孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育

在這個(gè)科技時(shí)代，智能手機(jī)的內(nèi)容也變得越來(lái)越豐富多彩，而人與人之間的交流，也大多存在于手機(jī)上，所以在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，自然免不了對(duì)手機(jī)的依賴，尤其是處于青春期的孩子，更是對(duì)手機(jī)愛不釋手。

青春期孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育

1、充分理解孩子。父母要充分理解孩子。如今，大多數(shù)成年人也有著不同程度的手機(jī)成癮行為，自我控制能力尚未得到鍛煉的青少年陷入手機(jī)乃是情有可原，父母不應(yīng)以過于激烈的態(tài)度對(duì)待孩子的成癮問題，這只會(huì)適得其反。

讓孩子為了逃避現(xiàn)實(shí)中父母的激烈行為，從而更為沉浸在自我幻想的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界。因此父母要充分理解孩子，保持耐心、循序漸進(jìn)，明確去除手機(jī)成癮行為并非一朝一夕的事情。

2、明確手機(jī)成癮的危害。父母在對(duì)孩子陳述手機(jī)成癮的危害時(shí)，不要用說教的語(yǔ)氣而要像跟朋友聊天一樣以較為輕松愉悅的氛圍開展談話。在談話中明確手機(jī)成癮的危害，比如學(xué)業(yè)荒廢、損害身心健康等，讓孩子對(duì)“成癮”有較為本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

3、耐心溝通。面對(duì)孩子對(duì)手機(jī)的過度沉迷，家長(zhǎng)要克制住自己的情緒，不可不由分說怒吼責(zé)罵，甚至在沖動(dòng)之下動(dòng)手打孩子，這樣容易激起孩子的反抗、抵觸心理。

隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的必須品，有很多大人，早晨醒來(lái)都要拿起手機(jī)看一會(huì)，睡覺前看一遍手機(jī)才能安心休息，手機(jī)對(duì)大人的影響力都這么大，更不要說還沒有成年的孩子了。

小孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育

1、良好的溝通，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，家長(zhǎng)跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，孩子更加叛逆，要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、家長(zhǎng)要以身作則，孩子玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)是不是也拿著手機(jī)不放手？你在家的時(shí)候如果吃飯看手機(jī)、坐沙發(fā)上看手機(jī)、上廁所帶手機(jī)、睡覺前玩手機(jī)，那么你的孩子肯定會(huì)“以你為榜樣”，因?yàn)楹⒆佣紩?huì)有意識(shí)的模仿家長(zhǎng)的行為。所以，如果讓孩子放下手機(jī)，首先家長(zhǎng)要做到。

3、培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)，愛好運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說十分重要，不但可以強(qiáng)身健體，還能從中領(lǐng)會(huì)到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂趣，同時(shí)結(jié)識(shí)更多的玩伴。

4、從孩子玩手機(jī)的時(shí)間入手，對(duì)孩子的行為加以控制，家長(zhǎng)可以逐漸減少孩子玩手機(jī)的頻率和時(shí)間，使得孩子過于放縱的行為得到限制。父母有意識(shí)地幫助孩子設(shè)定規(guī)定，引導(dǎo)孩子去遵守。適當(dāng)?shù)淖尯⒆恿私馐謾C(jī)上的內(nèi)容可以使孩子接受部分學(xué)習(xí)的同時(shí)也降低了對(duì)手機(jī)的預(yù)期。

孩子喜歡玩手機(jī)的現(xiàn)象十分普遍，應(yīng)該說現(xiàn)在的大部分人都喜歡玩手機(jī)，對(duì)手機(jī)十分依賴，基本工作生活都離不開手機(jī)。那么孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育？

孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育

對(duì)于孩子玩手機(jī)游戲時(shí)，家長(zhǎng)一定要做好督導(dǎo)工作，在學(xué)業(yè)完成的前提下，和孩子說好游戲時(shí)間，不能任由孩子去玩游戲，畢竟孩子的自控能力是有限的。

