父母怎么跟叛逆期的孩子溝通
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孩子不聽話最讓家長頭疼了,特別是一些不管什么事情都要和家長對著干的孩子更是沒法管。這個時候家長就要多想一些對策,用不同的方法去引導孩子。平常多和孩子溝通,去了解他,漸漸的他就不會叛逆了。
父母怎么跟叛逆期的孩子溝通
1、多一點耐心。父母要和叛逆期的孩子好好地溝通,才能有效減少親子沖突。處于叛逆期的孩子性格變得極端情緒化,容易暴躁不安。這時父母不要與孩子硬著干,要多一些耐心,多一點包容,傾聽孩子的心聲,理解孩子的做法。做父母的要站在孩子的角度去看問題,不要把自己的想法強加給孩子。
2、尊重孩子。家長需要注意的一件事情就是,叛逆期的孩子希望感受到被尊重,可能這是跟他們交流和相處最關鍵的一點。只有孩子感覺到自己對事情、對生活有參與權,并且也有權利拒絕之后,他們才會把關注的重點放到所面對的事情上面。
3、多理解,少責備。青春期階段,性格急躁,莫名生氣,有時會撕書扔東西,和人相處時容易發(fā)生矛盾,甚至還會動手。像撕書摔東西的這些無關大事的行為,讓孩子自己去發(fā)泄。如果造成一定的后果,父母就要走到前臺,把問題解決好,多做事少責備。等過了這段時間,他們就會自然意識到自己的問題。
4、“溝通”的目的在于合作。出發(fā)點必須順應人性的趨利避害,而手段在于營造最佳的心境。
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相信很多家長都經(jīng)歷過孩子的叛逆期,這讓很多家長都記憶猶新,有些孩子叛逆期不僅不聽父母的話,還拒絕和父母溝通,只要一回到家,就鉆進自己的房間,不管家長怎么勸說,就是不愿意出去,面對這樣的情況,有些家長也是比較束手無策了。
孩子叛逆期不和父母溝通怎么辦
1、大人要控制好自己的脾氣。孩子叛逆脾氣不好,如果家長也不會控制自己的情緒,帶著情緒去管教孩子,這樣是不理智的。所以家長們要學會控制自己的情緒,平靜下來理智地與孩子坐下來交流,這樣才能更好地解決問題。
2、家長守住底線,放開限制。家長面對孩子的成長需求,要調整好接納程度,提醒自己減少對孩子的約束,多一些對孩子的理解和換位思考,和孩子一起商量需要遵守的底線是什么。守住底線,底線之外給孩子足夠的自由,鼓勵孩子去嘗試和探索。
3、多給叛逆孩子一些關注。很多家長都表示自己的孩子沉迷手機,和他們說話都聽不見,但是一問他們,大多數(shù)都不確定孩子在看些什么。很多時候家長只能干著急。家長要知道該何時打斷孩子,要細心觀察孩子在做什么,盡量不隨意打擾,盡量在孩子活動間隙時和他溝通。并且要用適當?shù)姆椒ㄒ鸷⒆拥淖⒁狻?/p>
4、做到尊重孩子。每個人都是指的被尊重的,孩子也是如此。在對孩子進行溝通,以及教育的時候,我們首先需要做到的一件事情,就是給予孩子基本的尊重。在用言語對孩子進行教育的時候,不要擺出一副咄咄逼人的姿態(tài)。要想朋友一樣的這種柔和一點的方法進行交流,而不是爆粗口。
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隨著年齡的增長,孩子也來到了人生的第一個岔路口“叛逆期”,叛逆期是大多數(shù)孩子都會經(jīng)歷的一個特殊時期,作為家長一定要仔細的關注孩子的變化及時與孩子進行溝通。
孩子18歲叛逆期父母該怎么溝通
1、多肯定,18歲的孩子已經(jīng)有了自己的想法,即使他的想法有多荒唐,也不要一口就否定他,而是先肯定他想法積極的一面,表揚他,再順著他的思路,幫他分析,讓他明白這樣做下去會有什么后果。只有這樣,他會對他的錯誤有清醒的認識。這種方法就是迂回法,比嚴厲、直接地指出更易接受。
