初中學(xué)生不聽話用什么辦法好

初中的孩子已經(jīng)步入青春叛逆期了，而叛逆期最突出的特征就是，不聽父母的話，跟父母對著干，經(jīng)常會(huì)做出很多父母不理解的行為等等，而這個(gè)階段的他們逆反心理也非常嚴(yán)重，所以家長在與他們相處的過程中，一定要注意自己的教育方法。那么，初中學(xué)生不聽話用什么辦法好呢？

初中學(xué)生不聽話用什么辦法好

1.不要打罵，不要冷暴力。從以前開始，家長們在教育孩子的時(shí)候，多用語言暴力和體罰打罵去解決孩子的問題，隨著時(shí)代的變化，雖然也出現(xiàn)了不同的教育方法，但是很多家長還是會(huì)用打罵去教育孩子，我只想問這些家長，你打罵孩子有什么用呢？孩子會(huì)有改變嗎？不會(huì)！甚至?xí)銓χ?，所以不管什么時(shí)候，打罵語言冷暴力都是不應(yīng)該用的教育方法，要學(xué)會(huì)正確的教育方法去引導(dǎo)孩子，這才能徹底解決孩子的問題，讓孩子沒有煩惱的成長！

2.改變與孩子的溝通方式。溝通是一門藝術(shù)，一個(gè)人處在社會(huì)上，必須要與人交流。但是一個(gè)人的溝通技巧，在社會(huì)上是很重要的，溝通技巧直接影響你在社會(huì)上的關(guān)系和你在社會(huì)上的人脈，對決定你的人生起到必不可少的作用。所以家長和孩子的溝通，往往都是有障礙的。一言不合，兩個(gè)人就要開始懟起來，家長就需要多一點(diǎn)耐心，和孩子好好的講道理，多多地開導(dǎo)孩子，讓孩子明白學(xué)習(xí)的真正意義是什么！

3.學(xué)會(huì)尊重孩子。隨著孩子的成長，心智不斷地增長，尤其是到了青春期這個(gè)階段，孩子內(nèi)心是覺得自己已經(jīng)長大了的，但是在家長的眼里，你還是一個(gè)屁孩兒。不過我們家長一定要給孩子足夠的尊重，比如帶孩子出去玩詢問孩子的意見，家庭大事的商討也要讓孩子參與進(jìn)來，讓孩子覺得，自己確實(shí)是這個(gè)家里的一份子，而家長又很重視自己的意見，這樣孩子才不會(huì)跟家長對著干。切忌，家長不要以家長的身份去強(qiáng)壓孩子，這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子跟你對著干，最后跟家里鬧翻，做出離家出走或者一些不理智的行為。

4.耐心教育。很多家長在教育孩子的時(shí)候都存在一個(gè)誤區(qū)那就是沒有耐心，教育孩子沒有耐心是容易導(dǎo)致孩子沒法養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。因?yàn)楹芏嗪⒆佣际鞘艿礁改傅挠绊?，孩子的行為是累積而來的，好的行為累積就變成好的習(xí)慣、好的道德，反之亦然。家長的一舉一動(dòng)都是時(shí)刻的在影響著青春期發(fā)育的初中孩子的，一定要記住家長在教育不聽話的孩子的時(shí)候一定要注意態(tài)度和說話的分寸，幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的成長氛圍。

對于初中青春期的孩子來說叛逆是這個(gè)時(shí)期的一大特點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期孩子不管從身體上還是說心理上都會(huì)出現(xiàn)了巨大的變化，孩子的自主意識增強(qiáng)，想要尋求獨(dú)立的心理需求比較強(qiáng)烈，所以在很多事情都上孩子都不喜歡家長出手干涉他，那么孩子對理解支持的情感需求同樣也非常強(qiáng)烈的，所以作為大人要適當(dāng)勸解并不能采取硬的措施。

中學(xué)生不聽話怎么教育孩子

1、家長要尊重孩子，家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，就是父母眼中都有一個(gè)優(yōu)秀的孩子，就是誰誰家的孩子。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對家長的抗拒心理。

