孩子說什么也不上學(xué)了該怎么辦

不想上學(xué)應(yīng)該是每個孩子都會出現(xiàn)的現(xiàn)象，因為對于孩子來說，學(xué)習(xí)是一件既辛苦又費腦的事情，很難長期堅持下去，所以有些心理承受差的孩子，就會直接把這種想法跟父母表達出來。所以父母的態(tài)度和處理方法，對于孩子來說是非常重要的。那么，孩子說什么也不上學(xué)了該怎么辦呢？

孩子說什么也不上學(xué)了該怎么辦

1.找出原因

要知道，孩子做的一切事情，都不是“空穴來風(fēng)”，必然背后是有他自己的原因的。所以家長切記，不可以略過孩子不想上學(xué)的想法，硬推他去上學(xué)，而應(yīng)該問明白他不想上學(xué)的原因。家長要和孩子坐在一起，認認真真，語氣和藹的問他，你為什么不想上學(xué)呢？學(xué)校里有什么讓你想要逃避的東西嗎？可以告訴爸媽嗎？如果家長語氣和藹，表現(xiàn)出可以商量的語氣，那么孩子也可以說出他的真心話。哪怕孩子只是粗暴的一句“我就是不想去”，家長也可以觀察他的狀態(tài)慢慢的自己整理出他不想上學(xué)的真實原因。萬事皆有因果，孩子不想上學(xué)，家長要做的是找出原因并且為孩子處理好這個問題。

2.必要的時候，給孩子一段緩沖的時間

孩子之所以會產(chǎn)生不想上學(xué)的心理，其本質(zhì)上大多都是內(nèi)心受到了相應(yīng)的陰影或創(chuàng)傷。父母在準確了解到創(chuàng)傷原因之后，一定要對癥下藥，在外界輔助孩子的同時，也要給孩子充足的時間進行自我療養(yǎng)。甚至必要的時候，父母可以給孩子請一段時間的假期，讓孩子在遠離學(xué)校的環(huán)境里充分治愈自己，然后再全身心投入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。

最近，很多父母表示，現(xiàn)在的孩子越來越難帶了，他們做出一些不好的行為時，不但不聽父母的勸告，有些孩子甚至拿離家出走來威脅父母，家長十分生氣，但又不知該如何引導(dǎo)孩子。

孩子說什么都聽不進去怎么辦

調(diào)整說話方式：盡可能使用簡單明了的語言，避免使用復(fù)雜的詞匯或長句，讓孩子更容易理解。

建立信任關(guān)系：讓孩子知道他們是受到尊重和重視的，并且他們的觀點和想法也得到了認可，這樣他們會更愿意聽取大人的建議。

創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境：在孩子情緒穩(wěn)定的時候與他們進行交流，避免在他們情緒激動或注意力不集中的時候與他們進行對話。

給予選擇權(quán)：讓孩子知道他們有一定的選擇權(quán)和決定權(quán)，這樣可以增強他們的自主性和自信心，同時也可以讓他們更容易接受大人的建議。

手機是人們通訊和娛樂的重要工具，在我國，很多初中的孩子都擁有自己的手機，然而孩子在接觸手機的過程中，出現(xiàn)厭學(xué)，沉迷手機的現(xiàn)象，家長十分著急，想盡各種辦法幫助孩子走出手機沉迷的現(xiàn)象。

孩子迷戀手機不上學(xué)怎么辦

減少手機使用時間。家長可以將手機中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過家長選擇的內(nèi)容，家長可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容?？梢詫σ恍〢PP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機使用時間。

培養(yǎng)新的興趣愛好。家長多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動，家長和孩子都可以參與進來，互動性很強。

制定合理的規(guī)定和時間表。家長或者監(jiān)護人可以和孩子協(xié)商制定合理的規(guī)定和時間表，讓孩子知道什么時候可以使用手機，什么時候需要停止使用。

建立良好的溝通和信任關(guān)系。家長需要和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，了解孩子的需求和想法，幫助孩子緩解壓力和焦慮。

孩子對于外界的了解是很狹隘的，他們只相信自己看到的，從不愿相信家長訴說的，所以在他們眼里，大人的世界是多姿多彩的，想干什么就干什么，想買什么就買什么，所以很向往這樣的生活。

叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會怎么辦

1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個簡單的問題，家長想想平時和同學(xué)、朋友是怎么相處的，那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關(guān)系，那么把這些用在和孩子的關(guān)系上就好，孩子需要這樣的朋友關(guān)系。家長不要一副高高在上、說教的樣子，那樣不是朋友關(guān)系。從和孩子坐到一個凳子上說話、摟住孩子肩膀說話、蹲下來和孩子說話開始，多聽聽孩子的想法，替孩子解決學(xué)習(xí)以外的問題，總之讓他能體會到朋友之情，他在才會把你當朋友。