2、情緒管理,處于青春期的青少年,他們往往會受到外界的影響而情緒失控,從而也會影響他們的行為與習慣,家長此時必須要知道這一點,而且我們不可以用大人的思想去衡量孩子的一切行為,他們此時只是看到什么學什么而已。
父母要理解孩子從而走進孩子的內心,指導孩子長掌握情緒管理的技巧,從中引導他們走向正確的人生,這樣才是真正的幫助他們,而不是一味的責怪與辱罵,這樣就反倒會讓孩子更加叛逆想要與父母對著干。
3、舒緩壓力,許多家長和老師只知道給孩子學習壓力,卻不會和孩子交流,不知道孩子的心理情況,繁重的學習作業(yè),考試名次排名,只知道要求孩子要考上好的學校,卻不顧孩子的心理承受能力,其實孩子們的壓力不比家長小,精神壓力過大沒有適當?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L。
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溝通可以解決80%的問題,尤其在管教處于叛逆期的男孩子時,只有做到有效地溝通,才能幫助他們順利度過這一階段,才能跟他們建立起一個良好的親子關系。但是現(xiàn)如今,卻有很多處于孩子不愿意跟父母溝通。那么,男孩子叛逆期不和父母溝通怎么辦呢?
男孩子叛逆期不和父母溝通怎么辦
1.給予孩子理解和尊重。不管何時,父母都應該尊重自己的孩子。有的父母會認為,自己是家長,孩子尊重自己是應該的,但卻沒意識到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子,自尊心變得強烈,他們也有了自己的想法,渴望得到尊重,不喜歡被無視,也不想總是被當作孩子對待。所以,作為青春期孩子的父母,應該給予孩子理解和尊重。因為這一階段是我們每一個人都會經(jīng)歷的,孩子也不例外。作為爸爸媽媽,應該去尊重孩子,不要太強勢,畢竟尊重是相互的。
2.多關心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通,他們寧愿自己獨自消化,也不想和父母分享。這個時候就需要父母多關心孩子,留心孩子每一天的心情狀態(tài),如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好,就要去和孩子進行溝通。在溝通的過程中,爸爸媽媽應該放低自己的姿態(tài),可以嘗試以一個朋友的身份和孩子進行交流,告訴他們可以對自己放心,不要對孩子打罵,要給他們安全感,只有這樣,他們才有可能傾吐自己的內心。
3.不要直接否定孩子,可以用親身經(jīng)歷引導孩子。面對孩子錯誤的思想的時候,很多家長一般上來就批評孩子,但是卻忽略了孩子的內心感受。其實這個時候孩子是需要別人去了解他的,而不是對他的想法進行批判。所以家長不要上來就試圖改變孩子的想法,而是要試著去理解孩子的真實想法。這時候家長就可以講一下發(fā)生在自己身上的事,讓孩子自己判斷一下他的想法是否正確,這樣的話孩子就會真正認為你是為他好,所以就會慢慢的改變。
4.要給孩子肯定和鼓勵。每個人都希望得到他人的肯定和贊美,孩子也是如此。每次跟孩子溝通時,應該先肯定孩子的優(yōu)點,再指出缺點。贊美是需要一定的技巧,在表達肯定的時候不能過于浮夸,以免讓溝通變得愈加困難。
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孩子處于叛逆期,家長一定要特別小心對孩子的教育方式,孩子需要我們細心呵護,叛逆的孩子一般都比較個性,家長不能事事要求孩子聽我們的話,孩子有選擇的權利,家長不應該抹殺,叛逆期孩子不愿與父母溝通怎么辦呢?
