12歲孩子應(yīng)該有手機(jī)嗎

孩子12歲了，已經(jīng)是中學(xué)生了，但是此時(shí)孩子的自控力和良好習(xí)慣還未完全形成，這個(gè)時(shí)候如果給孩子配手機(jī)，孩子有可能會(huì)誤入歧途、沉迷網(wǎng)絡(luò)，弊大于利，最好還是能夠再等等。

12歲孩子應(yīng)該有手機(jī)嗎

對(duì)于12歲的孩子來(lái)說(shuō)，是不應(yīng)該有手機(jī)的。那這個(gè)年齡階段的孩子自制能力是比較差的，應(yīng)該把所有的時(shí)間和精力都用在學(xué)習(xí)方面，而如果經(jīng)常用手機(jī)，可能會(huì)影響學(xué)習(xí)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。

而且12歲的孩子還在發(fā)育期，手機(jī)的輻射會(huì)影響其大腦的成長(zhǎng)發(fā)育，建議最好不要給孩子用手機(jī)，大腦的發(fā)育受影響直接會(huì)導(dǎo)致孩子的智力發(fā)展等一些列問(wèn)題。

家長(zhǎng)要明確一點(diǎn)，買(mǎi)手機(jī)的目的是什么？如果說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，可以買(mǎi)一個(gè)，再者孩子有了手機(jī)以后能不能?chē)?yán)格遵守時(shí)間，不沉迷手機(jī)游戲，不能保證的話，還是不要買(mǎi)。

作為家長(zhǎng)不要完全考慮孩子的需求，而是想著孩子提出來(lái)的需求是不是很合理，配備手機(jī)后出現(xiàn)的問(wèn)題自己要有預(yù)防措施，如何防范，做好了準(zhǔn)備，再去考慮要不要配備，而不是別人有孩子就要有，這樣也會(huì)造成孩子的攀比心理。

孩子小的時(shí)候，我們家長(zhǎng)最好不要讓孩子接觸到手機(jī)，雖說(shuō)現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，但是手機(jī)里面充斥著太多信息，一不小心孩子就會(huì)深陷其中，忘卻了學(xué)習(xí)，孩子自身的分辨能力還不足以應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的手機(jī)，12歲的孩子應(yīng)不應(yīng)該有手機(jī)？下面是我的見(jiàn)解和建議。

12歲的孩子應(yīng)不應(yīng)該有手機(jī)

12歲的少年是不需要擁有手機(jī)的。一般來(lái)說(shuō)12歲的少年是正處于六年級(jí)，或者是剛上初一。年紀(jì)還比較小，對(duì)手機(jī)沒(méi)有自控能力。加上視力發(fā)育沒(méi)有很完全，如果長(zhǎng)時(shí)間擁有手機(jī)，控制不住自己長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的話，會(huì)導(dǎo)致視力下降。因此，12歲的少年不需要擁有手機(jī)。十二歲的孩子還在發(fā)育期，手機(jī)的輻射會(huì)影響其大腦的成長(zhǎng)發(fā)育，建議最好不要給孩子用手機(jī)，大腦的發(fā)育受影響，直接會(huì)導(dǎo)致孩子的智力發(fā)展等一些列問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該清楚。

12歲的孩子玩手機(jī)怎么辦

1、多做一些運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意

利用一些家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)的方式，將孩子從手機(jī)上轉(zhuǎn)移出來(lái)。多打打羽毛球，踢踢毽子，或者女孩子多做一些游戲，讓孩子覺(jué)得游戲比手機(jī)更好玩，這樣手機(jī)也就會(huì)慢慢淡出孩子的視線。

如今中考分流給孩子們帶來(lái)一定的影響，孩子們不得不更加努力，才能不被分流出去；但是部分自制力差的孩子，依然認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，每天沉迷于手機(jī)，家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械街鄙匣稹?/p>

12歲的孩子該不該有手機(jī)

