孩子玩手機叛逆應該怎樣教育

現(xiàn)在是網(wǎng)絡化的時代，電子產品已經(jīng)在我們的生活中普及，尤其是進入叛逆期的孩子，很容易對手機產生沉迷，導致孩子無法自拔，面對這樣的情況，家長不要擔心，更不要著急，根據(jù)孩子的情況采取合理的方式引導孩子。

孩子玩手機叛逆應該怎樣教育

1、轉移孩子的注意力。一旦孩子已經(jīng)上癮了，那也不要太急，慢慢幫孩子戒掉。當孩子要玩電子產品或是不能停下來時，爸媽可以轉移孩子的注意力，比如跟孩子來一場家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫畫，或者帶孩子外出去散步逛公園、讓孩子交朋友、慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣等，都是不錯的注意力轉移法。

2、家長要保持不急不躁，跟孩子好好溝通。如果您的孩子還未到完全沉迷的地步，可以試著先跟他好好溝通，告訴他現(xiàn)在的主要任務還是學習，游戲可以玩，但要懂得自制，這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學習上。只要家長能夠做到不急躁，不打罵，孩子大多還是能夠聽進去的。

3、要多陪伴孩子。很多時候，孩子之所以拿著手機不放，都是跟著父母學會的，因此不妨先反思一下自己。如今社會壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對此一定要抽出時間多陪陪孩子，這樣孩子會主動放下手機，與父母拉近距離。

4、控制孩子玩手機的時間。網(wǎng)絡的時代，不讓孩子接觸智能手機是不現(xiàn)實的，但是我們一定要控制孩子玩手機的時間。網(wǎng)絡信息紛繁復雜，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。家長可以借助云朵守護來限制孩子玩手機時間，查看孩子使用手機的情況，實時了解孩子的上網(wǎng)動向，避免孩子沉迷其中。

孩子在進入叛逆期之后，生理上和心理上都會發(fā)生很大的變化，家長一定要及時發(fā)現(xiàn)這種變化，根據(jù)孩子的變化調整教育方法，避免沖突的產生。那么對叛逆期的孩子應該怎樣正確教育？

對叛逆期的孩子應該怎樣正確教育

1、家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關系，并允許孩子也能參與家庭的管理。

2、家長要相信孩子有獨立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時，應鼓勵安慰，成功了應盡量給予表揚。

3、家長要有勇氣向孩子請教，有勇氣承認自己的過失。

4、在不影響孩子身體健康和人身安全的情況下，像他喜歡穿什么款式顏色的鞋子、衣服、褲子等，能讓他自己選擇的就讓他自己選擇，但像一些洗澡啊，換洗衣服啊，沒的選的就堅決按規(guī)定好的執(zhí)行。

現(xiàn)在電子產品早早進入了孩子的生活，不知道家長有沒有遇到過孩子這樣的情況，那就是孩子在晚上睡覺的時候，總是玩手機，不給手機就不睡覺。面對這樣的情況，家長一定要及時采取措施引導孩子。

孩子不睡覺玩手機怎樣教育

1、多關心孩子。給孩子多點關心，是指多用心去關心“人”。比如家長可以多與孩子溝通交流，如詢問最近的狀態(tài)，學習上有沒沒有困難等。讓關心成為一種習慣，孩子也會慢慢感受到父母的關心。

2、多進行正面引導。通過適當?shù)男问綄⒆舆M行使用手機的正面引導教育是戒除孩子玩手機習慣的一個重要途徑。大家都知道，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它既有對于學習生活有利的積極影響，同時又有可能存在負面的影響，使得孩子放松了學習，養(yǎng)成壞毛病。

因此，家長要從正面去引導教育孩子正確使用手機。讓孩子只把手機當作是查資料、作通訊的工具，而不是游戲機。

3、轉移孩子的注意力。大多數(shù)玩手機的孩子都是因為生活中沒有樂趣，所以他們把時間花在手機上作為打發(fā)時間的一種方式。所以父母需要為孩子培養(yǎng)更多的樂趣。為了讓孩子的注意力從手機上移開，家長可以帶孩子參加更多的集體活動，也可以讓孩子參加自己喜歡的興趣班。

現(xiàn)階段，網(wǎng)絡信息發(fā)展迅速，孩子所接收到的信息越來越多，所接收的渠道來自于手機。如果家長強制沒收孩子的手機，會激發(fā)孩子的叛逆心理；如果不讓孩子使用手機，會使孩子與社會脫節(jié)。所以家長要讓孩子合理使用手機，正確使用手機，不讓孩子沉迷于手機。

