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14歲叛逆期的孩子怎么管教比較好

2024-02-241562閱讀量
  • 14歲叛逆期的孩子怎么管教比較好

    孩子14歲嚴(yán)重叛逆,變得很不聽(tīng)話(huà),情緒也極不穩(wěn)定,對(duì)我們大吼大叫,愛(ài)發(fā)脾氣。那么,家長(zhǎng)面對(duì)14歲叛逆期的孩子怎么管教比較好呢?

    14歲叛逆期的孩子怎么管教比較好

    1、父母要尊重孩子

    在我們的許多家庭中,父母總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子做比較,其實(shí)這是一種不好的做法。父母原本以為可以激勵(lì)孩子,但實(shí)際上非但沒(méi)有起到激勵(lì)作用,反而會(huì)深深地傷害孩子的自尊心。所以父母要尊重孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子勇敢地走下去。孩子被父母認(rèn)可后,孩子會(huì)變得更加自信,對(duì)父母的抗拒也越來(lái)越少。

    2、父母要冷靜,

    孩子可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,如果用情緒來(lái)管理孩子,可能會(huì)出現(xiàn)更糟糕的結(jié)果,導(dǎo)致孩子越來(lái)越叛逆。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,冷靜下來(lái),理性地和孩子坐下來(lái)交流,慢慢引導(dǎo)孩子,這樣才能幫助孩子更好地解決問(wèn)題。

  • 14歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩

    孩子越大越不聽(tīng)話(huà),這是家長(zhǎng)說(shuō)的最多的一句話(huà)。作為家長(zhǎng)要經(jīng)常陪伴孩子,經(jīng)常與孩子溝通,促膝長(zhǎng)談。家中的事情盡量要征求孩子的意見(jiàn),讓孩子有個(gè)好的心態(tài)。

    14歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩

    1、要耐心開(kāi)導(dǎo)。父母要和孩子做朋友,特別是母親要和孩子交心,不要在孩子做了某件錯(cuò)事對(duì)孩非打即罵,這樣會(huì)使孩子離父母越來(lái)越遠(yuǎn)遠(yuǎn),甚至把父母當(dāng)成仇人,在社會(huì)上閑逛使自已遇到壞人,那后果就所以這個(gè)時(shí)期的女孩很不好管,但父母要有耐心,只要父母用對(duì)了方法,我想孩子會(huì)很順利度過(guò)上叛逆期,成為好了孩子的。

    2、要真正理解、尊重、信任孩子,看到孩子的某些變化或者反常行為時(shí)不要驚慌失措,更不能動(dòng)輒打罵,否則只會(huì)激起孩子的叛逆心理,導(dǎo)致破罐子破摔,加劇親子間的隔閡。

    3、要做孩子的知心朋友,真正了解孩子的內(nèi)心世界,孩子只有感受到父母的關(guān)切關(guān)心,尊重,理解,便會(huì)將其視為最可信賴(lài)的人,做孩子的知心朋友,感情就能得到真正交流,在這種狀態(tài)下孩子更易于接受教育和指導(dǎo)。

    4、適當(dāng)滿(mǎn)足她們。青春期叛逆期的女孩子們會(huì)開(kāi)始注意自己外觀,她們當(dāng)中有人會(huì)學(xué)大人化妝。有些女孩子會(huì)向大人要求買(mǎi)一些漂亮的衣服或者化妝品。大人們可以在這個(gè)時(shí)候適當(dāng)滿(mǎn)足一下女孩子們的要求,但是不要過(guò)分寵溺,要讓女孩子們知道有追求是可以的,但不能超過(guò)實(shí)際需求。

  • 14歲孩子叛逆期怎么管教最合適男孩

    可以說(shuō)14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期,孩子在這個(gè)階段的身體和心理都發(fā)生著巨大的改變,他們會(huì)有自己的一些想法和判斷能力,再加上學(xué)習(xí)又進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,學(xué)習(xí)方面也更加的復(fù)雜了,成績(jī)也會(huì)有所變化,所以孩家長(zhǎng)要在這個(gè)方面多多引導(dǎo)和教育孩子。

    14歲孩子叛逆期怎么管教最合適男孩

    1、接受孩子的成長(zhǎng)變化,不僅是身高上變化,更過(guò)是心理上的變化。這個(gè)階段的孩子會(huì)非常在乎自己衣著打扮,以及同齡人對(duì)自己的看法。家長(zhǎng)老師不要戴有色眼鏡看待他們。時(shí)尚的打扮并不代表他就在學(xué)壞,要學(xué)會(huì)接受孩子的變化。