12歲的孩子不應(yīng)該有手機(jī)。12歲的年齡，一般自制力還是比較低的，判斷力也不足，心智還不成熟，很容易形成攀比風(fēng)格他們很容易拿手機(jī)貪玩游戲，看視頻，追星，甚至開(kāi)始了早戀。這個(gè)階段的男生或者是女生，都是處于發(fā)育階段，長(zhǎng)時(shí)間的看手機(jī)有輻射，會(huì)對(duì)身體造成影響。

手機(jī)帶來(lái)的不好的影響有很多，會(huì)分散學(xué)生的注意力，荒廢學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)下降，中考落榜就將被分流，到職高或者是步入社會(huì)，命運(yùn)都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，這是家長(zhǎng)不愿意看到的結(jié)果。

而且現(xiàn)在網(wǎng)上的東西良莠不齊，對(duì)孩子的身心發(fā)展，也造成了很多不好的影響，有的孩子本來(lái)很乖巧，但由于沉迷網(wǎng)絡(luò)變得很暴力，這一點(diǎn)也是呃家長(zhǎng)難以控制的。

如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)

撒謊是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的不良行為，尤其是十二歲的孩子，正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子都是非常不好管教的，很是讓家長(zhǎng)發(fā)愁，如果遇到孩子撒謊的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，千萬(wàn)不要對(duì)孩子發(fā)火。

對(duì)于12歲的孩子撒謊應(yīng)該怎么處理

1、尊重孩子的隱私。導(dǎo)致父母與子女關(guān)系緊張的原因之一是孩子日漸增強(qiáng)的獨(dú)立性與家長(zhǎng)對(duì)孩子的約束，隨著孩子的長(zhǎng)大，家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子發(fā)展獨(dú)立性，給孩子提供一塊屬于他的小天地，如房間、電話、信件。

2、認(rèn)識(shí)孩子的朋友。撒謊的孩子很有可能有撒謊的朋友，孩子一旦入學(xué)，極有可能交上家長(zhǎng)并不喜歡但又無(wú)法控制的朋友。家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子的朋友，并有權(quán)告訴孩子，他們不贊同某個(gè)朋友，但必須拿出這個(gè)朋友不良行為的證據(jù)。

要使孩子多接觸好的朋友，家長(zhǎng)必須作好充分的思想準(zhǔn)備，采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，如介紹品德比較好的新朋友，開(kāi)展有益活動(dòng)。

3、幫助寶貝區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想像。寶貝說(shuō)謊并非都是有意的，尤其是年齡小、想像力、創(chuàng)造力豐富的寶貝更易進(jìn)行想象型撒謊。父母在日常生活中要注意告訴寶貝什么是發(fā)生的，什么是想像的，讓寶貝逐漸把現(xiàn)實(shí)和想像區(qū)分開(kāi)來(lái)。

十二歲的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)候的孩子是非常不好管教，這個(gè)時(shí)候的孩子總是背著父母偷玩手機(jī)，不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)教，就是離不開(kāi)手機(jī)，每天都沉迷在手機(jī)的世界當(dāng)中，什么事情也不干，身為家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施幫助孩子。

12歲男孩偷玩手機(jī)應(yīng)該怎么辦

1、控制孩子合理的玩手機(jī)。現(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，我相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以我們才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

2、要多帶孩子出去玩。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，孩子玩手機(jī)基本上都是因?yàn)樘焯齑诩依?，沒(méi)有活動(dòng)空間，所以要讓孩子不玩手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒(méi)時(shí)間玩手機(jī)，轉(zhuǎn)移玩手機(jī)的注意力。

如果不能出去玩，要在家里呆著，家長(zhǎng)也可以多與孩子聊聊天，一方面可以增進(jìn)親子關(guān)系，另一方面釋放孩子無(wú)聊玩手機(jī)的情緒。

