孩子中學(xué)叛逆期家長(zhǎng)怎么做

中學(xué)孩子正是處于叛逆期的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要保持冷靜，千萬不要因?yàn)楹⒆拥呐涯嫘袨榫蛧?yán)厲指責(zé)孩子，孩子在叛逆期會(huì)做出逆反行為這是很正常的情況，家長(zhǎng)千萬不要一味的指責(zé)孩子。

中學(xué)孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做

1、在與孩子交流的過程中，一定要注意方式、方法和內(nèi)容，密切關(guān)注孩子情緒的波動(dòng)。你需要了解他情緒波動(dòng)的原因，他拒絕的原因，他抗拒的原因，他對(duì)你撒謊的原因，他如此喜歡的原因。了解原因后，需要采取溫和的溝通、溫和的梯度引導(dǎo)的方法。

2、抓大放小，適當(dāng)給孩子做主的機(jī)會(huì)，尊重孩子與孩子之間的平等交流，做他的戰(zhàn)友和朋友，孩子就會(huì)敞開心扉，打起精神隨時(shí)與父母溝通。

3、借力小伙伴。父母要鼓勵(lì)孩子結(jié)交正能量的朋友，借助小伙伴現(xiàn)身說法、旁側(cè)導(dǎo)引。但切記不要拿孩子的弱項(xiàng)與伙伴比較、在孩子“傷口”上撒鹽，否則可能會(huì)導(dǎo)致孩子疏遠(yuǎn)玩伴。

4、理解尊重。孩子逐日長(zhǎng)大，需要獨(dú)立的判斷和思維，要給孩子一片天空，尊重孩子的自尊心，保護(hù)其自我意識(shí)，相信孩子獨(dú)立處理事情的能力，并盡力提供幫助和支持。

有很多孩子到了中學(xué)的時(shí)候，就開始叛逆，不聽父母的管教，厭學(xué)，打架，與父母頂嘴，簡(jiǎn)直是讓家長(zhǎng)操碎了心，有些暴脾氣的家長(zhǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)失去耐心，會(huì)對(duì)孩子采取強(qiáng)硬的措施，其實(shí)不管是家長(zhǎng)還是孩子，都要冷靜下來，只有這樣才能讓問題解決。

孩子中學(xué)叛逆期家長(zhǎng)怎么做

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽。青春叛逆期，一些正常的嘮叨、問候也會(huì)讓孩子感到煩躁不安，尤其在所謂“溝通”的時(shí)候，很多家長(zhǎng)一味地向孩子輸出觀點(diǎn)，總愛用說教糾正孩子的錯(cuò)誤，還不讓孩子還嘴，一旦反駁，家長(zhǎng)就認(rèn)為孩子頂嘴不聽話。

這種單方面得輸出行為不叫溝通，我們家長(zhǎng)總習(xí)慣反駁、否定孩子表達(dá)，不讓他們自由表達(dá)，又怎能好好溝通呢？好的溝通應(yīng)以“傾聽”為基礎(chǔ)，少說多聽。

2、正確對(duì)待叛逆的中學(xué)孩子。孩子出現(xiàn)叛逆，不必太擔(dān)心，更不要大驚小怪，想想自己的成長(zhǎng)之路，也不過如此。我們盡可以一笑置之，只要沒有走歧途，就盡可能避免沖突，對(duì)小孩的一些問題，盡可以放手讓他學(xué)著處理，不要一下子否決他。

3、家長(zhǎng)和老師要給予孩子相應(yīng)的自由空間。這并不意味著完全放任孩子。反而是在孩子的成長(zhǎng)中，應(yīng)該適度地讓他們探索和嘗試。家庭和學(xué)校都應(yīng)該建立起良好的信任，以培養(yǎng)孩子的自主性和責(zé)任心，并使他們?cè)诎l(fā)揮自己的特長(zhǎng)和表達(dá)自己的需求方面得到更充分的發(fā)展。

每個(gè)人都有叛逆期，孩子到了十四歲，開始進(jìn)入到青春叛逆期階段。進(jìn)入到叛逆期的孩子，逐漸變得和以前大不相同，他們有了自己的思維和想法，不再和以前一樣什么都聽從父母的安排，想要擺脫父母的控制和指揮，自己的事情自己做主。父母要對(duì)叛逆期的孩子多一點(diǎn)理解，盡可能給孩子一個(gè)空間，滿足孩子的成長(zhǎng)需求。

十四歲孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做

14歲的孩子處于青春期，父母需要多表揚(yáng)和鼓勵(lì)，不應(yīng)該批評(píng)或責(zé)備他們。應(yīng)該尊重孩子，學(xué)會(huì)換位思考，多和孩子交流，互相交談。父母也需要端正自己的態(tài)度，可以與孩子像朋友一樣的溝通，在這里給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議：

1、父母要經(jīng)常與孩子溝通，促膝長(zhǎng)談，征求孩子的意見。

2、保持冷靜。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。

3、開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷青春叛逆期，處于叛逆期的孩子情緒各有不同，男孩子會(huì)比女孩子更加叛逆一些。所以遇到叛逆的孩子，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候要注重方式方法，要了解孩子更多的情緒，這樣才能幫助孩子順利度過叛逆期。

叛逆期的孩子家長(zhǎng)要怎么做

1、尊重孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期，思想更加獨(dú)立，不再依附于家長(zhǎng)，以家長(zhǎng)為中心，他們希望父母把自己當(dāng)做大人看待，希望父母能夠給予一定的自由和權(quán)力去做想做的事。其基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)尊重孩子，將孩子視為獨(dú)立的個(gè)體。

