女孩不聽話怎么管教

當(dāng)孩子身上出現(xiàn)不聽話叛逆的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要大驚小怪，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這種叛逆期，首先要保持冷靜的對(duì)待。要知道教育孩子不能暴力和辱罵等簡(jiǎn)單粗暴的形式，要以文明、正確的方式引導(dǎo)孩子，這樣才能讓孩子度過(guò)叛逆期。

女孩不聽話怎么管教

1、站在孩子的角度看問(wèn)題，適當(dāng)滿足女孩的愿望。女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)的，家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨(dú)立的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩獨(dú)立的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長(zhǎng)。

2、多傾聽少說(shuō)教，幫助女孩盡快獨(dú)立。尊重對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的溝通來(lái)說(shuō)很重要，而傾聽本身就是對(duì)孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通，有利于了解孩子的心聲，而說(shuō)教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心。父母應(yīng)通過(guò)有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

3、走入孩子的內(nèi)心世界。家長(zhǎng)要多跟孩子在一起玩耍、吃飯、郊游、旅行，與孩子多一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。把任務(wù)變成有趣的游戲，在游戲里彼此的心是放松的。從游戲中能感受雙方的心情，得到額外的情感交流與理解也是不錯(cuò)的，這樣更有利于孩子接受家長(zhǎng)的指教和引導(dǎo)。

4、多跟孩子講道理。除了平時(shí)的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓她從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式，則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。

13歲的孩子已經(jīng)步入了初中階段，從小學(xué)升入初中的的過(guò)程，孩子會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)在各方面都會(huì)有所變化，環(huán)境對(duì)孩子的性格、心理等都會(huì)造成較大的影響。所以想要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要從小抓起，這樣孩子才能穩(wěn)步提升。

13歲的女孩子不聽話怎么管教

1、多鼓勵(lì)和包容，因?yàn)榕⒌男愿窦?xì)膩且內(nèi)心世界比較豐富，所以特別容易敏感，對(duì)父母及周圍人的一言一行特別在意，尤其是在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。所以這時(shí)要對(duì)女孩多包容、多耐心，不能在孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定。

2、主動(dòng)與孩子進(jìn)行有效溝通。這個(gè)年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與父母交流，所以家長(zhǎng)要主動(dòng)與孩子溝通交流。但是，家長(zhǎng)必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭(zhēng)執(zhí)。尤其不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

這樣就能有比較愉快的交流氛圍，不僅父母可以與孩子進(jìn)行深入地交談，了解孩子的真實(shí)想法，為孩子出謀劃策，孩子也更愿意與父母交心，接受父母提出的合理建議。

3、積極的了解孩子叛逆的原因并適當(dāng)?shù)膶?duì)癥處理，有可能是因?yàn)楹⒆佑X得社會(huì)不公平或者老師對(duì)自己不公平，也可能是因?yàn)橛X得父母關(guān)系緊張、與同學(xué)關(guān)系不好等。這些問(wèn)題都容易造成孩子有很強(qiáng)的叛逆心理，父母要耐心解釋，將孩子當(dāng)作成人來(lái)看待，多溝通、多傾聽孩子的建設(shè)性意見及建議，并積極解決和改正自己的問(wèn)題。

14歲左右的孩子會(huì)讓家長(zhǎng)感覺到很難管，特別是女孩子，怎么說(shuō)都不聽，還特別敏感，有時(shí)候家長(zhǎng)的一句無(wú)心的話就可能對(duì)孩子造成傷害，而且這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)有了自主思維，還會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著干，讓很多家長(zhǎng)頭疼。

14歲的女孩子不聽話怎么管教

1、要善于傾聽學(xué)生的心聲，了解內(nèi)心真實(shí)想法。首先父母要做到的是要多傾聽，多看孩子的內(nèi)心世界，其實(shí)這個(gè)年齡段的孩子很多矛盾，都是家長(zhǎng)太過(guò)于管教引起的，沒有聽到孩子真正的觀點(diǎn)之前，就會(huì)急于的否定，忽視了孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，從而就會(huì)引起矛盾。

