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如何引導(dǎo)孩子自信大膽地說話

2024-08-293172閱讀量
  • 如何引導(dǎo)孩子自信大膽地說話

    在日常生活中,是否會遇到孩子出現(xiàn)的這幾種情況:他們在跟同齡人玩耍時(shí),沒有自己的主見,只會依附于他人的意見;在與外人交流時(shí),說話聲音總是很小,也不敢跟別人對視等等,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這些情況的主要原因就是——缺乏自信。那么,如何引導(dǎo)孩子自信大膽地說話呢?

    如何引導(dǎo)孩子自信大膽地說話

    1.鼓勵(lì)孩子響亮表達(dá)

    孩子年齡小,不能很好的分辨對話中音量的高低。這個(gè)時(shí)候,父母要有耐心的鼓勵(lì)孩子用清晰響亮適中的聲音來表達(dá)。例如:叔叔(阿姨)好,我要買....”根據(jù)孩子的能力,讓孩子反復(fù)去表達(dá)。等孩子熟悉后,他會更樂意的去表述。而且,響亮的表述,有助于增加孩子與人交往的能力哦。

    2.作為家長不要太強(qiáng)勢,要給孩子留有空間

    家長首先要知道平時(shí)不可以太要強(qiáng),一些小事情讓孩子自己動手去完成就好,要對孩子有耐心,不要迫不及待的大包大攬,要注重鍛煉孩子的獨(dú)立能力、解決問題的能力,培養(yǎng)孩子的信心,從而讓孩子變得更加自信。如果家長太強(qiáng)勢自認(rèn)為為了孩子好什么事情都幫孩子做,孩子沒有機(jī)會自己獨(dú)立完成事情、自己去接觸別人,這樣長久下去孩子就會變得膽小。

  • 孩子缺乏自信如何引導(dǎo)

    孩子自卑,膽小,內(nèi)向,不敢大大方方的表達(dá)自己的想法,遇到熟人也不敢打招呼,等等,這些都是孩子缺乏自信的表現(xiàn),那么孩子缺乏自信如何引導(dǎo)呢?

    孩子缺乏自信如何引導(dǎo)

    1.不能總是指責(zé)孩子。孩子處于會犯錯(cuò)、容易做錯(cuò)事的年齡,這是每個(gè)孩子成長過程中很難避免的,有些父母急性子,或是完美主義者,對孩子的教養(yǎng)沒有耐心,無論是遇到大事小事,處理的方式直接指責(zé)孩子的過錯(cuò)。在孩子弱小的心靈里,會讓孩子性格變得越來越內(nèi)向,不敢說話,封閉內(nèi)心世界,因此面對孩子的教育,父母應(yīng)更多的耐性悉心教導(dǎo),平心靜氣地跟孩子講道理。

    2.對孩子提出的要求要認(rèn)真對待。有很多家長都不認(rèn)真對待孩子的要求,當(dāng)孩子給我們說出來的時(shí)候家長總是很敷衍地表示自己已經(jīng)知道了,并且我們在對待孩子提出的要求不僅會敷衍,甚至還有可能根本不會去做,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這是沒有必要去做的事情,所以孩子會認(rèn)為我們不重視孩子,或者說認(rèn)為自己不重要。所以孩子也就沒有自信心了,面對孩子提出的要求我們一定要認(rèn)真對待,即使我們不想去做,我們也要提前和孩子溝通好,和孩子商量好,告訴孩子原因。

    3.給孩子樹立起正確的價(jià)值觀。我們一定要對孩子正確的引導(dǎo),孩子缺乏自信心其實(shí)就是對自己的不認(rèn)可,不相信自己的實(shí)力。所以,我們要不斷地對孩子進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子具備"自我肯定"的意識。多讓孩子做一些具有挑戰(zhàn)性的事情,從中加以引導(dǎo),逐漸讓孩子產(chǎn)生一定的自信,久而久之,孩子對自己的實(shí)力認(rèn)可后,就會具備強(qiáng)大的自信心。

