孩子不省心父母應(yīng)該怎么辦

家有不省心的孩子，總是讓家長操碎了心，很多家長都不知道該采取什么樣的方法才能更好的教育孩子，幫助孩子健康成長，畢竟父母是孩子的第一任老師。

孩子不省心父母應(yīng)該怎么辦

1、別對孩子不放心。孩子從哇哇下地那一刻起，做媽媽的就開始不省心了，過度的擔(dān)心孩子，怕孩子這怕孩子那。孩子三歲左右開始好多事情該學(xué)會自己動手，例如吃飯、刷牙，穿鞋，穿襪子等等，這些事情父母大可必包辦，別總是對孩子不放心，而是從小培養(yǎng)孩子，學(xué)會要放手讓孩子去做他們能做和應(yīng)該做的事情。

2、要給予孩子獨立。孩子是獨立個體，不會永遠在父母身邊不離開的，學(xué)校組織的活動，或團活動，或其它出門的旅游活動，放心讓孩子去參考，獨立完成任務(wù)。家長要出差或短時間旅游，別擔(dān)心這樣那樣，要相信，你不在孩子身邊，地球照樣轉(zhuǎn)動。

3、孩子有自己的獨立空間，家長不必樣樣參考其中，有時大人的好奇心往往會成了阻礙孩子成長的伴腳石。只要家長放開雙手，增強孩子獨立性，他的能力得到提升，不害怕過程中出現(xiàn)問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時幫助孩子糾正。

4、對待孩子不要太強勢。當(dāng)孩子慢慢長大，與父親的體格差不多時，他就會想要挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，他要證明自己長大了。而父親為了維持表面的權(quán)威，不允許孩子把自己挑戰(zhàn)下去，兩人就會有言語、身體上的沖撞。父親為了避免自己有一天被兒子挑戰(zhàn)下馬，那還不如早一點和顏悅色對待孩子。不要強勢壓制孩子，否則被孩子挑戰(zhàn)下馬的那一天，自己也沒有臺階可下了。

感恩教育是我國文化的重要組成部分，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活越來越豐富，孩子在感恩父母這方面卻越來越缺失，這與孩子所受的家庭教育有很大關(guān)系，父母要避免溺愛孩子，多讓孩子參與家中決策，讓孩子了解生活的辛苦，引導(dǎo)孩子感恩。

當(dāng)孩子不懂感恩父母應(yīng)該怎么辦

1.樹立榜樣，作為父母或老師，要以身作則，懂得感恩身邊的人和事。通過自己的行為，為孩子樹立感恩的榜樣。

2.不能交由老人溺愛，會讓孩子變得自私自利，更不懂得珍惜別人的付出，所以父母還是應(yīng)該親自帶孩子，讓孩子能夠受到正確的呵護和教育。

3.親子溝通，保持與孩子的良好溝通，了解孩子的想法和需求。及時發(fā)現(xiàn)孩子在感恩方面的問題，給予指導(dǎo)和幫助。

4.讓孩子知道自己的部分難處，讓孩子體諒家長。只有懂得父母的辛苦，才能讓孩子擁有共情能力，更好的去體貼父母的不容易，感恩父母的付出。

俗話說，百善孝為先，而孝順最基本是有一顆感恩的心。如果孩子不孝順父母，不懂得感恩父母，他考再好的成績都是沒有意義的，在未來也很難成功。孩子不孝順父母有孩子自身的原因，也和家長的教育方式有關(guān)。

孩子不孝順父母應(yīng)該怎么辦

1、要讓孩子認知。從小要讓孩子在思想上知道別人的付出，對自己幫助巨大。比如沒有父母的辛勤工作，自己就沒有學(xué)費去上學(xué)，比如沒有國家的繁榮昌盛，那么就沒有一個穩(wěn)定的生活環(huán)境供自己成長……所謂知恩要圖報，只有知道了家庭，社會和國家對自己的付出和關(guān)愛，孩子才會產(chǎn)生感恩的意思，想要報答他人，報答父母，報效祖國。

2、讓孩子有愛心。平常生活中對事物的態(tài)度都可以培養(yǎng)孩子的愛心，比如說，有小朋友摔倒了，大人都可以鼓勵孩子上去扶一把。要學(xué)會尊重別人，不要嘲笑挖苦比自己弱的人，從細節(jié)處培養(yǎng)孩子的愛心，長大后他才能夠孝順父母。

3、要讓孩子親身體驗。在孩子感受到感恩之心后，父母還要讓他們?nèi)⒓右恍┥鐣嵺`，比如去養(yǎng)老院、去孤兒院，體會父母對于孩子的關(guān)愛，孩子對于父母的期盼……日常讓孩子多做家務(wù)，在活動中加強責(zé)任感，培養(yǎng)他們的感恩之心。

4、及時鼓勵孩子的感恩言行。當(dāng)許多孩子向父母表達“你辛苦了”時，后者常說“你只要把把書念好就行了”，“爸媽都是應(yīng)該的”……這抑制了孩子自發(fā)的感激之情。其實父母可以說：“孩子，你有這樣的想法很好?！?/p>