同時(shí)，可以和孩子一起去做些有意義的事，幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，開發(fā)新的興趣，引導(dǎo)孩子去多讀書，從書中獲取更有意義的知識(shí)，從而取代游戲的位置，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

多給孩子關(guān)心和陪伴，正確引導(dǎo)他這時(shí)期學(xué)習(xí)才是最重要的，不能過度迷戀手機(jī)，沉迷游戲。

不能和孩子硬過硬，和孩子協(xié)商用手機(jī)的次數(shù)和時(shí)間，讓他一下子戒掉手機(jī)是不可能得，多引導(dǎo)他通過手機(jī)學(xué)習(xí)有益的知識(shí)，開闊視野。

小孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育是很多家長(zhǎng)都很關(guān)心的問題，如今手機(jī)變得越來(lái)越普遍，沉迷手機(jī)的孩子也越來(lái)越多。孩子喜歡玩手機(jī)，不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，還會(huì)傷害孩子的身心健康。所以，家長(zhǎng)一定要幫助孩子早日克服不良習(xí)慣。

小孩喜歡玩手機(jī)怎么教育

1、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，讓孩子有目標(biāo)感很重要。孩子玩手機(jī)并不全盤否定，但需要跟孩子提出來(lái)，“我希望你可以自己去制定日常規(guī)劃，合理地規(guī)劃日常學(xué)習(xí)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、娛樂時(shí)間，更好地進(jìn)行自我管理。”而這個(gè)規(guī)則需要讓孩子自己去制定，給予孩子一種自我效能感和自律的感覺。監(jiān)督執(zhí)行也是父母需要規(guī)定一個(gè)邊界，當(dāng)這些規(guī)則被制定出來(lái)之后，去監(jiān)督他從始到終的執(zhí)行，這個(gè)也是非常非常重要的。

2、給予孩子更多陪伴。平時(shí)孩子都在上學(xué)，家長(zhǎng)也在上班，假期是難得的親子相處時(shí)光。如果能帶孩子去參加一些有趣的戶外活動(dòng)，孩子自然也會(huì)把手中的手機(jī)放下，陪著孩子一起多做各種各樣的戶外活動(dòng)。這樣既可以幫助孩子丟掉手機(jī)，也可以跟孩子一起強(qiáng)身健體，增進(jìn)親子關(guān)系，遠(yuǎn)比窩在家里玩手機(jī)要好的多。

3、以身作則，言傳身教。家庭是孩子的第一課堂，父母的一舉一動(dòng)都是孩子學(xué)習(xí)的對(duì)象。如果不希望孩子在手機(jī)上投入太多精力，家長(zhǎng)就要減少手機(jī)、電腦娛樂游戲時(shí)間，要求孩子不要玩手機(jī)，自己也要首先做到，給孩子樹立榜樣。嚴(yán)格控制自己玩手機(jī)的時(shí)間，尤其是在和孩子相處的時(shí)候，要盡量減少電子產(chǎn)品的使用，專心陪伴。

4、關(guān)注孩子的心理需求。很多家長(zhǎng)都認(rèn)為我們?yōu)楹⒆犹峁┝肆己玫奈镔|(zhì)生活與學(xué)習(xí)條件，保證孩子衣食無(wú)憂，滿足了他們各種需求，孩子應(yīng)該不存在什么問題了。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，手機(jī)在帶給人們便利的同時(shí)，也帶給人們一定的影響，如很多孩子接觸手機(jī)后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，進(jìn)而出現(xiàn)脾氣暴躁、成績(jī)下滑等，家長(zhǎng)不知該如何幫助孩子戒掉手機(jī)。

孩子喜歡玩手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)他

正常地引導(dǎo)而不是抑制。孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人來(lái)進(jìn)行適度地指導(dǎo)，許多家長(zhǎng)認(rèn)為干脆沒收、或完全不讓孩子接觸到手機(jī)，但這種強(qiáng)制的手段是非常錯(cuò)誤的，反而激起了孩子的逆反心理，雖然從父母那接觸不到手機(jī)，他可以從同學(xué)那借到手機(jī)，這樣反而不利于他的心理健康。

