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四年級孩子不愛上學(xué)怎么辦

2022-11-171708閱讀量
  • 四年級孩子不愛上學(xué)怎么辦

    厭學(xué)是許多小學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)的心理障礙,而這種情緒在小學(xué)四五年級最為嚴(yán)重,有很多孩子在這個(gè)時(shí)期,就開始討厭學(xué)習(xí),討厭寫作業(yè),每天都很抗拒去學(xué)校。所以作為父母,給予他們正確的引導(dǎo)是非常重要的。那么,四年級孩子不愛上學(xué)怎么辦呢?

    四年級孩子不愛上學(xué)怎么辦

    1.了解原因

    首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了,還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。當(dāng)然,在這期間,父母可以給孩子請個(gè)假,一周也行,或者半個(gè)月也行,視具體情況而定,讓孩子好好調(diào)整一下心情,然后再在孩子重新返校前給孩子買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品,比如孩子很喜歡的書包,讓孩子保持一個(gè)良好的心態(tài)。

    2.讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事

    根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。如果,在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。從行為主義的角度,如果在學(xué)習(xí)中,孩子能不斷的得到鼓勵(lì)或者其他各種形式的正強(qiáng)化,他就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情,厭學(xué)也就無從談起。

  • 四年級孩子不想上學(xué)怎么辦

    處于小學(xué)階段的孩子天性就比較愛玩,所以在面對日復(fù)一日的學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)慢慢喪失掉學(xué)習(xí)興趣,從而出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。但是作為父母一定要理解他們,同時(shí)也要堅(jiān)持住自己的原則,多跟孩子進(jìn)行交流談心。那么,四年級孩子不想上學(xué)怎么辦呢?

    四年級孩子不想上學(xué)怎么辦

    1.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍:現(xiàn)在大多數(shù)父母下班回到家之后,最習(xí)慣性的動(dòng)作就是躺在床上玩手機(jī);而導(dǎo)致孩子時(shí)常被手機(jī)吸引,更加無法專心于學(xué)習(xí)。所以家長在輔導(dǎo)孩子功課時(shí),最重要的不是時(shí)刻監(jiān)督孩子,而是營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,可以在一旁專心忙自己的工作,引導(dǎo)孩子沉浸于學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高學(xué)習(xí)氛圍。

    2.不要時(shí)刻詢問孩子成績:出于關(guān)心的角度,家長想要時(shí)刻掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,往往喜歡時(shí)不時(shí)的進(jìn)行詢問。但是需要注意的是,當(dāng)孩子處于考試前期或者復(fù)習(xí)的沖刺階段時(shí),最好不要進(jìn)行多次詢問,否則既會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān),影響考試的發(fā)揮,也會(huì)導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)的抵觸心理,影響學(xué)習(xí)動(dòng)力。

    3.有明確目標(biāo):就像王健林說的,先定一個(gè)小目標(biāo),可以是下次考試要排在第幾名,可以是要超過某個(gè)同學(xué),可以是某一科一定要有進(jìn)步。每完成一個(gè)小目標(biāo),都可以適當(dāng)鼓勵(lì)一下孩子。而長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),可以是考上重點(diǎn)中學(xué),可以是考入心儀的大學(xué),可以是在自己感興趣的學(xué)科有所作為。有努力的方向,學(xué)習(xí)過程中也會(huì)更有動(dòng)力。

    4.注重孩子學(xué)習(xí)能力的提升:不同的小孩接受新知識的能力是不一樣的,有的小孩可能比較聰明,老師在課堂上的知識點(diǎn)一點(diǎn)就通;有的小孩在接受新知識時(shí)需要一段時(shí)間過渡。這時(shí)作為家長的我們就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,對于接受新知識較慢的孩子,家長要持以耐心去對待,幫助孩子去增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力,通過各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練不斷掌握新知識。千萬不要一味地去批評孩子,這樣只會(huì)讓孩子厭煩學(xué)習(xí)。

  • 四年級孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    小孩子上四年級了,開始懂得一些道理了,有時(shí)候遇到什么事,我們家長可以和孩子商量著一起去解決,不僅可以維系親子關(guān)系,而且可以適時(shí)引導(dǎo)孩子,四年級孩子不愛寫作業(yè)怎么辦呢?

    四年級孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    1、家長要有耐心

    現(xiàn)在孩子的成長環(huán)境,與過去已經(jīng)大不相同。手機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲等來自方方面面的誘惑,已經(jīng)令孩子幼小的心靈徹底迷失。這些不良習(xí)慣的形成,往往與這些有著千絲萬縷的關(guān)系。

    羅馬不是一天建成的,孩子的習(xí)慣也非短期形成的。要想有所轉(zhuǎn)變,需下一番苦功夫,需要家長和老師密切配合,同心協(xié)力,抓好督促檢查,不要一陣風(fēng),時(shí)冷時(shí)熱、時(shí)管時(shí)不管,那樣制度就不起作用了。

    2、循序漸進(jìn)

  • 小學(xué)四年級的孩子不愛讀書怎么辦

    教育孩子真的需要智慧,懲罰孩子也許會(huì)帶來短期效果,但是在孩子心里留下的陰影很難消除。當(dāng)孩子到了一定年齡,有了反抗的能力,懲罰帶來的后果只能是破壞親子關(guān)系,讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)。那么,小學(xué)四年級的孩子不愛讀書怎么辦?

