爺爺溺愛(ài)孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多家長(zhǎng)為了給孩子一個(gè)更好的生活條件，都會(huì)選擇讓爺爺奶奶來(lái)照顧孩子，自己出門打工掙錢。可是這種隔代教育很容易出現(xiàn)一個(gè)弊端，就是長(zhǎng)輩會(huì)過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子。

爺爺溺愛(ài)孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、及時(shí)跟老人溝通交流。作為年輕的父母親，在發(fā)現(xiàn)自己的父母寵愛(ài)縱容孩子的時(shí)候，首先要理解老人對(duì)孩子的疼愛(ài)之情，但一定要避免當(dāng)著孩子面產(chǎn)生直接的對(duì)立和爭(zhēng)吵。因?yàn)檫@樣做非但不能解決問(wèn)題，改變現(xiàn)狀，還會(huì)讓孩子感覺(jué)有空子可鉆，更加不尊重長(zhǎng)輩。

如果父母與老人因?yàn)橐庖?jiàn)不一致而爭(zhēng)論的時(shí)候，千萬(wàn)不要把孩子卷進(jìn)去，而是要細(xì)心耐心地跟老人商量溝通，跟老人講明溺愛(ài)孩子的危害，討論交流如何用更好的辦法幫助孩子成長(zhǎng)。

2、找一些科學(xué)的、有權(quán)威專家的育兒觀點(diǎn)，講給老人聽(tīng)。把一些科學(xué)的育兒知識(shí)講給老人聽(tīng)，最好是權(quán)威的專家育兒觀點(diǎn)，如果老人本來(lái)就有一定的文化，可以給老人買一些育兒的書(shū)籍，讓老人了解新時(shí)代的育兒方法的重要性，也可以將一些成功和失敗的育兒案例講給老人聽(tīng)，以此開(kāi)導(dǎo)老人。

3、共同定制育兒方法。針對(duì)某方面的育兒方法，可以邀請(qǐng)老人一起商量制定制度方法，比如吃飯上面，堅(jiān)決不能有人去喂孩子。并且家里的每一個(gè)人都要保持一致性，誰(shuí)都不要?jiǎng)邮秩ノ购⒆印?/p>

15歲的孩子不管是從生理上還是心理上都趨向成熟了，聰明的家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)如何與孩子相處，不能知識(shí)吼罵嘮叨孩子，這樣只會(huì)讓你和孩子的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)。

15歲孩子情緒失控時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、搞清楚孩子情緒化的來(lái)源

沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，只會(huì)有人放大問(wèn)題，讓自己變得焦慮起來(lái)，所以父母要先搞明白孩子的焦慮來(lái)自于哪里？是學(xué)習(xí)、還是生活中的小事。發(fā)育期對(duì)孩子的心理也是會(huì)有影響的。

2、共情孩子的情緒

大多數(shù)情緒的出現(xiàn)都是有原因的。孩子很多時(shí)候沒(méi)有辦法很好的用語(yǔ)言表達(dá)自己的情緒，就會(huì)轉(zhuǎn)化為行為上的抗拒或者不配合。如果父母可以多傾聽(tīng)孩子當(dāng)下的感受，多理解孩子當(dāng)下的心情，應(yīng)對(duì)起來(lái)就能夠“對(duì)癥下藥”。孩子的世界有自己的一套行為邏輯，父母如果理所當(dāng)然的行事會(huì)打亂孩子的節(jié)奏，這時(shí)不被理解的孩子就很可能出現(xiàn)情緒失控問(wèn)題。家長(zhǎng)不妨蹲下身，平視著孩子，用耐心和共情讓孩子知道自己的情緒受到了關(guān)注，自己的感受得到了理解。

我們首先要弄清楚，是什么導(dǎo)致了孩子在考試前的焦慮。考試是對(duì)孩子掌握的知識(shí)、能力進(jìn)行考核的一種方式。孩子們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)理解、熟練的程度，進(jìn)而可以查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步提升自己的能力。這本來(lái)是一件好事，但為什么許多孩子對(duì)于考試聞虎色變呢？

孩子考試前焦慮家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

幫助孩子提前準(zhǔn)備考試

根據(jù)對(duì)孩子的了解，父母可以做一些預(yù)先應(yīng)對(duì)的工作。可以提醒和激勵(lì)孩子提前規(guī)劃復(fù)習(xí)，為考試做好準(zhǔn)備，這樣就可以避免因?yàn)闀r(shí)間不足和準(zhǔn)備不充分帶來(lái)的心虛感，增加自信心。

和孩子一起做放松運(yùn)動(dòng)

比如呼吸放松（閉上眼睛，關(guān)注呼吸和肌肉的放松運(yùn)動(dòng)），或者想象放松（想象自己喜歡的自然場(chǎng)景，感受自己置身其中的心情）、當(dāng)然還有跑步等。

