始年齡10到12歲，結(jié)束年齡16到20歲、有些到24歲才結(jié)束。叛逆的表現(xiàn)是獨(dú)立和依賴的矛盾，一方面，渴望獨(dú)立，覺(jué)得自己具有不依賴父母、家庭獨(dú)立的條件和可能，另一方面，又離不開(kāi)父母的供養(yǎng)，離不開(kāi)父母提供的衣食住行，這樣的現(xiàn)實(shí)，讓他們很無(wú)力。

其次，12到15歲的青春期從青春期一開(kāi)始，無(wú)論男孩還是女孩，他們的身心就被一股巨大的力量所占據(jù)和控制，想法和行為都將產(chǎn)生劇烈的變化。

這讓他們就像長(zhǎng)了犄角的小馬，既倔強(qiáng)又刺兒頭，以自我為中心易怒，不聽(tīng)話。而這股力量就是荷爾蒙?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，荷爾蒙使大腦中掌管情緒的地方——杏仁核特別活躍，因此青少年的情緒起伏都比較大。而掌管理智、決策的大腦的總指揮額頁(yè)，一般要到20至25歲成熟。

然而，孩子進(jìn)入青春期后，身體初步成熟，而心理卻未成熟，于是常常會(huì)遭遇各種挫折感，心理變得更加矛盾，甚至煩躁！父母如果此時(shí)強(qiáng)行管制，效果肯定是適得其反。而是要先試著跟孩子做朋友，真正理解他，尊重他，才能正確引導(dǎo)他。不妨多給他看一些積極的勵(lì)志書，比如名人傳記等，讓他內(nèi)心有個(gè)學(xué)習(xí)的楷模。用心目中的榜樣來(lái)約束自己的行為。

青春叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是最讓家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)非常難管理的，家長(zhǎng)都希望這個(gè)時(shí)期趕緊過(guò)去，孩子的青春叛逆期一般會(huì)持續(xù)2-4年，但是不同孩子的性格和成長(zhǎng)環(huán)境不同，青春叛逆期持續(xù)的時(shí)間也會(huì)不同。

孩子青春期叛逆期到多大結(jié)束

青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復(fù)，因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長(zhǎng)的應(yīng)變方式存在一定差異，具體叛逆期時(shí)間因人而異。

叛逆期可分為兩個(gè)階段，第一個(gè)叛逆期在2-3歲左右，此時(shí)幼兒會(huì)擁有自我獨(dú)立的意識(shí)，會(huì)增加自我的想法，對(duì)父母的要求，可能會(huì)說(shuō)不，會(huì)更想探索外面的世界。

第二個(gè)叛逆期為青春期，約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置?，孩子生理和心理方面都?huì)出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會(huì)有比較多的自我意識(shí)，想要得到成年人的尊重，有想要獨(dú)立的想法，會(huì)對(duì)老師、家長(zhǎng)有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子青春叛逆期一般可持續(xù)2-4年左右，嚴(yán)重者叛逆期可持續(xù)整個(gè)青春期，具體多久可以恢復(fù)，需要根據(jù)家長(zhǎng)能否正確引導(dǎo)來(lái)決定。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，男生和女生的叛逆期來(lái)臨時(shí)間或有不同，在叛逆期的表現(xiàn)也有差異，一般女生叛逆期在10-12歲開(kāi)始，叛逆期持續(xù)時(shí)間依據(jù)孩子的性格和家庭教育環(huán)境不同而不同。

女孩子多大就不叛逆了

女孩的叛逆期通常從10-12歲開(kāi)始，到16-20歲結(jié)束，但也可能持續(xù)到24歲左右。這個(gè)時(shí)期因個(gè)體差異而異，但通常不會(huì)超過(guò)8年。

在叛逆期，女孩會(huì)經(jīng)歷身體和心理上的變化，表現(xiàn)出對(duì)獨(dú)立和自主的渴望，以及對(duì)父母和家庭的反抗。

這些變化是正常的成長(zhǎng)過(guò)程，父母應(yīng)該理解和支持他們的孩子，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)愛(ài)。

一般的孩子可以通過(guò)老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)能向好的方向發(fā)展，但也有很多小孩在叛逆期由于沒(méi)有正確的引導(dǎo)或者說(shuō)比較極端，這就需要引起家長(zhǎng)的注意了。

父母對(duì)孩子的愛(ài)不僅是一種偉大的付出，更是一種責(zé)任。只愛(ài)不管的父母，是不負(fù)責(zé)任的。溺愛(ài)是陷阱的蜂蜜，會(huì)毀了孩子的未來(lái)。希望每一對(duì)父母都能學(xué)會(huì)如何管孩子，而不是只會(huì)慣孩子。