2、適當(dāng)放手，讓孩子自己做事有時(shí)候孩子不聽話，是其獨(dú)立自主要求的體現(xiàn)。獨(dú)立自主是健康人格的表現(xiàn)之一，它對孩子的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量以及成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，什么事都不讓孩子去做。早晨起床幫孩子疊被，上學(xué)前幫孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，有時(shí)經(jīng)常還被孩子埋怨忘了幫他準(zhǔn)備某些學(xué)習(xí)用具。

要知道，孩子并不是生來就是這樣依賴父母的，他們的依賴性一般來說都和父母的包辦代替有關(guān)。父母包辦，代替得越多，孩子的依賴性就越強(qiáng)。反之，如果父母不插手孩子可以做的事，沒有了依賴，孩子就會(huì)自己動(dòng)手開始做了。

隨著手機(jī)的不斷普及，孩子使用手機(jī)的機(jī)會(huì)越來越多，因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)時(shí)間太長，導(dǎo)致的近視、沉迷等問題越來越常見，正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī)，成為家長們亟待解決的問題。

初中學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦

合理地控制孩子運(yùn)用的時(shí)間。家長直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會(huì)讓孩子愈加沉迷其間，所以我們要合理地控制孩子玩的時(shí)間，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子觸摸圈子之外的東西。比方一天只能玩1個(gè)小時(shí)，不準(zhǔn)玩游戲，時(shí)間一到，必須上交。

培育孩子其他愛好。關(guān)于初中生玩手機(jī)上癮的狀況，家長也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著渙散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛好班，學(xué)習(xí)畫畫舞蹈等課外愛好?；蚴菐Ш⒆拥綉敉馊セ顒?dòng)，讓孩子交朋友，漸漸培育孩子的各種其他愛好。

多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過適當(dāng)?shù)姆绞?，從正面引?dǎo)孩子合理運(yùn)用手機(jī)。我們都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有關(guān)于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，一起又有或許存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。我主張家長要從正面去引導(dǎo)，教育孩子正確運(yùn)用手機(jī)。讓孩子只把手機(jī)當(dāng)作是查資料、作通訊的東西。

培育自制力。根絕不是好辦法，能夠制定一個(gè)方案，什么時(shí)刻能夠玩，到了時(shí)刻有必要收回，這個(gè)底線和準(zhǔn)則一定要堅(jiān)持。不必嚴(yán)厲，溫文而堅(jiān)決。而這個(gè)方案的制定讓孩子來定，這也是對孩子自控力的培育。

孩子產(chǎn)生自我意識后，他們希望自己和大人有平等地位，當(dāng)和大人形成沖突之后就容易叛逆不聽話，對大人的要求也是有選擇地接受。因此嗎，要在這個(gè)階段給孩子更多的寬容。

中學(xué)生叛逆心理的成因及解決辦法

成因：

1.主觀方面

心理受挫：學(xué)生具有強(qiáng)烈的自尊性，總希望教師、同學(xué)重視、賞識。長期得不到這種滿足，心理受挫，就可能發(fā)牢騷、鬧情緒，甚至而用非常方式需求關(guān)注。

性格因素：部分學(xué)生性格孤僻、任性，常以自我為中心，愛耍小脾氣，聽不進(jìn)不同意見，拒絕有意幫助、自控能力較差。

孩子步入初中之后，隨著青春期的到來，身體和心理會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的變化，孩子會(huì)變得不好管教，這時(shí)家長一定要注意教育方式，尤其是女孩子，不要傷害孩子的自尊心。

初中女學(xué)生不聽話該怎么辦

1、首先家長不能因?yàn)楹⒆硬缓煤脤W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績差就打罵孩子，或者諷刺挖苦孩子，這樣做無助于解決問題，反而會(huì)適得其反激化矛盾。

作為家長一定要知道，孩子進(jìn)入初中以后，正處于熱血澎湃，血?dú)夥絼偟哪娣措A段，這個(gè)階段孩子正在逐步形成自己的思維，做事情往往不計(jì)后果，他們的思維是剛性的，是不容易屈服的。