叛逆期孩子不愿與父母溝通怎么辦
1、多尊重和陪伴孩子
青春期的孩子認為自己長大了,要求選擇權,希望獲得尊重。在這過程中,家長強勢,管的過嚴的,孩子就會出現(xiàn)反抗叛逆的趨勢,而相對寬松,充分尊重孩子意愿的家庭,孩子出現(xiàn)叛逆的情況,就會相對較少。所以,日常生活中,家長與孩子的相處模式非常重要。叛逆屬正?,F(xiàn)象,理解并接受他這種情況,家長能做的就是少說話,默默陪伴,做好后勤服務;和孩子交流要有技巧,不打擊,多鼓勵,適當時候給予正面引導;利用閑暇時間帶孩子去郊外,與自然接觸,心胸開闊,視野開闊,孩子自然就愿意與家人交流了。
2、父母要主動跨出一步
在這種情況下,既然孩子不愿意主動的和父母溝通的話,那么就只有父母主動去和孩子溝通了,而不是放任這種情況不管。和孩子找到共同的興趣,拉進父母和孩子之間距離最快的辦法就是和孩子找到共同的興趣,因為一旦和孩子有了共同的興趣,那么就可以從這個興趣入手,從而和孩子溝通其它方面的東西。
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高中的孩子一般正處于青春叛逆期,家長要教育和引導這個時期的孩子是非常不容易的,因為孩子在這個階段的情緒非常不穩(wěn)定,還喜歡與父母對著干,對于家長的說教更是充耳不聞。
高中男孩子叛逆期要怎么溝通和解決
找到合適的溝通時機。我們常說“話不投機半句多”,溝通是非常講究時機的,任何一方情緒出現(xiàn)問題都不可能完成有效的溝通。鑒于發(fā)起溝通的我們是主動方,因此我們可以在孩子情緒比較舒展,且當下的氛圍比較舒適的條件下聊天。
做一個傾聽者。在孩子講話的時候要用眼睛去全神貫注的傾聽,盡量不要一邊做事一邊聽孩子說話,認真聽孩子在講什么,這樣孩子才會感受父母是真的在用心傾聽自己講話,自己的情緒能夠被接納,進而對父母更加信任。
不設定任何目標。在選擇溝通之前,如果孩子沒有明顯的情緒變化,也沒有出現(xiàn)令人擔憂的事情,那么我們不必將溝通看的過于“功利性”不必認為每次談話都要達成某些目的,恰恰是這種漫無目的的溝通,更能讓孩子放下心防,以朋友的姿態(tài)和我們了解,而我們也能借此更能了解孩子。
代替賞罰的辦法。當孩子做錯事了,爸爸媽媽清晰自己的立場和期望,但不進犯孩子的人格,提供孩子選擇的時機,告知孩子怎樣彌補自己的失誤,讓孩子體會錯誤行為的結果。
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孩子進入叛逆期,家長有一個普遍感受,那便是孩子越來越難管教了,這是由于叛逆期的孩子情緒不穩(wěn)定,不喜歡被父母管控,如何正確引導叛逆期的孩子,并與孩子實現(xiàn)和平溝通,成為家長們普遍關注的事。
孩子青春期叛逆期怎么溝通
爸爸媽媽需求認識到青春期叛逆期的存在是正?,F(xiàn)象。青春期是孩子生理和心理產(chǎn)生巨大變化的時期,他們開始尋求自我認同,試圖擺脫爸爸媽媽的束縛,這自然會表現(xiàn)為必定程度的叛逆。爸爸媽媽應該了解并承受這一點,不要過于焦慮或憂慮。
調整自己的交流方法。傳統(tǒng)的指令式、說教式的交流方法或許不再適用于青春期的孩子。相反,爸爸媽媽應該嘗試以相等、尊重的態(tài)度與孩子進行交流,傾聽他們的主意和感觸,尊重他們的挑選和決議。
與孩子共同制定規(guī)矩和邊界。青春期的孩子需求必定的自由和空間來探究自我,但這并不意味著他們能夠隨心所欲地行事。爸爸媽媽應該與孩子一同討論并制定合理的規(guī)矩和邊界,明確哪些行為是能夠承受的,哪些是不能夠承受的。這樣不只能夠讓孩子更好地了解自己的行為成果。
引導而非強制。如果孩子的觀點存在問題,父母可以通過提問的方式引導他們思考。例如:“你覺得這個觀點的理由是什么呢?”這樣的提問可以幫助孩子更深入地思考自己的觀點,而不是簡單地否定。通過這種方式,孩子會逐漸學會分析問題,而不是依賴父母的指示。