不讓孩子玩手機家長應該怎樣做

1、家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。

2、家長以身作則。許多家長自己手機不離手、打游戲追劇，卻責怪孩子不該玩游戲，這樣的教育是缺乏說服力的。父母的言行，家庭氛圍，直接影響了孩子的行為習慣。家長愛讀書、求知、自律，大概率會培養(yǎng)出同樣自律的孩子。而父母成天熱衷于玩手機、看電視，孩子自然也更容易對游戲感興趣，甚至上癮。

3、多跟孩子聊聊長期使用的壞處。家長可以成為孩子的朋友，讓他們明白網(wǎng)上的東西不全部都是真的、它包含虛假和其他不良的信息。與他們交流時，可以多站在他們的角度來分析，讓他們視你為朋友。這樣，他們才能接受你的想法并接受它。

4、選擇玩手機的內容?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上的信息非常復雜，孩子年紀還小，不具備甄選內容的能力。對于網(wǎng)上的很多成人視頻內容或者游戲，家長要幫孩子剔除出去，讓孩子安全上網(wǎng)。同時，孩子玩手機玩什么內容，爸爸媽媽們也要做到心中有數(shù)。

智能手機的存在雖然讓我們的生活變得更加科技與便利，但是它對小孩子的影響卻是弊大于利的，尤其是處于叛逆期的孩子，更是會沉迷其中無法自拔，甚至還會荒廢了學業(yè)，影響了正常的生活。

叛逆玩手機的孩子怎么樣教育

1、家長不急躁，先跟孩子好好溝通。如果您的孩子還未到完全沉迷的地步，可以試著先跟他好好溝通，告訴他現(xiàn)在的主要任務還是學習，游戲可以玩，但要懂得自制，這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學習上。只要家長能夠做到不急躁，不打罵，孩子大多還是能夠聽進去的。

2、了解沉迷手機的原因。如果孩子整日抱著手機不放，那么手機中必然有吸引孩子的東西，比如說游戲、小說、影視劇、追星等；比如孩子早戀了，正處于熱戀期，希望時刻能夠與對方膩歪聊天，或者，孩子對手機依賴性強，即便沒有任何消息，也會捧著手機不放手。

3、和孩子協(xié)商制定規(guī)則。用堅定而和善的態(tài)度，和孩子協(xié)商約定手機的使用時長，有時候孩子不愿意，可以對孩子讓讓步，但是只要定下來就要想辦法，讓孩子遵守，在一定時間內逐步減少孩子的上網(wǎng)時間，循序漸進引導孩子合理使用網(wǎng)絡。

4、豐富孩子的課余生活，讓孩子有事兒可做。孩子作業(yè)做完了，沒事兒可做的時候，就只能是想方設法玩手機。而如果家長能夠想辦法幫孩子把課余生活豐富起來，自然也就轉移了孩子的注意力。

上高三的孩子，學習上壓力肯定特別大，家長要能夠明白，能夠體諒自己的孩子，如果這個時期的孩子叛逆了，家長不要敷衍了事，更應該關心孩子，不要覺得孩子大了，就沒事了，高三叛逆期的孩子應該怎樣教育呢？

高三叛逆期的孩子應該怎樣教育

1、正視孩子的逆反心理

不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強，一定要清楚，這事一種正?，F(xiàn)象。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質和開拓意識，并合理引導。只要引導得當，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會發(fā)揮積極作用的。

2、不和孩子爭吵，不為難孩子

處在叛逆期的男孩，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨等等覺得沒有人可以懂自己內心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

手機給人們的生活帶來了很多的便利，這點不可否認，手機的發(fā)展也越來越發(fā)達，孩子的世界里過早的接觸手機，那他肯定少不了也會玩手機，而且孩子的自控力還不是很好，怎樣教育孩子不玩手機呢？

怎樣教育孩子不玩手機

1、讓孩子明白手機只是一個輔助工具

發(fā)明它是為了讓我們好好利用它，給我們生活帶來便利，可以模仿愛迪生發(fā)明電燈給世界帶來了什么的方式，一起討論手機在生活中可以給人們帶來哪些便利。引導正確的手機打開方式，千萬別天天在孩子面前嘮叨“不要玩手機”，我們可以說“我發(fā)現(xiàn)手機可以用來指路，手機還可以用來聽歷史故事，手機居然還可以玩數(shù)學游戲通關”，并且讓孩子自己去探索發(fā)現(xiàn)手機在生活和學習中的正確運用。

2、模范帶頭

較多孩子產生手機癮的原因是，家長沉迷手機游戲，孩子模仿家長而產生手機癮。家長應避免在孩子面前頻繁看手機、玩游戲等，以起到良好的模范帶頭作用。作為家長，就要有一個表率的作用，一切都要從家長做起，平時你們就不要當著孩子的面玩手機，多關心孩子的學習和身心健康，沒事陪孩子聊聊天，然后帶孩子出去散步，做做運動，呼吸一下新鮮的空氣，慢慢的來改變孩子愛玩手機的問題。