一年級小孩不上學(xué)怎么辦

對于家長和孩子來說，一年級是一個重要的開端，因為它是開啟孩子未來十幾年學(xué)習(xí)生涯的第一步，如果這個開頭開得好，孩子將會更加熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)自內(nèi)心的想要學(xué)習(xí)，反之，如果開的不好，將會影響到他們以后的學(xué)習(xí)。那么，一年級小孩不上學(xué)怎么辦呢？

一年級小孩不上學(xué)怎么辦

1.及時和孩子溝通弄清背后的原因，一直陪孩子解決問題。孩子不想上學(xué)的原因很多，比如身體不舒服，學(xué)習(xí)不好，不會寫作業(yè)，挨老師批評，不會和同學(xué)相處，膽小，怕別人欺負他，或者是不會獨立生活，學(xué)校沒家里自由等等，不管是什么原因，你都告訴孩子，你始終是和孩子站在一起的，然后對癥下藥，幫助孩子解決困擾，讓孩子感覺不再是那么無助。給孩子一個安全感。

2.家長必須立場堅定，告訴孩子，小孩子是必須要上學(xué)的。如果孩子堅持不去，就暫且讓他在家，但是不要給他提供舒適的環(huán)境，有一位媽媽的做法就讓人豎起了大姆指，兒子明明堅決不去上學(xué)，媽媽就帶著明明去撿瓶子，開始孩子還興致很高，撿著撿著，又熱又累，想吃雪糕，媽媽就給他買了一塊雪糕，回來的時候，明明累得走不動了，想打車，媽媽說：剛才撿瓶子的錢已經(jīng)買了雪糕，現(xiàn)在沒錢坐車了，明明只好步行回家，累得再也不想動彈了，第二天，媽媽問他，還去不去撿瓶子了，他一個勁地搖頭。這個媽媽就很聰明的，他沒有逼孩子去上學(xué)，而是用一種吃苦的方法，讓孩子知道，不上學(xué)更吃苦，更不舒服，所以就乖乖選擇了上學(xué)。

3.增加孩子的知識儲備。這里的“知識”是指孩子對事物的認知。譬如說一些簡單概念，動物、植物、水果、糧食等，以及了解日常生活中常用的數(shù)量單位，一只、一瓶、一塊、一頭等。從簡單的開始，再到一些復(fù)雜的詞匯理解。包括簡單區(qū)分韻母、聲母、前鼻音、后鼻音等。在這個逐漸滲透的過程中，家長可以通過游戲的形式來進行，這樣可以讓孩子愉快的參與其中，還可以不斷地學(xué)到新知識。這些知識未必對一些考試起直接作用，但在潛移默化中，孩子的理解能力會不斷地提升，就算是“零準備”的孩子，也可以成為老師眼里的好學(xué)生。

4.讓孩子體驗成功與快樂。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，比如字寫得工整、上課積極發(fā)言、愛勞動、積極參加體育活動、樂于幫助同學(xué)、文明用餐、早睡早起等，及時給予表揚和肯定，幫助孩子樹立自信心和學(xué)習(xí)欲望。

孩子上小學(xué)一年級鬧情緒，不是分離焦慮，多半是對學(xué)習(xí)或者校園產(chǎn)生焦慮了。家長要清楚小學(xué)學(xué)習(xí)跟幼兒園是不一樣的，父母需要提前做一些工作，如果父母因為忙碌或者其他原因錯過了，孩子就容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒。所以家長可以按照以下的教育方法，對孩子開展教育，消除孩子的厭學(xué)心理。

一年級孩子不上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。從孩子上小學(xué)開始，就必須按照學(xué)校規(guī)定的要求完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。所以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅可以讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)生活，還能提高自己的學(xué)習(xí)效率，從而獲得老師的夸獎，提高孩子的自信心。

當(dāng)然，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，家長應(yīng)該承擔(dān)起監(jiān)督者的角色。比如，讓孩子自己查看老師布置的作業(yè)，并按照上面的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)；做完作業(yè)后，自己收拾好書包，檢查明天要帶的東西是否遺漏等等。

如果孩子們能在自己家長的監(jiān)督下，堅持做好這些事情，那么孩子應(yīng)對學(xué)習(xí)肯定沒那么吃力，自然就可以對自己充滿信心，不對學(xué)校反感。

2、接納孩子的行為，緩解孩子的焦慮情緒。一年級的學(xué)生，他們的心智模式出于啟蒙階段，注意力也很不集中，身體比較好動等。如果孩子不上學(xué)，父母不要很生氣，更不要打罵他們，因為這些粗暴的方式只會讓孩子更加叛逆，更加厭學(xué)。

對于剛進小學(xué)的一年級孩子來說，學(xué)習(xí)是艱苦的，有時也很枯燥。孩子從幼兒園進入小學(xué)，就意味著他的生活從以游戲為主轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主。這是一個不小的變化，而有一些孩子無法適應(yīng)這些變化，就此產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法。

一年級小孩不上學(xué)怎么開導(dǎo)

1、好脾氣改變小消極。當(dāng)孩子不愿意去上學(xué)，甚至想辦法逃學(xué)的時候，父母千不要著急，不要對著孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。否則，即使孩子迫于父母的威嚴去學(xué)校了，也不會喜歡學(xué)習(xí)。最為重要的一點是，當(dāng)父母對著孩子發(fā)脾氣的時候，就蒙蔽了觀察孩子的眼睛，發(fā)現(xiàn)不了孩子不喜歡去學(xué)校的真正理由，給“誤讀”孩子埋下了伏筆。