比如在外面不要隨意打罵孩子，讓孩子失去尊嚴(yán)。在家里多聽聽孩子的意見，讓孩子參與到家庭的決策中。不要試圖偷窺孩子的隱私，尊重孩子也會(huì)贏得孩子的尊重。

2、接納孩子。接納孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)信任他，并給予孩子足夠的信任。在被接納被認(rèn)可的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，更能成為自信、自尊、自愛的人。接納說起來簡(jiǎn)單，卻不容易實(shí)施，當(dāng)父母自己固有的習(xí)慣與孩子不走尋常路的行為相違背時(shí)，我們自然而然會(huì)產(chǎn)生去改正孩子行為的意識(shí)。

有些不好的行為固然要改正，但有些只不過是家長(zhǎng)看不過去而已，我們總說要求同存異，在面對(duì)孩子的時(shí)候也理應(yīng)遵循這個(gè)道理。

相信大多數(shù)家長(zhǎng)都非常清楚，孩子一共會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段的叛逆期，其中最難管教階段不是孩子的青春期，而是處于7到9歲的“兒童叛逆期”。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的她們，思維方面也漸漸成熟，所以就會(huì)出現(xiàn)一種非常強(qiáng)烈的逆反心理，來“反抗”父母。

9歲女孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做

1、等孩子穩(wěn)定去溝通。在孩子“撒潑打滾”時(shí)，家長(zhǎng)不要著急去干涉孩子。這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)去干涉孩子，只會(huì)讓孩子更加叛逆不聽話。所以，要等孩子的情緒穩(wěn)定下來然后，再去溝通。把道理講清楚，或者給孩子立個(gè)規(guī)矩。

2、善于傾聽。學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，父母才能贏得孩子的信任，教孩子學(xué)會(huì)心平氣和的處理問題。從何時(shí)起父母開始反感孩子說話？覺得孩子說的都是廢話，甚至感覺聽孩子那些廢話就是在浪費(fèi)自己的時(shí)間？所以很多父母從孩子學(xué)會(huì)流利的說話之后，就不再用心聽孩子說話了。

當(dāng)父母能夠用心傾聽時(shí)，孩子才會(huì)愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學(xué)會(huì)釋放壞脾氣，少一些叛逆。

3、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)教育。9歲的孩子要比7、8歲時(shí)的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)很多。這個(gè)時(shí)期孩子出現(xiàn)叛逆，很大的因?yàn)楹⒆佑辛俗约旱南敕ê吞幚韱栴}的方法。父母看到了，對(duì)孩子進(jìn)行否定或者拒絕，這就讓孩子非常生氣，出現(xiàn)哭、鬧、打、砸等反抗逆反的情緒。

孩子在叛逆期的時(shí)候是非常不好管教的，孩子遇到事情總是喜歡跟家長(zhǎng)頂嘴，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)不要生氣，要根據(jù)情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子解決問題，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

孩子叛逆期頂嘴家長(zhǎng)該怎么做

1、控制情緒。中年父母面臨著很大的壓力，工作、家庭、育兒等等。有時(shí)難免無法控制自己的情緒。這一次你需要采取“積極的暫停”。等自己冷靜下來再和孩子交流。

2、營造民主家庭氣氛，不妨在家里營造出足夠的民主氣氛，誰說的有理就聽誰的。并鼓勵(lì)孩子隨時(shí)講出自己的感受，化解孩子的委屈，不必?fù)?dān)心如此會(huì)降低你的威信。其實(shí)你越這樣做，孩子越會(huì)理解和認(rèn)同你。反之，總是以大壓小，會(huì)導(dǎo)致孩子日后形成叛逆或逃避心理。

3、接受孩子的缺點(diǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的行為有偏差時(shí)，家長(zhǎng)不要強(qiáng)行施壓，不要打孩子，可以通過對(duì)孩子的積極引導(dǎo)來糾正。父母應(yīng)該對(duì)孩子多一些寬容，讓孩子有不同的看法和意見，學(xué)會(huì)接受孩子的負(fù)面情緒，幫助孩子尋求問題的解決方案。

4、父母要做好孩子表率。父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在孩子正是發(fā)育的時(shí)候，很容易產(chǎn)生叛逆的情況，這都是很正常的。這個(gè)時(shí)間段家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子溝通，多理解孩子的行為，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵訓(xùn)斥。

孩子11歲叛逆期家長(zhǎng)怎么做

1、父母一定要多傾聽孩子的心聲，多與孩子溝通，多跟孩子做朋友，比如說要孩子做什么事情的時(shí)候不要用一種指派性的語言，而是問可不可以，或者你覺得怎么樣以這種商量的口吻來跟孩子去溝通。

2、要有足夠的耐心。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的情況下容易激動(dòng)，甚至?xí)蠛鸫蠼校@樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心，可以坐下來與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時(shí)候可以問一問孩子自己的缺點(diǎn)，然后自己也要及時(shí)改正。

3、多與孩子溝通。大部分叛逆的孩子是缺乏家庭溝通的，由于家長(zhǎng)忙于工作，對(duì)孩子的生活不管不顧，就會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆。建議家長(zhǎng)多抽出時(shí)間來陪伴孩子，在玩耍的過程中進(jìn)行心理溝通，有助于緩和親子關(guān)系。

4、理解和支持。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí)，他們可能會(huì)表現(xiàn)出叛逆的行為，這是正常的。家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試?yán)斫夂⒆拥那楦泻托枨?，與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地支持孩子，鼓勵(lì)他們追求自己的興趣和愛好，并盡可能地提供幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該設(shè)定明確的規(guī)則和界限，以確保孩子的安全和健康。