    小學(xué)四年級的孩子不愛讀書怎么辦

    1、告訴孩子需要為你的理想而學(xué)習(xí)

    當(dāng)幫助孩子建立理想時(shí),父母應(yīng)該特別注意它,不要把他們的想法強(qiáng)加給他們的孩子,例如強(qiáng)迫孩子把厭惡的職業(yè)視為自己的理想。幫助孩子根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)和喜好發(fā)展理想。

    2、以孩子的特長為突破口,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

    每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),父母可以利用孩子的特長來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,并取得更好的成績。帶您的孩子去科技博物館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  • 四年級孩子不愛學(xué)怎么辦

    孩子不愛學(xué)習(xí),也是一種正常的現(xiàn)象。因?yàn)?,學(xué)習(xí)本身就是一件枯燥的事情。但是,如果不學(xué)習(xí)的話,孩子的未來沒有辦法保證。所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的情況的時(shí)候,需要家長去引導(dǎo)孩子。讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣,順利完成學(xué)業(yè)。那么,四年級孩子不愛學(xué)怎么辦?

    四年級孩子不愛學(xué)怎么辦

    1、明確自己的目標(biāo),并學(xué)會(huì)承擔(dān)后果

    如果家長一味逼孩子學(xué)習(xí),卻不告訴孩子學(xué)習(xí)是為了什么,孩子的學(xué)習(xí)是盲目的、沒有目標(biāo),那他也會(huì)感覺到茫然,做事缺乏動(dòng)力??膳c孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),或?yàn)楹⒆訕淞⒁粋€(gè)榜樣、典型,激發(fā)他的進(jìn)取心,如果未能完成,父母也讓他自己承受后果。

    2、以游戲的方式和孩子比賽,調(diào)動(dòng)積極性

    對孩子來說,玩是天性,可學(xué)習(xí)卻是枯燥乏味的事,這也使得他們很難坐得住。建議父母豐富孩子的學(xué)習(xí)方式,盡量以一種游戲的方式進(jìn)行,可與孩子進(jìn)行比賽,比比誰背得快、比比誰對得多、比比誰先做完,并設(shè)立獎(jiǎng)懲措施,充分調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)積極性。

  • 四年級孩子不愛學(xué)怎么辦是個(gè)女生

    孩子不愛學(xué)習(xí)困擾了很多家長,這個(gè)時(shí)候家長一定不要打罵和斥責(zé)孩子,要不然會(huì)遭到孩子更厲害的反抗,那么,四年級孩子不愛學(xué)怎么辦是個(gè)女生?

    四年級孩子不愛學(xué)怎么辦是個(gè)女生

    1、父母以身作則

    俗話說,終身學(xué)習(xí)就是這樣。雖然父母已經(jīng)工作,但有時(shí)沒有時(shí)間監(jiān)督和管理孩子的學(xué)習(xí),大多數(shù)情況下都被送到了托兒所。但是我想說的是,如果父母有機(jī)會(huì)和孩子一起度過,他們應(yīng)該利用這段時(shí)間讓孩子看到你學(xué)習(xí),在孩子的心里受父母潛移默化的影響,孩子會(huì)慢慢愛上學(xué)習(xí)。

    2、做孩子的朋友

    家長不定期與孩子交流,不要總是拿父母的權(quán)威來讓孩子學(xué)習(xí),交流讓你更親近,了解孩子內(nèi)心的想法,了解孩子的困惑,幫助孩子解決問題困惑,經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。

  • 四年級孩子不愿意上學(xué)怎么辦

    現(xiàn)在的孩子生活條件都比較好,不懂的生活的艱辛,在學(xué)習(xí)上稍微碰到解決不了的問題,就不想去上學(xué)了,那么,四年級孩子不愿意上學(xué)怎么辦?

    四年級孩子不愿意上學(xué)怎么辦

    1、與孩子溝通

    孩子不想上學(xué),家長肯定特別生氣,但家長首先要控制情緒,減少焦慮,在情緒穩(wěn)定和孩子冷靜溝通的情況下,找出原因?yàn)槭裁春⒆硬幌肷蠈W(xué),看看孩子有什么訴求和困難。

    2、換位思考

    上學(xué)是孩子的義務(wù),不想上學(xué)意味著孩子壓力很大,家長應(yīng)該換個(gè)角度,站在孩子的立場去思考問題,換位思考,和孩子一起面對壓力和困難。

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