2、家長要給孩子講清楚中考的重要性，讓孩子明白作為一名初中生只有好好學(xué)習(xí)才能考入高中。孩子進(jìn)入初中以后，家長就要給孩子進(jìn)行一次深刻的談話，明確無誤的告訴孩子，作為一名初中生面對中考，一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹锌贾唤o你一次機(jī)會(huì)，所以一定要倍加珍惜。

3、好好溝通的前提是家長要注意方式方法，不要諷刺，挖苦孩子更不要打罵孩子。好多家長就是這樣子的，面對初中不聽話而且還頂嘴的孩子是火冒三丈，輕則對孩子諷刺挖苦，什么難聽罵什么，重則沒輕沒重的打孩子，結(jié)果導(dǎo)致父母與孩子之間的矛盾越來越深，孩子也越來越不愿意和父母溝通交流。

熊孩子不聽話，家長不要?dú)鈶?，小孩子在小的時(shí)候就是會(huì)很不聽話，很愛發(fā)脾氣，比較的自私，這就是孩子性格發(fā)展的特點(diǎn)，家長可以在后面的小事中多多去引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子良好的性格。

熊孩子不聽話有什么辦法

1、家長一定要控制自己焦慮的情緒，改變自己的態(tài)度和心情，盡管知道孩子讓自己生氣了，但盡量克制住。其次，學(xué)會(huì)心平氣和地與孩子對話，果斷堅(jiān)決地表達(dá)自己的看法和信念，讓孩子更容易接受，家長有底線有原則，引導(dǎo)孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息、運(yùn)動(dòng)的邊界。

2、家長在面對不聽話的孩子時(shí)，應(yīng)當(dāng)讓自己先冷靜下來。然后再心平氣和地與孩子溝通，適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧?，但不要一副太氣憤的樣子，也不要在說孩子時(shí)，把以前孩子犯過的錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)一時(shí)都給說出來。

家長應(yīng)記得，在跟孩子說話時(shí)，要記得是對事不對人，一事歸一事，不要做過多的聯(lián)想，也不要隨便地就給孩子貼上“不聽話”、“不乖”之類的標(biāo)簽。畢竟孩子都是在成長中，有時(shí)家長的語言可能會(huì)對他們產(chǎn)生莫大的影響。

家長在給孩子講道理時(shí)，也要記得選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，如果彼此都情緒失控，此時(shí)就不應(yīng)該講。等到雙方都冷靜下來，講道理才有效，也才能讓孩子健康地成長。

對于家長來說，孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的，但卻有很多孩子在步入初中之后，就漸漸出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，這讓家長很是惱火，但又束手無策。面對這種情況，家長要保持冷靜，然后采取適當(dāng)?shù)姆椒ǘ喽嘁龑?dǎo)他們。那么，初中學(xué)生厭學(xué)怎么辦呢？

初中學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1.找出原因，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整

初中是小學(xué)向高中的過渡階段，知識點(diǎn)比小學(xué)增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學(xué)習(xí)壓力。有些孩子，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遭遇了很多困難，長期情緒低落，漸漸變得厭學(xué)；也有一些孩子，因?yàn)榭荚嚦煽兘?jīng)常排在班級靠后位置而變得厭學(xué)。

孩子厭學(xué)，除了學(xué)習(xí)上的原因，也有家庭、同學(xué)、老師等方面的原因。比如有些孩子長期受父母觀念影響，不喜歡學(xué)習(xí)；有些孩子，進(jìn)入初中后與同學(xué)關(guān)系緊張，所以不想去學(xué)校，討厭上學(xué)；有些孩子，因?yàn)槌踔薪處煵幌裥W(xué)教師那樣照顧他（她），便對老師產(chǎn)生厭恨心理，以至于不想上學(xué)。找出了孩子厭學(xué)的原因，剩下的就是對癥下藥了。不過要強(qiáng)調(diào)的是，改變孩子厭學(xué)的狀況，不能太急，要緩緩為之，慢慢來，防止孩子出現(xiàn)“不適”的情況，引起反作用。

2.改變觀念，接受自我