16歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦

16歲的孩子正處于上高中的階段，由于孩子的學(xué)習(xí)壓力太大，孩子很容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這是很正常的事情。關(guān)鍵在于家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)，家長(zhǎng)的教育態(tài)度和方法決定著孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)之路。下面一起來(lái)看看家長(zhǎng)該怎么辦吧

16歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦

1、降低對(duì)孩子的要求，減輕孩子的壓力。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭(zhēng)口氣，于是就從小對(duì)孩子要求就特別的嚴(yán)格，這樣其實(shí)是會(huì)導(dǎo)致孩子心理壓力越來(lái)越大的。所以，家長(zhǎng)們不要給孩子太大的壓力，不要總是逼迫這他去學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要正確的看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，只要孩子盡力了、努力了，那就已經(jīng)很好了，我們不要過(guò)分的去在乎孩子的成績(jī)，而是要多去關(guān)注孩子自身。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，給孩子自由。孩子到了這個(gè)階段馬上就要成年了，家長(zhǎng)們不要去事事控監(jiān)督著孩子，父母就要學(xué)會(huì)放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對(duì)于孩子一個(gè)人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)也不會(huì)有厭學(xué)的想法。

3、走進(jìn)孩子的內(nèi)心。高中階段的孩子基本形成了自己的價(jià)值觀和認(rèn)知體系，再加上叛逆期的影響，孩子很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長(zhǎng)要做的是嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心，和孩子成為無(wú)話不談的好朋友。家長(zhǎng)可以和孩子找到共同的愛(ài)好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫(huà)，在與孩子共同追求熱愛(ài)的事物時(shí)，是最容易打開(kāi)孩子心扉的時(shí)刻。家長(zhǎng)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，和孩子好好談?wù)劄槭裁磿?huì)有厭學(xué)心理，相信孩子也很樂(lè)意傾訴。

4、多與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長(zhǎng)如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略孩子產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問(wèn)題。家長(zhǎng)可以在孩子放學(xué)后問(wèn)問(wèn)孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張；可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，多關(guān)注孩子，在發(fā)現(xiàn)孩子心情低落時(shí)，一定要第一時(shí)間詢問(wèn)，告訴孩子碰到煩心事要給父母說(shuō)，父母會(huì)和他一起解決，共渡難關(guān)，告訴孩子：父母永遠(yuǎn)是他的后盾，家永遠(yuǎn)是他的港灣！

16歲的孩子，差不多是處于初三階段，因?yàn)檫@個(gè)階段他們需要面臨中考，所以學(xué)習(xí)壓力相對(duì)來(lái)說(shuō)也會(huì)大一些，那有些孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，也屬于正?，F(xiàn)象。家長(zhǎng)不用過(guò)于著急，只要冷靜下來(lái)，積極引導(dǎo)他們就可以。那么，16歲孩子不想上學(xué)了怎么辦呢？

16歲孩子不想上學(xué)了怎么辦

1.控制好情緒

家長(zhǎng)知道孩子厭學(xué)之后先不要著急打罵孩子，用言語(yǔ)去跟孩子進(jìn)行溝通，找出孩子厭學(xué)的原因，對(duì)癥下藥才是真正能解決問(wèn)題的辦法。言語(yǔ)上的溝通是比行為上的溝通效果要更好的。學(xué)會(huì)與孩子談?wù)勑?，試著去理解他們心情，然后再進(jìn)行疏導(dǎo)，千萬(wàn)別因?yàn)檫@種事情就去打罵孩子，那只會(huì)適得其反。

2.改善學(xué)習(xí)環(huán)境

為了改變學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)學(xué)習(xí)的理解，我們必須首先改善他們的環(huán)境。良好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭和學(xué)校的合作。社會(huì)的鼓勵(lì)、家庭的關(guān)懷、老師的關(guān)注、同學(xué)的友善，都有利于營(yíng)造重新學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的氛圍，消除厭學(xué)孩子被遺棄和歧視的感覺(jué)。只有這樣，孩子們的學(xué)習(xí)感覺(jué)才能從厭惡轉(zhuǎn)變?yōu)榭謶?，變成快?lè)和舒適，這樣他們才能積極主動(dòng)地生活和學(xué)習(xí)。

16歲的孩子，已經(jīng)基本成人了，他們擁有了自己的思想和強(qiáng)壯的體魄，這時(shí)候的他們是最青春洋溢的時(shí)候，對(duì)于枯燥的學(xué)習(xí)，自然看不上眼。那么16歲的孩子不想上學(xué)怎么辦？

16歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

1.和孩子溝通

如果發(fā)現(xiàn)16歲的孩子有了厭學(xué)的心理，首先要做的就是跟孩子溝通，了解孩子為什么會(huì)有這樣的想法，是不是在生活當(dāng)中遇到了什么樣的困難。16歲的孩子都有叛逆的心理，家長(zhǎng)一定要跟孩子及時(shí)溝通，才能幫助孩子樹(shù)立良好的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，和孩子一起成長(zhǎng)，這樣孩子才不會(huì)跟父母對(duì)著干，才不會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的行為。

2.尊重孩子的意見(jiàn)

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)16歲的孩子就已經(jīng)有了厭學(xué)心理，首先要做的就是尊重孩子的意見(jiàn)，多培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，孩子就能更好的恢復(fù)到學(xué)習(xí)當(dāng)中。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要在家里面經(jīng)常嘮叨孩子，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩，家長(zhǎng)要做的不是自己一味的說(shuō)，而是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子怎么說(shuō)？家長(zhǎng)不要認(rèn)為，只要把自己的思想意識(shí)灌輸孩子，孩子就能夠得到發(fā)展，這會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)有很大的阻礙作用。