2、給予尊重，批評(píng)點(diǎn)到為止。在這個(gè)年齡段的孩子，由于年齡的成長(zhǎng)和身體的成長(zhǎng)，自我意識(shí)開始強(qiáng)烈地爆發(fā)，對(duì)于外界的評(píng)價(jià)是非常在意的，很多家長(zhǎng)會(huì)不分場(chǎng)合的去批評(píng)孩子，會(huì)讓孩子感覺家長(zhǎng)對(duì)她不尊重，家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子的應(yīng)該尊重，否則會(huì)引起很大的矛盾。

3、要多鼓勵(lì)，讓她表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法。這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)是非常重要的，很多家長(zhǎng)總是非常在意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是沒有關(guān)注到其他的閃光點(diǎn)，只要是學(xué)習(xí)不好，在很多家長(zhǎng)的眼里任何方面都會(huì)做不好，這樣的想法是非常錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，有利于孩子樹立信心。

4、放手，給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一次的叛逆都代表著孩子的成長(zhǎng)需要，作為父母，要相信自己的孩子，適當(dāng)給孩子一些機(jī)會(huì)，讓她學(xué)會(huì)自己安排，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題，也適當(dāng)給孩子一些承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。

十八歲的孩子是非常不好管教，孩子覺得自己長(zhǎng)大了，就不想再聽家長(zhǎng)的話，尤其是女孩子更是不好管教，家長(zhǎng)不知道要采取什么措施，只能看著孩子發(fā)展。

18歲女孩不聽話怎么管教

1、不斷試驗(yàn)。父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

2、理解孩子的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。很多家長(zhǎng)習(xí)慣于站在大人的角度來(lái)看待孩子身上所體現(xiàn)的問(wèn)題。這就很容易造成對(duì)孩子行為的誤解或者是不理解。而理解孩子在不同成長(zhǎng)階段的心理狀態(tài)才能幫助家長(zhǎng)找到干預(yù)的契機(jī)。

3、要和孩子共同解決問(wèn)題，而不是包辦。孩子現(xiàn)在已經(jīng)18歲了，她們自我意識(shí)強(qiáng)烈，凡事不再需要父母去安排、包辦，她們跟希望的是父母的支持，和在遇到困難的時(shí)候家長(zhǎng)能給她們出謀劃策，幫助她們解決問(wèn)題。

4、不要拿孩子跟別人對(duì)比。不要拿自己的孩子和別人家對(duì)比：教育叛逆期的孩子，最重要的事情是不要拿孩子和別人家的孩子對(duì)比。這樣是非常傷害自尊心的。每個(gè)孩子都有自己的閃光之處，同樣，每個(gè)孩子都有自己的不足。你應(yīng)該多多表?yè)P(yáng)孩子，讓他們更加自信。

18歲的女孩正好處于青春期，可以說(shuō)是最難管教的階段，這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)和叛逆階段的孩子，面對(duì)孩子的叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子呢？

18歲的女孩子不聽話怎么管教

1、用正面的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，來(lái)減少女兒犯錯(cuò)的幾率可以說(shuō)，到目前為止仍有大部分家庭依然在沿用棍棒教育，這些家長(zhǎng)希望用這種傳統(tǒng)的方式，讓孩子屈服于自己的威嚴(yán)之下?？墒聦?shí)告訴我們，你越是崇尚武力。

女兒就越是反感，甚至一輩子都會(huì)對(duì)父母青春期的武力壓制而留下心理陰影。那么面對(duì)這樣一個(gè)曾經(jīng)乖巧，如今囂張的女兒，爸媽應(yīng)該如何做呢？我們可以用正面的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，來(lái)減少女兒犯錯(cuò)的幾率。

2、給予充分的理解，家長(zhǎng)應(yīng)該充分尊重孩子，平等地進(jìn)行溝通和交流，懂得換位思考，不要以家長(zhǎng)式作風(fēng)強(qiáng)壓孩子，多多陪伴孩子交換一下思想意見，多多以身作則去引導(dǎo)孩子，相信自己的孩子能夠逐步成長(zhǎng)成熟起來(lái)。