父母應(yīng)該做榜樣。孩子沉迷玩手機(jī)，與家庭有很大的關(guān)系。一些父母一邊限制不給孩子玩，而自己本身就有這樣的行為。在家庭中，玩手機(jī)的氣氛非常重要，這會(huì)影響到孩子的興趣和愛好，所以家長(zhǎng)必須要控制自己，如果家長(zhǎng)自己都沒有辦法做一個(gè)好的榜樣，那么，就沒有資格對(duì)孩子做出限制。

良好的溝通。讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

制定規(guī)則，限定使用手機(jī)。家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測(cè)量，相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”，“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。目標(biāo)具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。

孩子總喜歡玩手機(jī)，有時(shí)玩的時(shí)間長(zhǎng)了，甚至忘了寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，而且孩子玩手機(jī)會(huì)上癮，家長(zhǎng)怎么叫孩子，孩子都視而不見，不利于親子關(guān)系的建立，應(yīng)該要糾正孩子的這個(gè)問題。

孩子總喜歡玩手機(jī)怎么辦

1、給孩子找玩伴?，F(xiàn)在的孩子已經(jīng)沒有了玩伴，手機(jī)就很容易替代玩伴。因此，多讓孩子交朋友，一起“瘋玩”。

2、帶孩子去旅行。和孩子一起做攻略，一起去討論和探討不同地方的人文、風(fēng)俗，開闊孩子的眼界。

3、家長(zhǎng)要以身作則給孩子樹立一個(gè)榜樣，回到家以后盡可能的多陪伴孩子，不用手機(jī)或減少用手機(jī)的時(shí)間，這樣孩子就會(huì)轉(zhuǎn)移注意力或者學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的樣子，不再用手機(jī)。父母要做好孩子的榜樣，在孩子面前不玩手機(jī)，對(duì)孩子能夠起到言傳身教的作用，如果父母自己手機(jī)不離手，是沒有辦法教育好孩子不玩手機(jī)的。

4、不要嚴(yán)防死守，讓孩子光明正大的玩手機(jī)。你越是禁止，孩子越是想方設(shè)法偷偷摸摸的玩手機(jī)。每天給他專門的時(shí)間玩手機(jī)，比如四十分鐘，玩完了，吃飯，睡覺，做作業(yè)都不能耽誤，否則不能玩手機(jī)。玩手機(jī)不能耽誤其他事情，有個(gè)固定的時(shí)間表，大人孩子都心里有數(shù)，避免不必要的沖突。

手機(jī)已經(jīng)發(fā)展成了我們生活中不可或缺的工具，給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，但與此同時(shí)，手機(jī)也讓人們變得越來(lái)越封閉，就連孩子們也愛上了玩手機(jī)，只要有了手機(jī)，就變得乖乖的，不吵不鬧，但長(zhǎng)期如此，不僅會(huì)傷害孩子的視力，更加不利于孩子的健康發(fā)展。那么，孩子愛玩手機(jī)怎么教育？

孩子愛玩手機(jī)怎么教育

1、不強(qiáng)制剝奪

很多家長(zhǎng)一看到孩子玩手機(jī)就會(huì)突然一股怒火，然后就強(qiáng)制性的讓孩子不準(zhǔn)玩手機(jī)，這種行為是錯(cuò)誤的，因?yàn)楹⒆佣紩?huì)有一個(gè)叛逆的心，不管多大，就是你越不讓她干什么他就越想干什么，可能孩子本身對(duì)玩手機(jī)沒有什么癮，但是你越是這樣阻止他就越想玩，于是就會(huì)變成一個(gè)惡性循環(huán)，直到你根本管不了的地步。

2、家長(zhǎng)以身作則，做好行為榜樣

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，言行舉止會(huì)潛移默化地影響到孩子。家長(zhǎng)在孩子面前應(yīng)少玩手機(jī)，不應(yīng)把孩子晾在一邊，多陪陪孩子一起玩耍，做做有意義的事情。榜樣的力量很重要，家長(zhǎng)要給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，什么時(shí)間做什么事。