    4.給予孩子更多的關(guān)愛。想要培養(yǎng)出自信的孩子,父母起到的作用非常關(guān)鍵。只要當(dāng)孩子在父母的關(guān)愛下成長,才會更容易的培養(yǎng)出強(qiáng)大自信心的孩子。在日常的生活當(dāng)中,孩子或多或少的會遇到一些困難和挫折,這時(shí)我們就需要陪在孩子的身邊,讓孩子感受到父母對他的關(guān)愛。當(dāng)孩子感受父母充足的關(guān)愛時(shí),就會具備一定的底氣和信心。

  • 如何讓孩子變得大膽自信

    生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多孩子總是很沒自信,不敢大聲說話,不敢積極發(fā)言,不敢在人群中表現(xiàn)自己,在遇到困難時(shí)會逃避退縮,在跟別人交往時(shí),唯唯諾諾,所以父母總想讓孩子變得自信一些,積極的尋找?guī)秃⒆幼孕诺霓k法。那么,如何讓孩子變得大膽自信?

    如何讓孩子變得大膽自信?

    第一、不指責(zé)孩子的缺點(diǎn)。

    孩子有缺點(diǎn),是很正常的事情。家長能夠多包容多理解,并教給孩子正確的做法,加以引導(dǎo),教給孩子如何不犯同樣的過失,孩子才能很快改正缺點(diǎn)。一味的指責(zé),只會讓孩子越來越自卑,所以,多說鼓勵(lì)孩子的話,多站在孩子的角度來考慮問題,孩子才能自信起來。

    第二、強(qiáng)化孩子對自我的積極認(rèn)識。

    自信是自己能力的一種正確認(rèn)識何信任如果自己認(rèn)識不到低估了自己的能力,就會產(chǎn)生不自信的表現(xiàn)。我記得我?guī)覀兗倚『⑷ビ螛穲鐾媾雠鲕?,剛開始怎么說都不去玩,對于新鮮事物有畏懼感,后來我們就和他溝通,平時(shí)在家玩具車開的很溜,就和自己家里玩具車一樣,后來自己就去玩自己開,玩的停不下來。這個(gè)其實(shí)就是對自己能力的肯定后產(chǎn)生了自信心就不害怕了。

  • 叛逆期孩子如何正確引導(dǎo)

    叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期,很多孩子進(jìn)入叛逆期后性情大變,不但情緒變得很暴躁,而且處處與父母作對,挑戰(zhàn)規(guī)則,家長們十分著急,不知該如何教導(dǎo)孩子,其實(shí)叛逆期的孩子更需要鼓勵(lì),家長要多與孩子溝通,多鼓勵(lì)贊美孩子。

    叛逆期孩子如何正確引導(dǎo)

    1、尊重:孩子處于叛逆期時(shí),家長一定要控制好自己的情緒,在叛逆期孩子的自我意識相對比較強(qiáng),希望通過自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子,和孩子平等相處,不要以說教或打罵為主,這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。

    2、鼓勵(lì):可以引導(dǎo)孩子做有興趣的事情,多給予鼓勵(lì),讓孩子產(chǎn)生被認(rèn)可、被相信、被尊重的感覺,使孩子的叛逆期行為有所減少。

    3、溝通:當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí),一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解,讓孩子將想法說出,將其作為成人來引導(dǎo),而不是控制或批評、教育。將其當(dāng)成大人來尊重和對待,會讓孩子的自我意識得到充分滿足,叛逆期行為也會減少。

    4、在溝通中多觀察:溝通有很多方式,父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題,從不同角度和孩子作溝通。

  • 極端的孩子該如何引導(dǎo)

    孩子偏執(zhí)是性格上的一種“獨(dú)特”,這種情況產(chǎn)生的原因是多樣的,但是無論孩子的偏執(zhí)是先天的還是后天的,無論問題解決到什么程度,千萬不要不耐煩,甚至動粗,這種做法對極端的孩子而言無異于火上澆油。

    極端的孩子該如何引導(dǎo)