3、放手給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，每一次的叛逆都代表著孩子的成長(zhǎng)需要，作為父母要相信自己的孩子，適當(dāng)給孩子一些機(jī)會(huì)，讓她學(xué)會(huì)自己安排，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題。也適當(dāng)給孩子一些承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)槟承┮蛩囟龀鲆恍╁e(cuò)誤的舉動(dòng)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要采取暴力或者其他言語(yǔ)上的攻擊，因?yàn)檫@樣只會(huì)傷害孩子的自尊心，讓事情變得更加糟糕，而是應(yīng)該采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑e極引導(dǎo)孩子。

女孩子不聽話怎么管教

1、不能打。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，是從無(wú)知到知的學(xué)習(xí)過(guò)程，犯點(diǎn)錯(cuò)很正常。再說(shuō)孩子不聽話是件多么正常的事情，沒有必要去打罵孩子，要知道打罵孩子導(dǎo)致的后果是非常嚴(yán)重，所以，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不能用粗暴的打罵方式教育孩子，尤其是女孩子，臉皮薄，心理比較敏感脆弱，用打的方式教育孩子，很可能會(huì)留下陰影，不利于孩子成長(zhǎng)。正確的方式應(yīng)該和孩子一起分析犯錯(cuò)的原因，說(shuō)明利害關(guān)系，從中吸取敎訓(xùn)！

2、平視孩子，教育孩子，心態(tài)很重要，有些家長(zhǎng)缺乏耐心，動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫，殊不知，這樣一開始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒，難以達(dá)到預(yù)期的效果。父母要學(xué)著平視孩子，用對(duì)話，而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。 

3、學(xué)會(huì)傾聽。對(duì)孩子所講的事情總能保持全神貫注地傾聽，讓孩子的感受被接納和理解。當(dāng)孩子能夠感受到被理解時(shí)，孩子的情緒也會(huì)得到安撫。如果做到理解，那也就具有了共情的能力，那么溝通就會(huì)順暢許多，孩子也會(huì)向你敞開心扉。其實(shí)，孩子的負(fù)面情緒，例如暴躁、激動(dòng)、憤怒等等大多時(shí)候都是因?yàn)椴槐焕斫猱a(chǎn)生的。所有學(xué)會(huì)傾聽，理解就會(huì)發(fā)生。 

4、走進(jìn)孩子內(nèi)心，解決問(wèn)題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)根本不能杜絕問(wèn)題的再次發(fā)生。想改正孩子的錯(cuò)誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問(wèn)題，做到多溝通，才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。 

現(xiàn)如今，家庭教育成為了社會(huì)普遍關(guān)注的話題，因?yàn)樽鳛楦改福枷Ｍ约嚎梢該碛幸粋€(gè)乖巧聽話懂事的好孩子，但卻在面對(duì)孩子出現(xiàn)的一些無(wú)禮行為時(shí)，不知道該如何管教，才能讓他們徹底改正。那么，八歲的女孩不聽話要怎么管教呢？

八歲的女孩不聽話要怎么管教

1.不要感情用事地教育他們

這個(gè)年齡段叛逆的孩子還有一個(gè)共同的特點(diǎn)：敏感。有些家長(zhǎng)，特別是老人，不管做什么，都應(yīng)該圍著孩子玩。我們都知道，這個(gè)孩子很敏感，以自我為中心。對(duì)于這樣的人群和歡樂，他會(huì)感到別人在主觀上嘲笑他/她。這時(shí)，如果家長(zhǎng)不及時(shí)給出合理的快樂理由，孩子的情緒就會(huì)因?yàn)檫@種過(guò)度的呵護(hù)而暴躁。

所以，雖然有些家長(zhǎng)認(rèn)為我會(huì)笑，但孩子們有必要生這么大的火嗎？事實(shí)上，只有雙方冷靜下來(lái)，把自己放到其他地方去思考，才能更好地溝通，解決問(wèn)題。了解這個(gè)年齡段的特點(diǎn)，當(dāng)與孩子發(fā)生沖突時(shí)，特別是當(dāng)彼此的情緒更加強(qiáng)烈時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)停止與孩子的推理，這只會(huì)讓孩子更加情緒化。

2.溝通