3、培養(yǎng)孩子的興趣?，F(xiàn)在的孩子除了玩手機(jī)、打游戲就沒(méi)有其他的興趣愛(ài)好，這種現(xiàn)象是不可取的，家長(zhǎng)應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，比如有些孩子對(duì)音樂(lè)、舞蹈等項(xiàng)目感興趣，家長(zhǎng)就可以給孩子報(bào)班去學(xué)習(xí)，這樣也就不會(huì)天天待在家里打游戲。

12歲孩子偷東西，家長(zhǎng)應(yīng)該立即引導(dǎo)，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為，家長(zhǎng)要能夠冷靜下來(lái)思考下具體的原因，看看是孩子自己的原因，還是我們家長(zhǎng)沒(méi)有教育好，教育的過(guò)程中注意態(tài)度和藹可親，這樣也能拉進(jìn)與孩子之間的距離。

12歲孩子偷東西家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

12歲了，也是個(gè)五六年級(jí)的學(xué)生了，是非對(duì)錯(cuò)他不會(huì)不知道，但是他還是選擇這樣去做，那就是受到的教育不夠，導(dǎo)致他欲望太大，看到別人的手機(jī)就起了賊心，可能是你平時(shí)管的太嚴(yán)，或者什么都不給買(mǎi)，叛逆期他什么都敢做。12歲的人了，他拋棄了道德去偷，有一次就有第二次，一定要好好教育他。

第一時(shí)間應(yīng)該和孩子進(jìn)行友好的溝通，告訴孩子偷東西是不正確的行為，及時(shí)糾正孩子一些不正確的想法，將孩子引導(dǎo)到正道上來(lái)。在孩子明白這個(gè)道理以后，他應(yīng)該就知道要怎么做才是對(duì)的。

孩子道理都明白以后，就可以告訴孩子要糾正這個(gè)錯(cuò)誤，就應(yīng)該主動(dòng)的把偷的東西還回去，并跟人家說(shuō)明情況，誠(chéng)懇的道歉，這樣就能獲得人家的原諒，也能糾正了錯(cuò)誤。

對(duì)孩子循循善誘，將事實(shí)道理擺在孩子面前，幫助孩子明辨是非真相。如果父母都能夠做到這個(gè)份上，是能夠?qū)⒋蟛糠趾⒆永卣壍摹?/p>

發(fā)現(xiàn)未成年的孩子出現(xiàn)早戀的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，因?yàn)楹⒆泳邆湟欢ǖ哪娣葱睦?，如果家長(zhǎng)的引導(dǎo)方式不當(dāng)，那很容易讓孩子做出一些危險(xiǎn)的行為，家長(zhǎng)只有正確引導(dǎo)，才能幫助孩子更好地處理這份感情。

12歲孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、思想上的提高。孩子的成長(zhǎng)的時(shí)候難免會(huì)遇到各種問(wèn)題，特別是在感情方面，很容易就會(huì)喜歡上一個(gè)人，但是孩子的感情是很單純的，如果這時(shí)候家長(zhǎng)很直接的否定他們的話，就會(huì)給孩子們的心理留下陰影，這時(shí)候，家長(zhǎng)要顧及到孩子的感受，讓他們?cè)谒枷肷线M(jìn)行提高。

2、讓孩子知道學(xué)習(xí)很重要。如果孩子真的早戀了，家長(zhǎng)可以委婉的表達(dá)自己的期望，告訴孩子無(wú)論如何不要落下學(xué)習(xí)，并表示對(duì)孩子的信任，相信孩子可以處理好戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

不要過(guò)于擔(dān)心，要知道這個(gè)時(shí)期，很多孩子所謂的愛(ài)情，都比較幼稚。在戀愛(ài)后，往往會(huì)迅速的發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)，這時(shí)他們自己就會(huì)要求分手。

3、孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。如果孩子真的因?yàn)樵鐟俣绊懥顺煽?jī)，那么作為家長(zhǎng)就要采取一定的措施了。但這個(gè)措施并不是指粗暴教育，或是批評(píng)、打罵。而是溝通，要為孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，不要以犧牲以后的前途來(lái)作為早戀的代價(jià)。