    1、培養(yǎng)孩子的理性思維,善加引導(dǎo)。

    孩子只要養(yǎng)成理性冷靜的習(xí)慣,即便思維中出現(xiàn)一些偏激,也不會產(chǎn)生太大的副作用。比如,我很喜歡聞汽車尾氣的味道,就覺得那有一種特別的香味。媽媽說了我多少次也改不了,后來我爸媽給我講了它的危害,我就不專門去聞了,但到現(xiàn)在偶爾聞到還是覺得很好聞。

    好多事情我的想法都和人們不一樣,小時(shí)候經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)和人吵,人們都說我倔,可我明明就是那么想的,他們說服不了我。但爸爸媽媽從來不責(zé)備我,總是給我把道理講清楚。

    他們經(jīng)常對我說:爸爸媽媽不會強(qiáng)迫你改變自己的想法,但你是大孩子了,應(yīng)該知道有些事情是不能做的,不管你怎么想,不要去做。必須承認(rèn),這是一則非常成功的家庭教育案例,如果他的家長想要改變孩子的這種感覺,反而會收到相反的效果,他們就找到了這個(gè)最合適的標(biāo)準(zhǔn)。

  • 孩子不自信家長該怎么引導(dǎo)

    每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,它有著不同的性格和愛好,有些孩子活潑開朗,有些孩子則自卑膽小,孩子性格的形成,除了與自身有關(guān)外,與家庭成長環(huán)境息息相關(guān),有些父母強(qiáng)勢、陪伴孩子時(shí)間少,這就容易造成孩子自卑不自信的性格,影響孩子一生。

    孩子不自信家長該怎么引導(dǎo)

    1、用適當(dāng)?shù)姆绞綔贤ǎ杭彝ソ逃校议L總是以命令的方式育兒,這就導(dǎo)致了孩子做事總怕犯錯(cuò),畏手畏腳。如果孩子犯錯(cuò),一定要用溫和的語氣分析為什么犯錯(cuò),用良好的方式溝通。

    2、多鼓勵(lì)孩子:可以用言語上的表揚(yáng)來激勵(lì)孩子。表揚(yáng)要具體,不要空洞夸大。要在孩子做的好的事情上進(jìn)行具體鼓勵(lì),這樣可以帶給孩子自信,但是空洞的夸大會讓孩子產(chǎn)生自大。

    3、尊重并認(rèn)可孩子:孩子的意見被尊重,是通往自信的階梯。當(dāng)給孩子買東西的時(shí)候,盡量讓孩子自己挑選款式和顏色,不要否定孩子的眼光。當(dāng)孩子獨(dú)立做事情的時(shí)候不要急于否定,一定要認(rèn)可孩子的才干和能力。

    4、鼓勵(lì)孩子多做開放型活動:參加富有冒險(xiǎn)精神的游戲及運(yùn)動,比如帶孩子游泳、長跑或者去田野里看風(fēng)景、觀察昆蟲和小動物等,這些都能讓孩子變得勇敢起來。

  • 執(zhí)拗期的孩子如何引導(dǎo)

    執(zhí)拗期也就是我們常說的叛逆期,幾乎每個(gè)孩子都會經(jīng)歷這個(gè)階段,大多數(shù)家長會利用"棍棒教育"的方式去讓孩子停止反叛,這其實(shí)對于孩子的成長并不利。

    執(zhí)拗期的孩子如何引導(dǎo)

    一、作為家長,有責(zé)任陪伴孩子,并且搞清楚孩子行為背后的原因,細(xì)心教導(dǎo)

    在孩子發(fā)脾氣時(shí),要弄清楚孩子這么做的原因,弄清楚孩子為什么突然煩躁突然不聽話。不論怎樣,家長一定不能和孩子爭吵,或者直接為了讓孩子安靜下來就打罵孩子,這樣會讓孩子感到害怕,這是對雙方都不負(fù)責(zé)的處理方式。

    家長弄清楚原因后,耐心的跟孩子講,孩子應(yīng)該管理自己情緒,然后跟孩子說下次一定不能這樣了,你下次在這樣我們大人都會傷心的。孩子是會用心去感受的,時(shí)常跟孩子有精神方面的交流,家長和孩子才會像朋友一樣的交流、溝通。

    二、冷靜,理解孩子的情緒和行為

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