孩子考的不好家長怎么和孩子溝通

很多家長過于看重孩子的考試分數(shù)，看到孩子成績差就是批評和指責，導致孩子考試不理想時候，就不敢回家跟父母交流，或是直接對學習喪失信心。那當孩子成績不理想的時候，我們家長該如何做呢？

孩子考的不好家長怎么和孩子溝通

1、學會共情。其實如果考試的成績不好，在學校內(nèi)老師即使不批評，也會說誰誰的成績比較好，這個時候如果孩子的心理是比較受傷的，這個時候如果到家家長再是劈頭蓋臉的一頓臭罵的話，那么孩子幼小的心靈會覺得全世界都再拋棄他。

所以父母和他們溝通的時候一定要告訴他們，知道他們心理很難受，和孩子站到同一個陣營，不是敵對面，給孩子共情，如果孩子心理比較難受，想哭就讓孩子哭一下，發(fā)泄出來總是好的。

2、不要責備不要和其他的孩子比較。父母在安慰孩子的基礎上，保持孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比較，考試是一階段孩子成績的總結，沒有考好總是會反應一定問題的，找問題而不是一直拿著成績說事，成績是過去式了。

3、幫助孩子分析試卷找原因。幫孩子分析試卷，找到其他的問題所在，看看是哪一個知識點掌握不是很好，即使的查漏補缺，那么后果就會好不少。

孩子考試之后，如果孩子的成績不理想，很多家長會采取打罵孩子的方式，讓孩子記住教訓。其實這種方式是不正確的，家長想要孩子提升，就必須掌握和孩子溝通的技巧，發(fā)掘孩子的問題，正確的去引導孩子。

孩子考的不好怎么跟孩子溝通

1、要接納自己的孩子，保持鎮(zhèn)定?？荚嚊]有考好，這是學習中的正?，F(xiàn)象，做父母的，從小到大同樣也是經(jīng)歷了大大小小的考試，孩子的心情我們也同樣經(jīng)歷過。家長要學會接納他們，只有做到了真正的接納，才能溫柔而理智地面對孩子。不要將一次考試與孩子的未來掛鉤，并放大其負面影響，一定要保持情緒的鎮(zhèn)定，要向孩子傳達一種信息：我們在學習上遇到了問題，有問題，解決掉才是最重要的。

2、合適的時間。在和孩子溝通的時候，家長最好選擇一個雙方都很平靜的時機。一定不要選擇成績單下發(fā)的當天，這時候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環(huán)境，家長和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài)，雙方都做好表達的傾聽的準備。

3、從人性的角度認可孩子的努力。每個孩子都想優(yōu)秀，都想被人尊重。孩子考不好，心里比誰都難受，這時候的打罵只會增加孩子的心理負擔，甚至使孩子產(chǎn)生厭學或自暴自棄的心理，這是不可取的。家長要在第一時間明確地告訴孩子：努力了就是勝利了。不能因為考試結果不理想，就否定孩子學習過程中所付出的努力。家長需要換個角度看待孩子，尋找科學的途徑幫助孩子。

4、幫孩子分析原因。孩子成績差有很多原因，是基礎知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎知識不牢固。如果孩子是應用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導孩子進步。

叛逆期的孩子是比較難管教的，他們往往聽不進家長的話，有些孩子甚至還喜歡與家長對著干，當家長遇到這種情況的時候，一定要反思自己的教育和溝通方式，因為叛逆期的孩子渴望獨立，渴望被理解，當遇到父母說教式教育時，就會倍加反感。

家長怎么和叛逆孩子溝通技巧

尊重孩子，不作道德評價。做家長的不要過于嚴厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子，甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。

多點理解多點包容。叛逆期是每個人必經(jīng)的人生過程，換位思考一下，當?shù)攱尩淖约阂郧耙灿羞^青春的時候，這個時候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。

停下來傾聽孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

尊重孩子的感受和意見。孩子需要感到被尊重和聽取，即使他們的意見與你不同，也要嘗試接受和理解他們的想法。

親子關系一直是父母努力維護，卻又頻出問題的關系。生活中，很多孩子進入青春期后，出現(xiàn)不想與父母溝通，做事挑戰(zhàn)父母底線的情況，有些家長對孩子做錯事，苦口婆心的勸導，但孩子依舊我行我素，家長們直呼無法與孩子溝通，想放棄管理孩子。