孩子在進(jìn)入叛逆期以后，情緒會(huì)變得很不穩(wěn)定，一點(diǎn)小的事情就能引起孩子的情緒波動(dòng)，所以很不好管理，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)一定要注意方式方法。那么孩子進(jìn)入叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

孩子進(jìn)入叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、成為孩子的朋友

家長(zhǎng)要克制自己想為孩子做決定的欲望，真正的把他作為一個(gè)大人來(lái)對(duì)待。當(dāng)孩子做事成功時(shí)，要表達(dá)對(duì)他的欽佩，并可以適當(dāng)?shù)恼?qǐng)教他成功的秘訣。

2、允許孩子有秘密

家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子，包括不要總到孩子的“密室”翻看，不要總過(guò)問(wèn)孩子的私生活。

因?yàn)楹⒆忧榫w的控制能力比較差，所以在遇到不如意的事情時(shí)，常常會(huì)不顧場(chǎng)合的大吵大鬧。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，然后再采取適當(dāng)?shù)慕逃绞?，幫助他們慢慢控制住自己的情緒。

孩子發(fā)怒時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、正確理解發(fā)脾氣，不要用武力鎮(zhèn)壓。家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子發(fā)脾氣就容易煩，自己甚至比孩子脾氣還要大，因?yàn)楣ぷ魃系膭诶刍蛘邏毫?，回到家就想休息，所以看?jiàn)孩子吵鬧就火冒三丈，試圖用更大的脾氣壓制住孩子，讓孩子迅速止怒。

其實(shí)孩子是不吃這一套的，大部分是“吃軟不吃硬”，越是來(lái)硬得越是不聽(tīng)，久而久之，父母的這套根本不管用，孩子的脾氣還升級(jí)，結(jié)果是軟硬不吃。

2、心平氣和比大聲吼叫更有效。了解孩子的脾氣特點(diǎn)，小孩子的脾氣來(lái)得快，去得也快，別觸碰到孩子內(nèi)心柔軟的地方。當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，耐心講道理，可能孩子表面上不服從，硬撐著，其實(shí)內(nèi)心也在動(dòng)搖糾結(jié)，考慮要不要妥協(xié)。

父母只要堅(jiān)持一下，堅(jiān)定而溫柔地拒絕孩子某些不適當(dāng)?shù)男袨椋粚?duì)孩子大聲斥責(zé)吼罵，陪伴在孩子左右，孩子感知到父母的態(tài)度，會(huì)重新思考，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)啼為笑，偃旗息鼓了。

孩子沉迷游戲的現(xiàn)象很常見(jiàn)，孩子每天花費(fèi)在游戲上的時(shí)間，甚至比學(xué)習(xí)的時(shí)間還要長(zhǎng)，這是一種不好的現(xiàn)象，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)。那么孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、控制使用時(shí)間

如今，學(xué)生接觸電子產(chǎn)品早已不足為奇，但孩子缺乏自控力，一旦玩起游戲便不顧時(shí)間，作為家長(zhǎng)，應(yīng)起到監(jiān)督作用，嚴(yán)格控制孩子上網(wǎng)時(shí)間，最好不要讓孩子對(duì)游戲上癮。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

一旦你發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或一旦玩起來(lái)就停不下來(lái)，那家長(zhǎng)就要注意了，堅(jiān)決不能任由孩子一直玩，這時(shí)我們可以用一些其他事物來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，例如帶孩子去做喜歡的體育運(yùn)動(dòng)或者去景區(qū)游玩來(lái)放松心情。

孩子上學(xué)期間，總會(huì)發(fā)生各種各樣的問(wèn)題，發(fā)生問(wèn)題并不可怕，可怕的是用錯(cuò)誤的方式處理問(wèn)題。當(dāng)家長(zhǎng)知道孩子被同學(xué)嘲笑了之后，不能完全不當(dāng)回事，表現(xiàn)的毫不在意，而是應(yīng)該詢問(wèn)孩子經(jīng)過(guò)，了解孩子被嘲笑的原因。知道原因后，幫助孩子用正確的方式處理問(wèn)題。

孩子在學(xué)校被嘲笑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1.給與安慰并了解原因

首先應(yīng)該給孩子一個(gè)溫暖的懷抱，耐心傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，了解清楚孩子被嘲笑的原因，然后對(duì)癥下藥對(duì)孩子進(jìn)行心理安慰，不要讓孩子產(chǎn)生心理陰影。

2.及時(shí)調(diào)整孩子的心態(tài)

孩子遭受言語(yǔ)傷害后，他的內(nèi)心一定十分恐慌，父母這時(shí)候應(yīng)該多陪陪孩子。這時(shí)候一定要注意幫孩子調(diào)整心態(tài)，千萬(wàn)不要讓這件事情給孩子的心里留下不可磨滅的陰影。否則可能會(huì)對(duì)孩子造成很嚴(yán)重的后果，孩子可能因此變得膽小懦弱。