16歲正處在青春期，比較容易受到周邊環(huán)境影響，遇到挫折容易放棄。雖然青春期的孩子表現(xiàn)的與父母格格不入，其實(shí)他們?cè)诳释晕业某砷L(zhǎng)。那么，16歲孩子不想上學(xué)怎么開(kāi)導(dǎo)呢？

16歲孩子不想上學(xué)怎么開(kāi)導(dǎo)

一、和孩子溝通

如果發(fā)現(xiàn)16歲的孩子有了厭學(xué)的心理，首先要做的就是跟孩子溝通了解孩子為什么會(huì)有這樣的想法，是不是在生活當(dāng)中遇到了什么樣的困難。16歲的孩子都有叛逆的心理，家長(zhǎng)一定要跟孩子及時(shí)溝通，才能幫助孩子樹(shù)立良好的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，和孩子一起成長(zhǎng)，這樣孩子才不會(huì)跟父母對(duì)著干，才不會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的行為。

二、尊重孩子的意見(jiàn)

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)16歲的孩子就已經(jīng)有了厭學(xué)心理，首先要做的就是尊重孩子的意見(jiàn)，多培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，孩子就能更好的恢復(fù)到學(xué)習(xí)當(dāng)中。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要在家里面經(jīng)常嘮叨孩子，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩，家長(zhǎng)要做的不是自己一味的說(shuō)，而是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子怎么說(shuō)？家長(zhǎng)不要認(rèn)為，只要把自己的思想意識(shí)灌輸孩子，孩子就能夠得到發(fā)展，這會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)有很大的阻礙作用。

17歲的孩子正在上高中，他們面臨著高考的重要任務(wù)，有一些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，一定要及時(shí)幫助孩子調(diào)整，多多鼓勵(lì)陪伴孩子，讓孩子重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。

17歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

1、了解原因。要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開(kāi)解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到家長(zhǎng)要求，比如說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)基本是保持在班級(jí)的中等水平，可是家長(zhǎng)卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平，孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有成就感，在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要在埋怨和指責(zé)。

3、家長(zhǎng)多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過(guò)每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂(lè)。

4、和老師多多交流。發(fā)現(xiàn)孩子不肯上學(xué)，父母應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系老師，并告訴老師自己了解的情況，和老師一起討論解決下這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)充滿愛(ài)心和體貼的老師，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有很大幫助，家長(zhǎng)要和老師一起幫助孩子度過(guò)難關(guān)。

11歲的孩子正處于上小學(xué)的年級(jí)，如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，不想去上學(xué)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)了解清楚原因，對(duì)癥下藥，針對(duì)性的解決孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問(wèn)題，切不可隨意打罵孩子，強(qiáng)迫孩子去上學(xué)，否則只會(huì)讓問(wèn)題更加嚴(yán)重。

11歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開(kāi)解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、理解孩子的壓力。父母要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

3、接納孩子的厭學(xué)情緒。我們做家長(zhǎng)的要時(shí)刻接納孩子的厭學(xué)情緒，但并不意味著我們家長(zhǎng)允許孩子逃避學(xué)習(xí)，而是要向孩子表達(dá)我理解你遇到的挫折和困難，我愿意做你的盟友，和你一起來(lái)面對(duì)并解決這個(gè)問(wèn)題，讓孩子在腦海中“不想上學(xué)”的想法逐漸消失。

4、制定與孩子能力相適應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)的制定，必須讓孩子稍微努力就可以達(dá)到，這樣既可以幫他們獲得成就感，也可以提高自信心。如果制定超越孩子能力的目標(biāo)，反而會(huì)給他們帶來(lái)壓力。為此，家長(zhǎng)在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候，應(yīng)該分析孩子的成績(jī)，結(jié)合老師的評(píng)語(yǔ)調(diào)整預(yù)期。

16歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的他們不僅會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的逆反心理，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生厭惡感，出現(xiàn)不想上學(xué)的念頭。但是在面對(duì)厭學(xué)的孩子時(shí)，家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，積極引導(dǎo)他們。

16歲的孩子不上學(xué)怎么辦

1、控制好情緒。家長(zhǎng)知道孩子厭學(xué)之后先不要著急打罵孩子，用言語(yǔ)去跟孩子進(jìn)行溝通，找出孩子的厭學(xué)原因，對(duì)癥下藥才是真正能解決問(wèn)題的辦法。

言語(yǔ)上的溝通是比行為上的溝通效果要更好的，學(xué)會(huì)與孩子談?wù)勑?，試著去理解他們心情，然后再進(jìn)行疏導(dǎo)，千萬(wàn)別因?yàn)檫@種事情就去打罵孩子，那只會(huì)適得其反。

2、加強(qiáng)溝通。16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時(shí)間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對(duì)上學(xué)的態(tài)度。

3、培養(yǎng)興趣激發(fā)學(xué)習(xí)原動(dòng)力。興趣雖然是老生常談，但確實(shí)必不可少的。成年人刷視頻、刷朋友圈、打游戲，不也都是因?yàn)楹猛婷?？如果誰(shuí)有幸從事自己喜歡的工作，那一定每天過(guò)得都開(kāi)開(kāi)心心的。所以，即使概念老，家長(zhǎng)也要重視“培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣”。