    2、給他一個(gè)溫暖的家,讓他體會(huì)家人對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)照。十四歲,在孩子自己的眼中,已經(jīng)是大人了,有了自己獨(dú)立的思維方式,會(huì)希望家長(zhǎng)與他平等對(duì)話(huà)。而父母對(duì)孩子的關(guān)系,不僅僅在于生活上的一些呵護(hù),還要了解,理解他思想上的變化。跟他談心,知道他的想法來(lái)源。從而在思想上給予他正確的引導(dǎo)。

    3、理解和尊重孩子,作為父母,我們要認(rèn)識(shí)到叛逆心理是孩子正常的心理特征,不要認(rèn)為孩子的叛逆就是故意跟你過(guò)不去或品行有問(wèn)題,要學(xué)會(huì)尊重和理解。我們也曾經(jīng)年輕過(guò),曾經(jīng)叛逆過(guò),孩子與你對(duì)著干,你就不接招,孩子故意搞怪,你不為所動(dòng),只要去尊重、認(rèn)可他,孩子慢慢就會(huì)自醒,感受到父母的愛(ài),自然就會(huì)約束自己的行為。

    4、在溝通中多觀察,溝通有很多方式,父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂(yōu)的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題,從不同角度和孩子作溝通。

  • 14歲孩子叛逆期沉迷手機(jī)怎么管教

    現(xiàn)如今,各種各樣的電子設(shè)備已經(jīng)漸漸進(jìn)入到我們生活當(dāng)中來(lái)了,而手機(jī)也成為了我們當(dāng)中必不可少的物品,但對(duì)于自控力較差的青少年來(lái)說(shuō),手機(jī)卻是一個(gè)無(wú)法自拔的萬(wàn)丈深淵。

    14歲孩子叛逆期沉迷手機(jī)怎么管教

    1、規(guī)定好時(shí)間上限。父母?jìng)円?guī)定好孩子玩手機(jī)的時(shí)間最大時(shí)間,一旦確定好就不要輕易地改變,否則這只會(huì)造成孩子的不斷試探和父母的不斷妥協(xié)。當(dāng)孩子表示“想再玩一會(huì)兒”時(shí),這就很可能不是一會(huì)兒,而是不斷地進(jìn)行延遲。

    2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子玩得時(shí)間有些久時(shí),家長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如說(shuō)帶著孩子出去玩一會(huì)兒,當(dāng)孩子表示拒絕時(shí),家長(zhǎng)可以采用孩子平時(shí)比較喜歡的物品來(lái)吸引孩子,比如說(shuō)孩子喜歡的游戲內(nèi)容,或者是孩子想吃的食物等等。

    3、開(kāi)始制定作戰(zhàn)計(jì)劃。在家長(zhǎng)與孩子充分溝通了解孩子沉迷手機(jī)的原因后,開(kāi)始制定短期計(jì)劃,暫定為期一周的計(jì)劃作試驗(yàn)。制定計(jì)劃時(shí),家長(zhǎng)要和孩子們一起協(xié)商,讓孩子全程參與進(jìn)來(lái),比如這周有多少課余時(shí)間可以玩手機(jī)。

    何時(shí)起床,何時(shí)做作業(yè),何時(shí)玩游戲,何時(shí)睡覺(jué),明確設(shè)定作息時(shí)間表。不要家長(zhǎng)說(shuō)了算,要征求孩子的意見(jiàn),最好由孩子自己寫(xiě)下來(lái)并執(zhí)行。如果孩子某天未按照規(guī)定完成,就要接受停玩一天的處罰,因?yàn)橐?guī)定在先,孩子的情緒不至于太失望。這種懲罰也在提高孩子們遵守家庭規(guī)定的自覺(jué)性。

  • 叛逆期孩子怎么管教比較好

    孩子在青春期時(shí)候,隨著獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)的不斷增強(qiáng),會(huì)迫切想要擺脫家長(zhǎng)和老師的家奴的,甚至對(duì)于家長(zhǎng)或者老師的說(shuō)教也會(huì)形成對(duì)抗的心理。因此,多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得這一時(shí)期的孩子,是最難管教的。

