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孩子磨蹭不寫作業(yè)怎么辦

2024-03-191029閱讀量
  • 孩子磨蹭不寫作業(yè)怎么辦

    寫作業(yè)拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,效率不高的孩子其實挺多。如果這個現(xiàn)象引不起家長的重視,并且不能夠得到及時的矯正,長此以往會嚴重影響到孩子后面的學習,乃至于會影響孩子整個求學歷程,成為孩子求學歷程中最大的障礙。那么,孩子磨蹭不寫作業(yè)怎么辦?

    孩子磨蹭不寫作業(yè)怎么辦

    1、創(chuàng)造“私人學習空間”

    孩子在家寫作業(yè)時,建議家長給孩子創(chuàng)造一個相對安靜、獨立的學習環(huán)境。當孩子寫作業(yè)時,家長盡量不要頻繁來回走動,盡可能不在孩子身邊玩手機或看電視,以免讓孩子分心。在動筆前,讓孩子做好準備工作:上廁所,喝水,準備這個階段要用的學習用品。這個環(huán)節(jié)是保證有效做作業(yè)的前提條件,也是杜絕孩子作業(yè)期間出幺蛾子的好方式。

    2、避免給孩子消極的暗示

    孩子寫作業(yè)時,家長不要給孩子傳遞消極的非語言信息,這樣會給孩子設定負面的基調,比如皺眉、嘆氣、瞪眼等,這些都是非常具有殺傷力的,特別是有些孩子非常敏感,這樣只會增加做作業(yè)的緊張氛圍。陪孩子寫作業(yè)時候,建議家長一定要控制好自己的情緒,相反,你要關注孩子是怎么解決問題的,怎樣拼對單詞的。只要你關注了這些“小勝利”,就會激發(fā)孩子去挑戰(zhàn)更大困難的積極性。對于不確定的答案,要平靜地對孩子說:“我感打賭,如果你倒回去檢查一遍,你一定會有不同的答案?!?/p>

  • 孩子磨磨蹭蹭不寫作業(yè)怎么辦

    孩子磨磨蹭蹭不寫作業(yè),其實只要還是對學習沒有興趣,做作業(yè)對于孩子來說枯燥乏味,還沒有玩來的有趣,自然吸引不了孩子的注意力,所以家長要想解決這個問題,首先要從提高孩子的興趣做起。那么孩子磨磨蹭蹭不寫作業(yè)怎么辦?

    孩子磨磨蹭蹭不寫作業(yè)怎么辦

    1、不要放任自由

    很多家長都感覺自己的孩子還小,不想讓孩子承擔很大的壓力,其實,這樣的想法本無可厚非,但是,孩子畢竟要進步,不給點壓力也是不現(xiàn)實的事情,所以,適當讓孩子受約束。

    2、勤快不要懶散

    我們應該讓孩子盡量勤快一些,而不是非常散漫,沒有上進心,一定要讓孩子的性格非常的積極向上,做事情勤快,千萬不要讓孩子養(yǎng)成懶散的毛病,盡量行動迅速。

  • 孩子看手機不寫作業(yè)怎么辦

    隨著時光的流逝和科技的發(fā)展,孩子也到了該上學的年紀, 讓家長十分煩惱的就是,因為科技的發(fā)達導致很多事情都要孩子在手機上完成,然而孩子拿到手機后,對于老師和學校的作業(yè)和任務表現(xiàn)的毫不在意,轉頭就開始進入娛樂模式。

    孩子看手機不寫作業(yè)怎么辦

    1、以身作則,家長要以身作則,不管多么喜歡玩游戲,只要孩子在身邊,都不能玩。試想一下,如果你規(guī)定不讓孩子玩手機,自己卻時不時的拿著手機,沒事玩幾把斗地主,打麻將什么的,孩子心中會如何做想?此刻應該會很傷心吧,心里肯定在想,爸爸媽媽心里最愛的是手機,而不是我。

