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青春期孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育

時(shí)間:2023-03-25 08:59類型:其他閱讀數(shù):1581

在這個(gè)科技時(shí)代,智能手機(jī)的內(nèi)容也變得越來(lái)越豐富多彩,而人與人之間的交流,也大多存在于手機(jī)上,所以在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,自然免不了對(duì)手機(jī)的依賴,尤其是處于青春期的孩子,更是對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手。

青春期孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育

1、充分理解孩子。父母要充分理解孩子。如今,大多數(shù)成年人也有著不同程度的手機(jī)成癮行為,自我控制能力尚未得到鍛煉的青少年陷入手機(jī)乃是情有可原,父母不應(yīng)以過(guò)于激烈的態(tài)度對(duì)待孩子的成癮問(wèn)題,這只會(huì)適得其反。

讓孩子為了逃避現(xiàn)實(shí)中父母的激烈行為,從而更為沉浸在自我幻想的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界。因此父母要充分理解孩子,保持耐心、循序漸進(jìn),明確去除手機(jī)成癮行為并非一朝一夕的事情。

2、明確手機(jī)成癮的危害。父母在對(duì)孩子陳述手機(jī)成癮的危害時(shí),不要用說(shuō)教的語(yǔ)氣而要像跟朋友聊天一樣以較為輕松愉悅的氛圍開(kāi)展談話。在談話中明確手機(jī)成癮的危害,比如學(xué)業(yè)荒廢、損害身心健康等,讓孩子對(duì)“成癮”有較為本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

3、耐心溝通。面對(duì)孩子對(duì)手機(jī)的過(guò)度沉迷,家長(zhǎng)要克制住自己的情緒,不可不由分說(shuō)怒吼責(zé)罵,甚至在沖動(dòng)之下動(dòng)手打孩子,這樣容易激起孩子的反抗、抵觸心理。

家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的和孩子交談,必要時(shí)可以融入其中,適當(dāng)跟隨孩子瀏覽手機(jī)中的內(nèi)容,玩游戲,在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在營(yíng)造的良好氛圍中借機(jī)教育孩子。

4、多給予孩子鼓勵(lì)。一般孩子沉迷手機(jī),要么是自制力差,要么就是狀態(tài)不好的原因,自暴自棄。所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。

其實(shí)家長(zhǎng)要知道,叛逆期的孩子所面臨的壓力,遠(yuǎn)比我們所想象的大得多,當(dāng)他們的狀態(tài)差、飽受折磨,這時(shí)父母適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì),讓孩子重拾信心,能積極的調(diào)整好自己的狀態(tài)。

5、給孩子樹(shù)立榜樣。孩子之所以沉迷于玩手機(jī),最大的誘發(fā)因素就是家長(zhǎng)。所以,想要根除孩子玩手機(jī)的習(xí)慣,家長(zhǎng)要樹(shù)立好榜樣,在與孩子一起的時(shí)候,堅(jiān)決不玩手機(jī),如果這一點(diǎn)都做不到,那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)的習(xí)慣。

青春期的孩子沉迷手機(jī)有哪些危害

1、影響學(xué)習(xí)成績(jī)。有的孩子玩手機(jī)上癮,由于家長(zhǎng)控制嚴(yán)格不能帶到學(xué)校,孩子放學(xué)后便急忙往家趕,急著玩手機(jī)。一進(jìn)門,家庭作業(yè)不做,先看有沒(méi)有朋友留言,看看游戲是否升級(jí),孩子把精力分散到手機(jī)上了,必然會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、引發(fā)近視。人在看手機(jī)時(shí),由于精神力高度集中,眨眼的次數(shù)減少,很容易引起眼疲勞,長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),還會(huì)造成頭疼、干眼等。

由于手機(jī)上的字和圖片都很小,眼睛會(huì)不由自主的離手機(jī)屏幕越來(lái)越近,長(zhǎng)此以往很容易引發(fā)近視,尤其是18周歲以下處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年,特別容易變成近視。

青春期孩子沉迷于游戲的原因

孩子沉迷游戲的原因有很多,最重要的是獨(dú)立的愿望。他們對(duì)成熟有著強(qiáng)烈的渴望與感受,他們希望能得到老師,同學(xué),父母以及社會(huì)的認(rèn)可。但因?yàn)楦鞣N各樣的原因,現(xiàn)實(shí)中他們并不能得到成年人的尊重與信任。而網(wǎng)絡(luò)很容易實(shí)現(xiàn)這種成就感,在網(wǎng)絡(luò)中他們可以自由發(fā)表自己的觀點(diǎn),而不能受到別人的訓(xùn)斥。

缺少安全感。很多沉迷于游戲的孩子,都是缺少安全感的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有人關(guān)注他們,家長(zhǎng)吵吵鬧鬧的婚姻,有的時(shí)候因孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好而吵,有的時(shí)候因生活瑣事而吵,這樣家庭環(huán)境中生活的孩子,安全需求很難得到滿足。