孩子多大開(kāi)始不能慣著

孩子不能被慣壞的時(shí)間并沒(méi)有一個(gè)特定的年齡界限，而是取決于孩子的性格和家庭環(huán)境。家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子很小的時(shí)候就建立起明確的規(guī)矩和紀(jì)律，讓孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。

同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該注重對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)，讓孩子明白自己的責(zé)任和義務(wù)，并且盡可能的培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自我管理能力。

如果孩子被慣壞了，家長(zhǎng)應(yīng)該盡快采取措施糾正，否則將會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)產(chǎn)生不良影響。父母應(yīng)該給予孩子必要的支持和指導(dǎo)，但不應(yīng)該代替孩子去解決問(wèn)題或做決策。在這個(gè)過(guò)程中，孩子會(huì)遇到挫折和困難，但這也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此，父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，幫助他們建立自信和獨(dú)立能力。

哪些壞習(xí)慣阻礙孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能慣著

叛逆期，通常發(fā)生在孩子青春期階段，這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)表現(xiàn)出不聽(tīng)話的一面，這是孩子正常的表現(xiàn)。面對(duì)叛逆期不聽(tīng)話的孩子，父母不能再像對(duì)待小孩一樣對(duì)待此時(shí)的孩子，而是需要改變和孩子的溝通方式，盡可能將孩子看成一個(gè)成人對(duì)待，給孩子多一些理解和尊重。孩子的青春期是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，只要家長(zhǎng)循循善誘，慢慢教育，就能引導(dǎo)孩子盡快走出叛逆階段。

孩子叛逆期一般年齡多大

孩子青春期叛逆大約在12到18歲，叛逆期持續(xù)時(shí)間因人而異。

孩子在青春叛逆期會(huì)逐漸形成自己世界觀，個(gè)性和創(chuàng)造性得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，孩子想獨(dú)立，但是心智尚不成熟、受教育水平不高，所以又不能完全獨(dú)立，容易有逆反心理，產(chǎn)生偏激性，甚至排斥家長(zhǎng)和老師。

這個(gè)時(shí)期的孩子內(nèi)心往往很敏感，需要被更多關(guān)注。家長(zhǎng)可以和孩子做朋友，多陪伴孩子，尊重孩子的自尊心，不要在陌生人面前批評(píng)和指責(zé)孩子，多理解和關(guān)心孩子，尊重孩子的獨(dú)立性，當(dāng)孩子遇見(jiàn)困難、挫折的時(shí)候，多鼓勵(lì)、指導(dǎo)孩子。

進(jìn)入叛逆期的孩子有什么表現(xiàn)

其實(shí)孩子的叛逆期病沒(méi)有固定的年齡，一般孩子會(huì)在十幾歲進(jìn)入到叛逆期階段，具體進(jìn)入時(shí)間和度過(guò)叛逆期的時(shí)間，和孩子本身的性格、所生活的環(huán)境有關(guān)。進(jìn)入叛逆期的孩子，可能會(huì)給家庭帶來(lái)一些挑戰(zhàn)和不和諧，通常只要家長(zhǎng)能夠?qū)⒆佑眯?，給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和耐心，孩子一定能夠平緩度過(guò)叛逆期階段。

孩子叛逆期什么時(shí)候開(kāi)始

叛逆期大概是在10-12歲開(kāi)始，通常會(huì)在16-20歲左右結(jié)束。

叛逆期是指青少年時(shí)期，通常是指在青少年時(shí)期對(duì)權(quán)威和規(guī)則的抵抗和挑戰(zhàn)，以及在個(gè)人觀念和行為上表現(xiàn)出的叛逆傾向。孩子從少年成長(zhǎng)為青年的過(guò)程中，他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

叛逆期主要是由于身體和心理發(fā)育不平衡造成的，同時(shí)也與個(gè)體的性格、成長(zhǎng)環(huán)境、經(jīng)歷等因素有關(guān)。青少年叛逆期呈現(xiàn)出一些特點(diǎn)，包括尋求獨(dú)立和自主、反抗權(quán)威、尋求認(rèn)同、嘗試冒險(xiǎn)、情緒波動(dòng)等。

叛逆期是青少年時(shí)期必然要經(jīng)歷的，家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該充分理解青少年的叛逆期，并與其進(jìn)行有效的溝通和交流，理解他們的需求，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。