2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學(xué)習(xí)以外還喜歡做什么，只要他的喜歡和愛好不違背社會良俗、不違法亂紀，你就要試著接受和了解，然后和他一樣喜歡，哪怕是裝做樣子，這就是培養(yǎng)共同語言，有了共同語言以后，你的話他就慢慢能聽進去了。比如孩子喜歡一個歌手的歌曲，就算你再不喜歡也要試著聽、唱，甚至是和他探討歌曲背后的故事；他要是愛籃球，你也要經(jīng)常和孩子一起打打球、說說NBA。

3、尊重孩子的想法。家長之所以有時覺得孩子的想法離奇離譜，那只是出發(fā)點不一樣罷了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代溝是形成出發(fā)點不一樣的罪魁禍首。也就是說家長要學(xué)會換位思考，尊重孩子的想法，多給孩子提建議，少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情，比如做家務(wù)，家里的事情找他商量，培養(yǎng)他的責(zé)任感，他也就會體諒家長了。

4、千萬不要打罵孩子。打罵是最沒本事的表現(xiàn)。家長是孩子最好的老師，一言一行都在影響著孩子，打孩子他又打不過你，會在心里埋下怨恨和報復(fù)的種子。不給你對著打他就要找另一個出口發(fā)泄，比如和別人打架、虐待小動物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長合理要求等等當你試著用別的辦法解決沖突和問題的時候，就是孩子開始佩服你、接納你的時候！

很多家長由于各種原因，疏于對孩子的管教，導(dǎo)致孩子玩游戲上癮，不去上學(xué)，一天到晚的在家打游戲，家長也是各種勸，怎么也不管用。

孩子打游戲不上學(xué)怎么辦

1、轉(zhuǎn)移注意法

通過和孩子溝通了解孩子內(nèi)心想法，對癥下藥降低他們對網(wǎng)絡(luò)的迷態(tài)程度。家長可以帶童佳多參加學(xué)枝組織的活動，轉(zhuǎn)移其對網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力。

2、替代、延遲滿足法

一方面，幫助沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子培養(yǎng)替代活動吸引其注意力，并弄清他的上網(wǎng)習(xí)慣，然后使其在原來上網(wǎng)的時間里做其他事情；另一方面，逐步減少孩子上網(wǎng)時間，最終改變孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)目標。

叛逆是每個孩子成長過程中的必經(jīng)之路，但它卻是每個家長都非?？鄲赖臅r期，因為這個時期的孩子，會做出許多讓父母生氣的行為，比如不愿意去上學(xué)，無論家長怎么威逼利誘都改變不了他們的態(tài)度，讓父母非常無奈。

孩子不上學(xué)叛逆怎么辦

1、了解孩子叛逆的原因，對癥下藥。父母和孩子相處的時間是最長的，如果父母想要去解決孩子的叛逆思想，就應(yīng)該要了解孩子為什么叛逆，有什么不滿意的地方。

盡管孩子處在青春期，但并不是完全不講道理的。另外，孩子叛逆的原因各有不同，比如說學(xué)習(xí)上的壓力，人際交往的困難還有親子之間的矛盾等等，這些原因都有可能導(dǎo)致孩子叛逆。

2、理解與包容。孩子越是反抗的時候，父母越需要有平靜穩(wěn)定的心態(tài)。這個時候，父母應(yīng)該給予更多的理解，而不是用正確和錯誤來評判孩子的行為。

例如，孩子的考試成績不理想時，不要馬上認為是因為孩子的努力不足，不能看著成績下降而加以指責(zé)。家長的包容，可以給孩子的心理成長創(chuàng)造空間，讓孩子最大限度地沉淀自己的情緒，更好地改變自己的行為和處事方式。

現(xiàn)在，有相當一部分中小學(xué)生都不同程度的存在著厭學(xué)情緒，當聽到某某孩子成績非常優(yōu)秀的時候，很多家長都會說那是“鄰家的孩子”。那么，如果家長面對孩子不上學(xué)怎么辦呢？

孩子不上學(xué)怎么辦

1.首先必須弄明白孩子為什么不愿意去?，F(xiàn)在的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況會出現(xiàn)多種原因，比如討厭老師，學(xué)不進去，受了游戲誘惑，在學(xué)校受人欺侮等情況，家長一定要弄明白為什么孩子不愿意去的原因——這是前提。

2.心平氣和的和孩子談?，F(xiàn)在的孩子都是遇強則強的性格，家長父母越是對孩子責(zé)備，孩子會越是反抗叛逆，與父母對著干，而最壞的結(jié)果可能是離家出走。所以父母心態(tài)一定要靜下來，好好的和孩子談一談。

3.向孩子朋友了解情況。如果你孩子以前挺乖，也挺花，卻突然不愿意去學(xué)校上學(xué)了。那一定有原因，可以和他的朋友作間接了解，同時也可以讓這些朋友去開導(dǎo)孩子。

4.看孩子是否在學(xué)校受到欺侮?，F(xiàn)在孩子自尊心非常強，如果在學(xué)校受到欺侮也不愿意說出來，就采用不愿去學(xué)校的方式來逃避痛苦。那么父母可以去學(xué)校和老師溝通，和同學(xué)作了解，進一步確定原因和解決方法。