2、接納“不想上學(xué)”的孩子。當(dāng)孩子把不想上學(xué)的想法表達出來以后，說明孩子對學(xué)校有著不愉快的感受。這時，父母不要對孩子說學(xué)校有多么好，說了也沒有用，因為孩子的情緒正處于不良狀態(tài)，是聽不進父母話的。如果父母選擇與孩子共情，接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)這件事。

3、耐心地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。一年級的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的主要原因之一是在學(xué)習(xí)上遇到了比較大的困難，學(xué)習(xí)自信心受到打擊，進而失去學(xué)習(xí)興趣，所以，家長要耐心地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子重拾自信，獲得成就感。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的另一個主要原因是不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，進而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所以，家長要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一方面要教會孩子如何認真聽課，不僅要仔細聽老師講解的知識點，還要積極思考老師提出的問題；另一方面要督促孩子回家后盡快復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，尤其要做到今日事今日畢，這樣做才能幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子剛步入一年級，出現(xiàn)厭學(xué)的情緒是很正常的現(xiàn)象，因為孩子還不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這時候家長要好好引導(dǎo)，因為小學(xué)是打基礎(chǔ)的時候，基礎(chǔ)打的好不好，對以后的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生很大的影響。所以，家長要好好的緩解孩子厭學(xué)的情緒。

一年級小孩不想上學(xué)怎么辦

1、及時和孩子勾通弄清背后的原因，一直陪孩子解決問題。孩子不想上學(xué)的原因很多，比如身體不舒服；學(xué)習(xí)不好、不會寫作業(yè)、挨老師批評；不會和同學(xué)相處、膽小、怕別人欺負他；或者是不會獨立生活，學(xué)校沒家里自由等等。

不管是什么原因，你都告訴孩子，你始終是和孩子站在一起的，然后對癥下藥，幫助孩子解決困擾，讓孩子感覺不再是那么無助，給孩子一個安全感。

2、要給孩子樹立遠大的理想。當(dāng)孩子厭學(xué)時，父母應(yīng)該對孩子心理進行疏導(dǎo)，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像之前那樣玩耍了。這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

小孩剛進入一年級，這時孩子有了厭學(xué)的念頭，我們家長要能夠理解孩子所想，明白孩子焦慮的原因是什么，看看孩子是在擔(dān)心什么，不要嚴厲指責(zé)孩子這不好，那不好，也不要老是與別的孩子作比較，小孩剛上一年級不想上學(xué)怎么辦呢？

小孩剛上一年級不想上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

心理學(xué)有這么一個基本原則，當(dāng)你有某種需要的時候，才會產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺得知識貧乏的可怕，繼而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，增強學(xué)習(xí)的動力。

2、弄清楚原因

一年級的小朋友不想去學(xué)校，我們要先了解他不想去學(xué)校的原因。孩子是不是在學(xué)校受到了不公正的待遇？是不是和同學(xué)發(fā)生了比較大的矛盾，甚至被其它孩子們孤立？弄清楚原因后，我們對癥下藥。如果有必要，我們可以和班主任聯(lián)系一下，反映孩子的心理狀態(tài)。也要鼓勵孩子勇敢面對問題，解決問題，然后快快樂樂地上學(xué)。

小孩子才上一年級，就已經(jīng)有了不想去學(xué)校上學(xué)的念頭，開始厭學(xué)了，家長可要好好引導(dǎo)，幫助孩子消除這個觀念，小孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，家長要從孩子小的時候就開始，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，小孩一年級不想上學(xué)怎么辦？下面是我提出的辦法。

小孩一年級不想上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

心理學(xué)有這么一個基本原則，當(dāng)你有某種需要的時候，才會產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺得知識貧乏的可怕，繼而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，增強學(xué)習(xí)的動力。

2、弄清原因

一年級小孩不想上學(xué)有很多原因，家長首先要弄清楚孩子為什么不想上學(xué)。如果是膽小不愿意離開家人，就告訴他小學(xué)生都是自己去上學(xué)，學(xué)校里都是小朋友在一起。上課老師會給你講有趣的知識，下課了很多同學(xué)和你一起玩。也可以找一個和孩子比較要好的同學(xué)一起去上學(xué)。

孩子剛上一年級，肯定會有點不適應(yīng)，家長要能夠理解，畢竟孩子現(xiàn)在還很小，而且也是剛剛從幼兒園升到小學(xué)，對小學(xué)生活還不習(xí)慣，家長不要批評孩子，逼孩子去學(xué)校上學(xué)，應(yīng)該要好好引導(dǎo)，一年級小孩不愿意去上學(xué)怎么辦？下面是我想的解決辦法。

一年級小孩不愿意去上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

心理學(xué)有這么一個基本原則，當(dāng)你有某種需要的時候，才會產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺得知識貧乏的可怕，繼而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，增強學(xué)習(xí)的動力。引導(dǎo)孩子觀察生活，思考生活，讓他們體會到觀察、思考的樂趣，進而養(yǎng)成觀察、思考的習(xí)慣，對求知、學(xué)習(xí)感興趣。

2、對孩子進行一定的挫折教育

家長不要一味的溺愛孩子，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。對孩子多表揚，少批評；多鼓勵，少挖苦。告訴孩子，上了小學(xué)，你就是一個小大人了，不能跟幼兒園的小朋友一樣，我知道現(xiàn)在在學(xué)習(xí)方面，可能遇到了一些困難，但是我們不能被困難打倒，而是想辦法去克服它，媽媽和你一起學(xué)習(xí)，我們一起解決！