孩子才剛剛進入初中學(xué)習(xí)，就產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，這是一個十分嚴重的問題，家長一定要予以重視，孩子的學(xué)習(xí)之路還很長，千萬不能在初中階段就斷送孩子的學(xué)習(xí)興趣，不然的話很影響孩子未來的學(xué)習(xí)。那么初中的孩子不想上學(xué)父母應(yīng)該怎么辦？

初中的孩子不想上學(xué)父母應(yīng)該怎么辦

1、強調(diào)知識的重要性

孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子?，F(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，沒有學(xué)歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

2、千萬不能放棄

特別是家長。不是說讀書是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好，最好找他信得過的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書少而吃虧的人現(xiàn)身說法。

父母在與孩子相處的過程中，相處的方法將對孩子的性格發(fā)展產(chǎn)生很大的影響，一些家長性格比較強勢，孩子從小在壓抑的環(huán)境中長大，進入叛逆期或成年后，這類孩子或?qū)⒊霈F(xiàn)一種集中爆發(fā)的現(xiàn)象，出現(xiàn)性格乖張，不愿與父母溝通交流，甚至厭惡父母的現(xiàn)象。

24歲孩子不愿意和父母交流怎么辦

平等地和孩子對話。有的父母通常都擺出一副高高在上的姿態(tài)，但是24歲已經(jīng)是一個進入社會的成年人了，父母不該再像對待小孩子一樣嘮嘮叨叨，而應(yīng)該聽聽孩子自己的心聲。

不要傷害孩子的自尊心。自尊是這個年齡的孩子非常需要的心理元素，他們剛剛步入社會，想要得到來自各方面的認可，所以作為父母一定要給他們足夠的尊重。

給孩子提供恰當(dāng)?shù)膸椭?。在孩子的成長過程中有的父母可能想把所有的一切都安排好，但是對于24歲的兒子來說，爸媽能夠給一些參考意見就足夠了，并且給了意見以后也不用管孩子聽不聽取，兒子會有自己的判斷。

尊重孩子的獨立性：孩子在成長過程中會逐漸產(chǎn)生獨立意識，不愿意和父母交流可能是因為他們認為自己已經(jīng)長大了，可以自己做決定。父母應(yīng)該尊重孩子的獨立性，不要過度干涉孩子的生活和決策。

溝通是一個大問題，尤其是父母與孩子之間的溝通，不僅是因為父母和孩子的智力上面相差許多，更是因為他們所經(jīng)歷的事情不同，看待事物的方式也不同，所以父母在平時要學(xué)會有效的溝通，在與孩子溝通時要學(xué)會換位思想，站在他們的角度去理解這件事情，從而能夠讓孩子變得更聽父母話。

孩子不喜歡和父母溝通怎么辦

一、細心記錄孩子的生活資料

從孩子出生后，最好是建立一個家庭檔案，用以記錄孩子的言行。從孩子的言行中，可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點、各種情緒反映和生活習(xí)慣、愛好等，這樣教育起來，可做到有的放矢。

二、多方面聽取孩子的意見

從多方面獲得孩子的資料，可以避免對孩子認識上的主觀臆斷，有助于發(fā)現(xiàn)自己忽視的問題。孩子最信賴的人是老師，最親密的人是孩子的伙伴。家長從老師和孩子的伙伴那里獲得信息是父母最佳的選擇。

當(dāng)孩子不害怕父母，父母的話對于孩子來說仿若耳旁風(fēng)，沒有絲毫的畏懼感，更讓孩子沒有敬畏之心后，孩子就會敢于和父母對著干，不聽話，任性就會形成孩子性格當(dāng)中的一部分。

孩子不怕父母怎么辦

一、家長要有青春期認識，及時調(diào)整自己的教育方法。家長若是沒有青春期認識，對孩子的心理發(fā)展后知后覺，看到孩子不同以往的體現(xiàn)，只是一味著重孩子“叛逆不聽話了”，心情就會煩躁不安，進而直接影響對孩子。

二、尊重孩子的特性，不要總是打擊批判孩子。有的家長面臨孩子的頂嘴、不聽話等十分憤怒，覺得不馬上糾正孩子，孩子就有可能變壞。因此采取強硬措施，非打即罵。家長要尊重他們的特性，不要老是用自己的眼光評判他們。

三、做一個耐心、知心地“聽眾”。孩子叛逆，需要一個宣泄的渠道，需要一個可靠的“觀眾”。所以，無論孩子講什么，家長一定要耐心傾聽，這既是對孩子的尊重，也是了解孩子真實想法，解決矛盾問題的一個有效途徑。

四、給孩子平等的發(fā)言權(quán)。孩子也是家庭中的一員，因此家長可以讓孩子參與到家庭決策中來，一方面是讓孩子更有家庭歸屬感、參與感，一方面也是為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。當(dāng)孩子充分表達自己的想法后，家長要做出積極的反應(yīng)，即使是孩子說得不是正確，也不要急于否定孩子，這樣能夠讓孩子感受到自己獲得了應(yīng)有的尊重與理解，會讓孩子充滿成就感，也更有利于今后的情感交流。