初中生打人如何處理

初中的孩子一般都處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子情緒暴躁，做事不講后果，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，面對(duì)孩子經(jīng)常惹事，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子，要給孩子講明打架的后果，教會(huì)孩子正確處理問題的方法，幫助孩子疏解情緒。

初中生打人如何處理

1、問清打架原因，好對(duì)癥下藥，不要急于下結(jié)論，說(shuō)哪個(gè)孩子對(duì)，哪個(gè)不對(duì)。也不要過于著急，要冷靜。

2、問出問題的所在，耐心去引導(dǎo)孩子，可以在孩子快睡的時(shí)候去孩子房間，坐下來(lái)，慢慢和他聊，效果會(huì)比在白天溝通好很多。

3、幫孩子正確表達(dá)自己的情緒。對(duì)于不知道如何表達(dá)自己的情緒，而去打人的孩子，家長(zhǎng)可以通過故事或者繪本之類的，讓孩子體會(huì)到語(yǔ)言的魅力所在。

4、給孩子立規(guī)矩。制定一個(gè)規(guī)矩，不能主動(dòng)動(dòng)手打人，如果打人了，那么就采取一個(gè)懲罰的方式。減少一天玩游戲的時(shí)間，或者是一次戶外游玩。告訴孩子，如果別人打你的時(shí)候，可以選擇告訴自己的家長(zhǎng)，或者是對(duì)方的家長(zhǎng)，而不要輕易去還手。

初中時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子典型表現(xiàn)有性格暴躁、忤逆父母、夜不歸宿等，有些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的行為，嚴(yán)重違背尊老愛幼的道德觀，面對(duì)孩子的這一錯(cuò)誤行為，家長(zhǎng)要保持冷靜，平時(shí)多與孩子溝通，給孩子更多自由空間。

初中生打父母家長(zhǎng)如何處理

1、青春期的孩子和家長(zhǎng)動(dòng)手的話，這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)一定要冷靜，不要與孩子正面沖突，更不要有肢體接觸，一旦有了第一次的動(dòng)手，那就會(huì)有第二次，會(huì)給孩子帶來(lái)心里創(chuàng)傷，這個(gè)時(shí)期的孩子很容易爆燥，易沖動(dòng)，不理智，遇到事情家長(zhǎng)要有耐心去引導(dǎo)孩子。

2、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

3、家長(zhǎng)可以讓孩子注意到和感受到父母對(duì)他的愛，談話要簡(jiǎn)短明了，使孩子在保持自尊心的前提下，明白自己錯(cuò)在哪里，今后該怎么做。

4、建立溝通和理解。家庭成員之間的有效溝通和相互理解是處理青少年打人行為的關(guān)鍵。父母應(yīng)耐心傾聽青少年的感受和需求，尊重他們的意見，并提供合理的解決方案。同時(shí)，父母也可以向青少年表達(dá)自己的觀點(diǎn)和期望，但要避免過于強(qiáng)硬或威脅的語(yǔ)言。

在一些家長(zhǎng)眼里，買手機(jī)不是一件小事，尤其是給孩子買手機(jī)這件事，更是要慎重決定，有些家長(zhǎng)覺得孩子買了手機(jī)就不好好學(xué)習(xí)了，就禁止孩子拿手機(jī)，這造成了一些孩子偷偷給自己買手機(jī)的情況。

初中生自己買手機(jī)家長(zhǎng)如何處理

1、當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種事情，千萬(wàn)不能直接責(zé)怪或者沒收等極端的手段，去處理。首先做的是和孩子好好溝通，比如說(shuō)：是我忽略你的成長(zhǎng)了，我應(yīng)該給你陪一個(gè)手機(jī)的，之前沒有給你配手機(jī)，是我擔(dān)心你對(duì)這個(gè)方面控制不好時(shí)間。

2、很明確的告訴孩子，你這個(gè)行為是錯(cuò)的，但是因?yàn)橹拔业暮雎?，我可以原諒你，你?duì)此也要做出一個(gè)態(tài)度來(lái)，比如，自己規(guī)定好時(shí)間，每天玩幾分鐘的時(shí)間，不能耽誤正常的學(xué)習(xí)時(shí)間。其他的我都可以盡量去滿足你。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該先引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要求孩子做出書面道歉，再給孩子相應(yīng)的處罰，比如減少活動(dòng)時(shí)間，減少電子產(chǎn)品使用時(shí)間等，讓孩子明白自己的行為是不對(duì)的，以后要做出正確的選擇。同時(shí)，家長(zhǎng)也要加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督，引導(dǎo)孩子做出正確的選擇，培養(yǎng)孩子的自律能力。

