孩子偏激易怒怎么辦

生活中，很多舉哀張發(fā)現(xiàn)自家孩子脾氣急躁，稍不順心便會(huì)大發(fā)雷霆，偏激易怒，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括孩子自身的性格特點(diǎn)，家長(zhǎng)的性格影響及孩子的成長(zhǎng)環(huán)境等，面對(duì)這種性格的孩子，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要多與孩子溝通，多理解和順從孩子。

孩子偏激易怒怎么辦

建立積極互動(dòng)：可以從小事入手，讓孩子與人建立積極互動(dòng)的關(guān)系，例如問(wèn)候鄰居、與異性同學(xué)正常交往等，從中培養(yǎng)孩子的對(duì)人關(guān)系的態(tài)度和認(rèn)知，培養(yǎng)孩子的同理心和自信心。

避免溺愛(ài)：小孩長(zhǎng)期的不合理要求被家長(zhǎng)滿(mǎn)足，一旦不能滿(mǎn)足要求，小孩就會(huì)發(fā)生不正常的舉動(dòng)，比如發(fā)脾氣、暴躁，家長(zhǎng)要有耐心、不要暴躁，避免過(guò)多刺激小孩或與其發(fā)生沖突，要了解小孩的訴求。

培養(yǎng)正常的情緒管理能力：家長(zhǎng)可以通過(guò)從事體育運(yùn)動(dòng)、讓孩子學(xué)習(xí)放松技巧等方法，幫助孩子培養(yǎng)健康的情緒管理能力，避免孩子因過(guò)度大量的情緒或行為表現(xiàn)產(chǎn)生過(guò)度的壓力，這也有助于孩子發(fā)展穩(wěn)定的人際關(guān)系。

建立良好的價(jià)值觀：家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子樹(shù)立正面積極的價(jià)值觀，教育孩子珍惜人與物，建立孩子正確的人生觀和價(jià)值觀，并經(jīng)常與孩子交流對(duì)著自己面臨的問(wèn)題、領(lǐng)悟和感受的問(wèn)題進(jìn)行探討，培養(yǎng)他們對(duì)人性的正面價(jià)值和表達(dá)，增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心。

樹(shù)立榜樣：父母應(yīng)注意培養(yǎng)良好的家庭氛圍，讓小孩明白人與人之間可以正確溝通，可以不用發(fā)脾氣，潛移默化地影響小孩。

孩子脾氣暴躁，與父母平時(shí)的行為有很大關(guān)系

1、父母口無(wú)遮攔，無(wú)意中傷了孩子的自尊心。

在日常生活中，有些父母說(shuō)話(huà)不注意，口無(wú)遮攔，比如：拿自己的孩子跟別人家的孩子作比較，嘲笑孩子的某個(gè)缺點(diǎn)，指責(zé)孩子的不足，結(jié)果，孩子火冒三丈，而父母無(wú)形中傷害了孩子的自尊心還渾然不知，導(dǎo)致孩子的脾氣變得很容易暴躁。

2、父母平時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣，情緒不穩(wěn)定。

家長(zhǎng)平時(shí)就暴脾氣，沒(méi)法溫和的好好說(shuō)話(huà)，孩子又從哪里學(xué)好好說(shuō)話(huà)的方式呢？在從小養(yǎng)成習(xí)慣以后，孩子也就很難再改變，進(jìn)而長(zhǎng)大后成為父母的復(fù)刻版。

3、父母不分場(chǎng)合的訓(xùn)斥孩子。

每個(gè)人都不喜歡當(dāng)眾出丑，會(huì)感覺(jué)很沒(méi)面子，十歲小孩的自尊心非常強(qiáng)，所以父母的當(dāng)眾訓(xùn)斥會(huì)讓孩子心生不滿(mǎn)，產(chǎn)生對(duì)父母的對(duì)抗和埋怨情緒。

4、父母處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴，激起孩子的壞脾氣。

在傳統(tǒng)的家庭觀念里，父母往往認(rèn)為孩子必須聽(tīng)大人的話(huà)，如果孩子不聽(tīng)話(huà)，大人就會(huì)粗暴打壓。正是這種簡(jiǎn)單粗暴的處理問(wèn)題的方式，很容易激起孩子的壞脾氣。

叛逆期孩子情緒不穩(wěn)定，脾氣大，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

讓孩子多參加課外活動(dòng)。孩子們可以通過(guò)課外活動(dòng)與他人進(jìn)行更多的交流。只有與他人相處，他們才能學(xué)會(huì)設(shè)身處地為他人著想。當(dāng)矛盾出現(xiàn)時(shí)，他們能從多個(gè)角度看問(wèn)題，并逐漸糾正自己。暴躁易怒的性格。

了解孩子的需求。父母經(jīng)常與孩子交流。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，父母可以更早地知道孩子發(fā)脾氣的原因。他們可以就這個(gè)問(wèn)題與孩子進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和溝通，可以有效地減少孩子的憤怒情緒。

尊重孩子的意見(jiàn)。對(duì)于叛逆、固執(zhí)期的孩子，一定要站在他的立場(chǎng)上看事情，不管做什么事情都盡量尊重孩子的意見(jiàn)，不要過(guò)分干涉。有時(shí)候即使知道自己不一定能做好，也要讓他體驗(yàn)一下。另外，在他做的不好的時(shí)候，偶爾也可以正確的示范給他看。

設(shè)立清晰的規(guī)矩和界限。為了幫助孩子建立自控能力，我們需要設(shè)立清晰的規(guī)矩和界限。讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。同時(shí)，要為他們制定適當(dāng)?shù)膽土P和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以鼓勵(lì)他們遵守規(guī)定。

給予孩子更多的責(zé)任。逐漸增加孩子的責(zé)任感可以幫助他們更好地管理情緒和行為。讓他們參與家庭事務(wù)，如分擔(dān)家務(wù)或照顧寵物，可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律性。