    2、提升孩子們在學習上的成就感,如果一個人在某件事情上獲得了成就感,并得到了贊揚,那么他們便會在這件事情上更加努力,尤其是渴望家長夸贊的小孩子,家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學習。不過這里所說的夸贊可不是直接進行口頭上的夸贊,父母們應當在孩子們展示了自己的學習成果之后進行夸贊以及適當?shù)墓膭?,這樣孩子便會獲得在學習上的成就感。

    3、經(jīng)常改變孩子的學習環(huán)境,如果經(jīng)常待在一個環(huán)境中工作學習,人們難免會產生厭倦以及懈怠感,小孩子尤其是如此,經(jīng)常讓他們在家里做作業(yè),他們便會覺得這很無聊,這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè),比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方,如此孩子就會產生新鮮感,學習效率則會更高。

    4、尋求替代品,提供給孩子娛樂玩耍的東西很多,尋找一些替代品,轉移孩子對手機的依賴。例如,家長可以買一些拼圖,既能夠開發(fā)孩子的智力,也可以專注注意力。放學之后,家長不是很忙的情況下,陪孩子打打羽毛球或者乒乓球,也是休閑放松的辦法。

  • 孩子不寫作業(yè)怎么辦

    小孩子一般都貪玩,不愿意寫作業(yè),做家長的一定要有耐心,慢慢引導,千萬不要打罵孩子。那么,如果家長面對自己的孩子不寫作業(yè)怎么辦呢?

    孩子不寫作業(yè)怎么辦

    不要回來就催他寫作業(yè),只是從側面提醒一下。要讓他明白學習是他自己的事,不是父母的事。假如他忘記寫作業(yè)了,可以私底下和老師溝通一下。在學校受到批評了,自己慢慢就長記性了。

    但是最根本的還是要培養(yǎng)孩子良好的作息,學習習慣。可以帶著他一起做一張作息時間表,貼在他的房間里。放學回來玩多長時間。吃飯多長時間,幾點寫作業(yè),幾點睡覺。這樣慢慢的孩子就會變得自覺了。

    剛開始可能不能堅持,我們做家長的要從側面引導,但是不要吼叫:“一天就知道玩,還不快去寫作業(yè)!”

    或者孩子一進門,也不讓喘口氣,就黑著臉說:“趕快寫作業(yè)去?!边@樣孩子都會感覺不到父母是愛他的,他感覺自己就像一個學習機器,分數(shù)機器。

  • 孩子不寫作業(yè)只玩游戲該怎么辦

    很多孩子總是玩手機,白天黑夜的玩手機,為了手機連作業(yè)都不寫了,遇到這樣的情況,家長非常的著急,不知道要怎么去解決,有些家長甚至和孩子硬碰硬,這樣的做法是錯誤的,是不利于孩子的學習。

    孩子不寫作業(yè)只玩游戲該怎么辦

    1、多點精神交流,少點苦澀話。與孩子做朋友,了解他們的想法,拉近與他們的距離。永遠不要因為你的孩子做錯事而責罵你的孩子,也永遠不要對他發(fā)脾氣。良好的溝通,一方面,你對孩子了解更多,另一方面,孩子也對你了解更多,慢慢你會發(fā)現(xiàn)他“不好”。

    2、了解沉迷游戲背后的原因。孩子沉迷于游戲,其實會有很多原因的。有的孩子由于學習原因,不愿意學習,通過游戲來逃避。也有的孩子由于家庭關系,父母的原因過于孤單,只能用游戲來充實自己等等,有很多原因,每個孩子都不一樣,要去仔細分析自己的孩子原因。

    3、要多和孩子溝通,和孩子成為朋友。多和孩子溝通,了解孩子的想法,和孩子成為知心朋友。并且多帶孩子出去走走,讓孩子接觸更多的朋友。讓同齡人成為孩子的榜樣,成為孩子改變的模范。

    4、想要讓孩子改變不愛寫作業(yè)只愛玩游戲的態(tài)度,家長就必須要以身作則了。父母需要放下手機或者是手里面其他的電子產品,并且可以找一些書籍來進行閱讀。