4、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)放下自己手里的手機(jī)，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)也讀書，提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓孩子沉浸在濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

初中孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)早戀情況也是很正常的，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展，否則只會(huì)讓孩子的情況越來(lái)越糟糕，不利于孩子的成長(zhǎng)。

初中生談戀愛如何處理

1、正確對(duì)待初中生。當(dāng)初中生出現(xiàn)了談戀愛的情況，家長(zhǎng)要正確看待，也就是說(shuō)，初中生早戀就能說(shuō)明初中生在情感方面有了提升，說(shuō)明初中生在逐漸成長(zhǎng)，本身并沒有什么錯(cuò)，只要不作出沖動(dòng)的事情就可以。

有時(shí)候初中生可能是在家庭里面沒有得到充分的愛，或者是對(duì)異性產(chǎn)生了某種好奇，所以，我們應(yīng)該和初中生及時(shí)溝通，說(shuō)出我們的想法，幫助他們提出有價(jià)值的意見。

2、建立適當(dāng)?shù)脑瓌t。如果你的孩子再初中已經(jīng)陷入愛情中，管不住自己的心，那父母再怎么“苦口婆心”都難以奏效。此時(shí)，你可以告知他一些正常交往的原則，要求他告訴你他們交往的情況，做一點(diǎn)交往時(shí)間和地點(diǎn)的要求，做一些交流話題和接觸的要求。

3、要給孩子講清后果。這個(gè)時(shí)期的初中生還不能想太多的事情。他們只是在生理成長(zhǎng)的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長(zhǎng)的要和孩子說(shuō)清這么做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。

女生到了初中階段會(huì)格外注重自己的外表，最近有些家長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)孩子打扮特別初中，擔(dān)心孩子出現(xiàn)早戀的行為，影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)甚至是未來(lái)生活。作為家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)女生出現(xiàn)早戀行為，一定要注意引導(dǎo)積極處理。

初中生女兒談戀愛父母要如何處理

1、讓孩子清楚早戀的危害。對(duì)于早戀這件事上，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)不要打罵孩子，而應(yīng)該找時(shí)機(jī)和孩子溝通。但是要注意溝通的方式應(yīng)該柔和一點(diǎn)，比如可以采用“早戀”調(diào)查問卷的形式，明著是調(diào)查，實(shí)則是提醒告知孩子早戀的危害。

再比如父母在和孩子聊天中，拿一些早戀影響學(xué)習(xí)的例子告誡孩子禁止早戀，然后指出早戀的危害，同時(shí)也要營(yíng)造出孩子現(xiàn)階段應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重的氛圍。

2、豐富孩子初中的生活。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是枯燥的，早戀是新奇的。很多孩子接觸早戀其實(shí)是因?yàn)橄雽ふ乙稽c(diǎn)新鮮感，這時(shí)家長(zhǎng)可以想辦法去豐富孩子的生活。

家長(zhǎng)可以多利用節(jié)假日帶孩子去吃吃美食、和孩子出門旅游的形式，培養(yǎng)孩子多樣的愛好和興趣，這樣既可以讓家長(zhǎng)和孩子有更多的接觸時(shí)間，同時(shí)也是可以分散孩子對(duì)早戀注意力的一種方式。

初中階段的孩子，已經(jīng)具有了獨(dú)立思考的能力。所以孩子抄作業(yè)是非常惡劣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有抄作業(yè)的現(xiàn)象，必須盡快采取措施幫助孩子糾正壞習(xí)慣。

初中生抄作業(yè)家長(zhǎng)如何處理

1、問清楚孩子抄作業(yè)的理由。孩子抄作業(yè)一定有他的理由，找出他為什么要選擇這樣的方式去完成作業(yè)，內(nèi)心感受和想法是什么，才能正確的引導(dǎo)。在沒有挑明這件事之前，家長(zhǎng)可以間接給他講一些孩子獨(dú)立思考解決難題的故事，然后適時(shí)詢問最近學(xué)業(yè)上的困難，告訴他父母一定會(huì)支持他。關(guān)鍵是在出現(xiàn)問題時(shí)，家長(zhǎng)要給予孩子安全感，讓他能面對(duì)自己的想法，并選擇更有利于自己的想法。