    叛逆期孩子怎么管教比較好

    1、跟孩子建立親子關(guān)系。教育的核心是讓孩子變得更好,沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有信任,再好的教育方式孩子也可能認(rèn)為嘮叨。只有在彼此信任的基礎(chǔ)上,父母對(duì)孩子的引導(dǎo)教育才能事半功倍。教育不在于內(nèi)容有多么正確,關(guān)鍵在于教育的人能否讓孩子“信任”。

    2、要注意到尊重孩子,不要用要求式,責(zé)備式的口吻與他們交流。許多父母在教育孩子的時(shí)候,習(xí)慣于用要求、責(zé)備式的口吻與孩子交流。在開(kāi)始相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,孩子由于自己的心智還沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái),另外對(duì)家長(zhǎng)多少有敬畏的心里,因此表示遵從。

    但是到了青春期,孩子的生理、心理都逐漸成熟了,再用過(guò)去的方式來(lái)對(duì)待,會(huì)使孩子感到自尊心的受挫,有的甚至?xí)绊懙胶⒆幼晕艺J(rèn)知的完成。

    3、適當(dāng)放開(kāi)他們,給他們提供歷練的機(jī)會(huì)。有些人生經(jīng)驗(yàn),如果不是親身體會(huì)是不會(huì)真正成為自己的東西的。不同人的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)是不同的。作為父母,不可能一輩子用自己的翅膀護(hù)佑著孩子,最好的方法就是讓他們?cè)诮?jīng)過(guò)某些事件后,通過(guò)體驗(yàn),得到成熟和成長(zhǎng)。

  • 叛逆期的女孩子怎么管教比較好

    每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,但這并不可怕,家長(zhǎng)不要緊張,如果看到家里的女孩叛逆,不服從你的管教,說(shuō)明你們之間的關(guān)系已經(jīng)變得不融洽了,要及時(shí)修復(fù)親子關(guān)系,同時(shí),還要積極反思自己的教育方式,自己的態(tài)度,是否讓孩子覺(jué)得有不妥之處,多關(guān)心孩子的想法,找到恰當(dāng)?shù)胤椒ㄌ幚斫逃@件事。叛逆期的女孩子怎么管教比較好呢?

    叛逆期的女孩子怎么管教比較好

    1、尊重孩子,采取以鼓勵(lì)為主的教育方式

    把孩子當(dāng)成人來(lái)對(duì)待,將言論權(quán)還給孩子,把選擇權(quán)、決策權(quán)交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī),及時(shí)作出肯定,在孩子面對(duì)困難和挫折時(shí),多鼓勵(lì)、少批評(píng)。

    2、利用不同情景進(jìn)行教育

    發(fā)揮家庭教育靈活機(jī)動(dòng)的優(yōu)勢(shì),充分利用生活現(xiàn)成的情境,自然地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育。孩子身處其境,感受非常深刻,父母在旁邊給予觀念的點(diǎn)撥、態(tài)度的選擇、行為的指導(dǎo),孩子就會(huì)成長(zhǎng)得很快。此方法關(guān)鍵在于,時(shí)機(jī)的把握。

  • 15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好

    人家都說(shuō)調(diào)皮搗蛋的孩子最難管教,我卻覺(jué)得處于叛逆期的孩子才最難管教,這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)事情有了自己的看法,總覺(jué)得家長(zhǎng)的看法是不對(duì)的,只有自己的看法才是正確的。那么15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好?

    15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好

    1、放平心態(tài)

    15歲的孩子叛逆期,家長(zhǎng)應(yīng)該心平氣和的去和孩子講解叛逆對(duì)人的身心健康都是很不利的。千萬(wàn)不要情緒過(guò)激,一定要用平等的心態(tài)去和孩子交流溝通。要和孩子交朋友,要幫助孩子順利的度過(guò)叛逆期。不要用刻薄的語(yǔ)言去傷害孩子,那樣可能會(huì)適得其反。

    2、尊重孩子多鼓勵(lì)

    一個(gè)不懂得尊重孩子的家長(zhǎng)不是一個(gè)好家長(zhǎng),老是只會(huì)盯著孩子弱點(diǎn)的家長(zhǎng)也同樣不是一個(gè)好家長(zhǎng),不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較,這很容易傷害孩子的自尊心。全面評(píng)價(jià)孩子,努力挖掘孩子的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望,使孩子看到自己的潛力和前途,孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。

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