家長和孩子溝通不了怎么辦

保持耐心：溝通時，盡量保持耐心，避免急躁和指責。與孩子交流時，要盡量用平和的語氣，以便讓他們感受到關心和支持。

傾聽：認真傾聽孩子的意見和想法，不要輕易打斷他們。讓他們感受到被尊重和重視。

選擇合適的溝通方式：根據(jù)孩子的年齡和性格特點，選擇合適的溝通方式，如面對面交談、寫信或使用社交媒體等。

鼓勵孩子表達情感：教育孩子學會正確地表達自己的情感，如開心、難過、生氣等，讓他們感受到情感表達是被允許和接納的。

很多家長會發(fā)現(xiàn)，孩子進入大學后，不但很少給父母打電話，與父母溝通的次數(shù)也越來越少，一些天天圍著孩子轉的家長，非常不適應孩子這一些列的變化，覺得孩子疏遠了自己，生活變得更加寂寞和空虛。

大學孩子不與家長溝通怎么辦

溝通從孩子感興趣的話題開始。家長平時要留心，孩子在哪些事情上消耗的時間和精力比較多，孩子對什么感興趣，孩子擅長什么。家長以此為話題，打開孩子的話匣子。

少說多聽。如果孩子愿意跟我們多說幾句，那我們就多聽少說，讓孩子多說說心里話。聽的過程中，做到不評判、不批評、不指責，我們可以討論事實，但不要評判他這個人。

表達彼此的真實感情。家長在孩子面前示弱，主動表達對孩子的惦念，對孩子來電話表示喜悅。家長要讓孩子清楚父母的生活狀態(tài)，喜怒哀樂，增強彼此感情的粘合度。

給孩子適當?shù)目臻g。進入到一個全新環(huán)境的他們，需要父母的支持，而父母此時給他們留下適當?shù)目臻g，會使彼此之間的關系變得更親密。

在孩子教育這個問題上，每個家長都有自己的經(jīng)驗和看法，但是有點事不可懷疑的，那就是家長的情緒控制。如果不能很好的控制情緒，思維判斷力就會下降，進而會說出傷害孩子的話來。

孩子拒絕溝通家長該怎么辦

父母是孩子的第一任老師，孩子就是父母的翻版，有什么樣的父母，就會有什么的孩子。好的家風會讓人激情迸發(fā)，奮勇向前，壞的家風會讓人頹廢無心進取。

所以父母作為過來人，總是想讓孩子成就最好的人生，他們總想把最好的經(jīng)驗教給孩子，總想讓孩子少走彎路、少受挫折。

孩子長大后，總覺得有了自己的想法，總想把自己的想法付諸實施變成現(xiàn)實，可是父母卻橫加干涉，這樣就造成了孩子和父母的對抗情緒。一旦有了對抗情緒，那么溝通起來就很困難，甚至最后根本不想和父母說話了。

而父母總是怕孩子走錯路受挫折，這樣的想法雖然是好的，可是人生路上的經(jīng)驗實際上都是在修正錯誤的道路上總結出來的，人生的進步和提升，實際上就是在不斷的犯錯誤后不斷的糾正，然后繼續(xù)犯錯誤再糾正的過程。

當大人心情不好的時候，也想著發(fā)泄情緒，并且有些朋友的勸慰反而會讓你更加心煩意亂。更何況小孩子了，他們的自控能力更弱，情緒說來就來。負面情緒不僅影響孩子的身心健康，還會影響家庭的親子關系。所以當孩子情緒不好的時候，家長要幫助孩子盡快疏導，及時緩解孩子的不良情緒。

孩子情緒不好怎么溝通

1、不要輕視孩子的情緒。小孩與大人不同，很多大人看來比芝麻還小的事，對孩子甚至比天還大。我們不要帶上“沒關系，沒什么大不了，這有什么呀”的輕視態(tài)度。爸爸媽媽要注意看孩子是不是生病不舒服了，了解他們?yōu)槭裁辞榫w差，爸爸媽媽們安撫孩子的情緒，不僅需要耐心，更需要有智慧。

2、先認可感受，再想法開解。孩子只有在感受得到認可后，才會愿意聽勸解的話。認可時，先幫助孩子命名和描述情緒，認真傾聽孩子說，復述他們的話，了解孩子的想法和需求，而不是馬上予以否認。另外，好的方法和方式才能事半功倍。

3、15秒勸解原則或者事物安撫。如果勸解在15秒內(nèi)沒有發(fā)生作用，就放棄它，再想別的辦法。比如，不要一直說，換一種方式，安靜地陪著孩子。還有就是在孩子眼里，玩具是他最好的朋友、甚至是比爸媽可以依賴的小伙伴，爸爸媽媽可以引導孩子將自己的不愉快將給玩具聽。

或者告訴他“大吵大鬧會嚇到玩具的”，請孩子控制一下自己的情緒。爸爸媽媽有責任代替玩具，對孩子的不好情緒進行及時的疏導。