2、適度合理的懲罰。孩子抄作業(yè)合理的懲罰是必要的，家長(zhǎng)可以創(chuàng)造一些有效的措施，比如朗誦一個(gè)講誠(chéng)實(shí)的故事，抄寫一段論誠(chéng)實(shí)的名人名言，寫一篇討論誠(chéng)實(shí)問題的日記或文章沒取消一次外出游玩的安排的話。這些辦法都可以對(duì)孩子的不誠(chéng)實(shí)行為進(jìn)行懲罰，但這些懲罰有時(shí)溫和的、適度的，不會(huì)傷害孩子的自尊心和學(xué)習(xí)興趣。

3、跟孩子說(shuō)明寫作業(yè)的重要性。對(duì)于不愿意寫作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)要告訴孩子寫作業(yè)的重要性。寫作業(yè)不僅能及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，還能及時(shí)地對(duì)自己學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。如果孩子總是抄作業(yè)，考試之前就要花雙倍的精力進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，不僅學(xué)得非常累，復(fù)習(xí)效果也會(huì)大打折扣。

4、跟孩子強(qiáng)調(diào)寫作業(yè)的危害。對(duì)于不會(huì)寫作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)要跟孩子強(qiáng)調(diào)抄作業(yè)的危害。因?yàn)閷懽鳂I(yè)的目的之一是檢驗(yàn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，老師和家長(zhǎng)也能從孩子的作業(yè)情況中發(fā)現(xiàn)這些問題，進(jìn)而采取措施幫助孩子把這些學(xué)習(xí)上的漏洞補(bǔ)上。

初中的孩子大多都處于青春叛逆期，這個(gè)階段的他們脾氣比較暴躁，做事比較沖動(dòng)，不喜歡考慮后果，所以在與其他伙伴發(fā)生矛盾時(shí)，就會(huì)采取暴力的方法來(lái)解決問題。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要給予他們正確的引導(dǎo)，幫助他們改掉這種不良行為。那么，初中生打架如何處理呢？

初中生打架如何處理

1、冷靜下來(lái)。很多家長(zhǎng)在聽到初中生孩子打架之后，頭腦一熱，二話不說(shuō)就先把孩子暴打一頓。這種以暴制暴的方法，對(duì)幫助孩子改正打架陋習(xí)并沒有好的幫助，并且還會(huì)讓孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中習(xí)慣以暴力解決問題，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。因此，在聽到初中學(xué)生打架，各位家長(zhǎng)一定不要先急著教訓(xùn)自己的孩子，而是應(yīng)該先冷靜下來(lái)，以身作則，用行為告訴孩子應(yīng)該如何處理憤怒。

2、弄清楚孩子打架的原因。如果孩子之間發(fā)生了嚴(yán)重的沖突，家長(zhǎng)要先加以制止，以防止不必要的肉體傷害。家長(zhǎng)應(yīng)該首先弄清楚初中生孩子打架的原因，讓孩子有正確的是非觀，分析原因后是自己孩子不對(duì)還是對(duì)方的不對(duì)，家長(zhǎng)也應(yīng)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確處理問題的方法。

3、邀請(qǐng)對(duì)方家長(zhǎng)一起處理?？傊?，通過爭(zhēng)吵，孩子可以學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持自己的意愿和接受別人的意見，最終掌握協(xié)調(diào)突發(fā)事件的能力；也可以逐漸學(xué)會(huì)自己的處理糾紛，學(xué)會(huì)大度，學(xué)會(huì)與人友好相處；也可以學(xué)會(huì)控制自己的情緒，遵守游戲規(guī)則等等。所以孩子吵架家長(zhǎng)也不用馬上干預(yù)，家長(zhǎng)之間和平解決的原則，不管什么原因，事情已經(jīng)發(fā)生了。不要先責(zé)怪孩子，用家長(zhǎng)第一時(shí)間和對(duì)方溝通，不要討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?？傊?，打架是錯(cuò)的，雙方都是錯(cuò)的，誰(shuí)都不希望這樣的事情發(fā)生，所以家長(zhǎng)應(yīng)該先和平達(dá)成相互理解！

4、雙方孩子進(jìn)行談話。家長(zhǎng)見面后，可以讓兩個(gè)孩子見面，把這個(gè)解釋清楚，讓孩子知道打架是一個(gè)錯(cuò)誤的情況，所以對(duì)于這樣的情況，你可以讓兩個(gè)孩子握手言和，這樣對(duì)大家都好！