  • 孩子說謊不寫作業(yè)怎么辦

    孩子都不喜歡寫作業(yè),這個時候家長要學會鼓勵,這樣孩子才能積極向上的完成作業(yè)。最主要的還是激發(fā)孩子的動力,也就是在自己孩子寫作業(yè)上下功夫。

    孩子說謊不寫作業(yè)怎么辦

    1、幫助孩子激發(fā)對學習的興趣,引發(fā)她的沒動力。這個問題涉及面比較多,我覺得最重要的一點多鼓勵表揚孩子,一點點小的改變就表揚鼓勵。小的進步多了,自然就變成大的飛躍了。孩子看到自己努力有結果,她就會慢慢的對學習有信心。

    2、這個肯定是不行的,要考慮嚴厲的進行批評的,要考慮思想溝通。讓他認識學習的重要孩子不寫作業(yè),而且還撒謊的話,你每天下了班,可以在旁邊輔導孩子的耐心教育家長最主要的是激發(fā)孩子內在的動機,也就是在孩子自己想要寫作業(yè)上下功夫。

    3、孩子撒謊不寫作業(yè),父母首先應該了解他們?yōu)槭裁催@樣做。學生不做作業(yè)的主要原因有三個他們不會做,他們不愿意做,他們忘記做,是孩子不喜歡這門課,不喜歡老師,還是有什么原因。長要以身作則,不要在孩子面前說謊。孩子第一次說謊,家長要認真對待,不能掉以輕心。傾聽孩子的聲音,了解孩子的想法,與孩子溝通。

    4、不管怎么說,說謊、抄襲,這都是不好的行為,如果孩子屢犯不改,我們除了尋常的勸導教育,必要時候也需要用一些適度合理的懲罰。一定不要用罰站、罰跪這樣的體罰,這是對孩子身體的傷害,也是對他這個人的不尊重;也不要使用罰掃地、罰抄書這樣的懲罰,否則就會讓孩子認為做家務、抄寫這樣的行為是不好的,這會扭曲他對家務、書本的看法。

  • 孩子不寫作業(yè)家長怎么辦

    自從孩子上學之后,孩子的作業(yè)成了一個很大的難題。孩子不想寫作業(yè)是一件很正常的事情,因為孩子的年齡還小,不懂得學習的重要性,他們覺得玩比寫作業(yè)更有意思。對于這樣的孩子,家長切不可大聲訓斥孩子,這樣會讓孩子更加討厭寫作業(yè)。

    孩子不寫作業(yè)家長怎么辦

    1、培養(yǎng)孩子認真對待學業(yè)的興趣。興趣是最好的老師,若是孩子對于自己的學業(yè)沒有興趣,家長給再大的壓力,都會事與愿違。若是你的孩子不喜歡做作業(yè),他很可能是認為作業(yè)枯燥無味,你應該開始培養(yǎng)他對于學習的興趣,培養(yǎng)學習興趣可以從以下2點著手:

    1).給予鼓勵。對于孩子的學習,家長要及時關注,并且給予幫助。尤其是他們自身很難提高成績,也不喜歡做做作業(yè)的情況下,應該給予適當?shù)墓膭睢R晃兜膽土P或罵孩子,可能會適得其反。

    2).讓孩子從學習中找到自信。對于自己有把握的事情,我們都樂于去做。對于作業(yè),若是小孩子能自己獨立完成,他也會積極主動地完成。不過,這需要一個過程,讓小孩子從學習中找到自信。在一些很小的事情上,若是小孩子能獨立完成,就給予口頭表揚,小孩子也會慢慢變得自信起來。

    2、陪伴小孩子完成作業(yè)。剛入學不久的學生,對于作業(yè)其實沒有什么概念。這個時期的學生,特別需要大人陪伴一起完成作業(yè)。對于家長來說,付出時間和精力是非常必要的,而且這個過程也不不能完全靠老師,需要老師和家長一起培養(yǎng)孩子做作業(yè)的習慣。家長給予適當?shù)妮o導,會事半功倍。

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