孩子沉迷于手機(jī)叛逆該怎樣教育

沉迷游戲會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是必然的，所以作為父母都非常的擔(dān)心。不僅如此有些孩子叛逆行為也很?chē)?yán)重，這讓家長(zhǎng)更加的束手無(wú)策，其實(shí)這種情況，并不是無(wú)計(jì)可施。

孩子沉迷于手機(jī)叛逆該怎樣教育

讓孩子有事兒可做

我們常說(shuō)“打不過(guò)就加入”，了解孩子沉迷手機(jī)的原因，嘗試接觸孩子的興趣愛(ài)好，比如與孩子一同玩游戲，一同追劇，一同追星，這樣做我們既可以隨時(shí)了解孩子的動(dòng)向，也可以走進(jìn)孩子的世界，孩子身邊有一個(gè)興趣相投的伙伴，就不會(huì)太過(guò)于沉迷手機(jī)。

如果孩子因?yàn)樵鐟俪撩允謾C(jī)，或者患上“手機(jī)依賴(lài)癥”，家長(zhǎng)與其將孩子的手機(jī)一把奪過(guò)來(lái)，并對(duì)孩子一番指責(zé)，不如讓孩子有事可做。

比如帶孩子參加勞作，與孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，多培養(yǎng)孩子實(shí)際的興趣愛(ài)好，比如球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，舞蹈等等。有條件的還可以帶著孩子出去走走，讓孩子充分接觸外面的世界，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣，減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。

放低家長(zhǎng)姿態(tài)，與孩子進(jìn)行溝通

青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周?chē)说恼J(rèn)可，如果家長(zhǎng)還是把他們當(dāng)成小孩子去對(duì)待，他們自然會(huì)用不成熟的方式來(lái)回應(yīng)、反抗家長(zhǎng)。

對(duì)此，家長(zhǎng)可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，明確孩子沉迷手機(jī)的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響，如荒廢學(xué)業(yè)，影響健康等，讓孩子對(duì)手機(jī)上癮的不良影響有較為本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，并且告知他合理玩手機(jī)是允許的，但是不能沉迷其中。

關(guān)心但不強(qiáng)制干涉

青春期的孩子有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，內(nèi)心有一種“成人感”，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，但他們的現(xiàn)實(shí)能力水平并沒(méi)有達(dá)到成熟的地步。很多家長(zhǎng)作為客觀者會(huì)擔(dān)心孩子因此而受傷或遭遇挫折，而以體罰、威肋等等方式去干涉或控制孩子的行為，這往往會(huì)激起孩子的反抗，所以切忌使用暴力體罰的方式干預(yù)孩子的行為。

孩子跟父母不溝通怎么辦

1、小孩子不愿意與父母溝通，這是現(xiàn)在比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，做父母的要低下腰來(lái)，要和顏悅色跟孩子溝通，不要著急，不要為了溝通而溝通，要抓住時(shí)機(jī)，偶爾跟他聊聊天，玩在一起，通過(guò)這種方式來(lái)與他溝通。

這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，一定要耐著心等待時(shí)機(jī)，把自己當(dāng)成孩子的朋友，慢慢的跟他交流，并且以朋友的身份提出一些合理性的建議。

2、孩子不和大人溝通，一方面是父母的原因，父母不理解孩子，與孩子有代溝，孩子就會(huì)覺(jué)得跟父母沒(méi)什么好說(shuō)的。另一方面是孩子自己的原因，孩子慢慢長(zhǎng)大，也有自己的世界，有些事他不想跟父母說(shuō)。

我覺(jué)的父母遇到這種情況也不需要太過(guò)著急，與孩子相處時(shí)，多站在孩子那邊思考，孩子做什么也不要著急否定他。

3、父母以身作則。父母要對(duì)自己嚴(yán)格要求，盡量提高自身的修養(yǎng)，成為一個(gè)言行如一的人；凡是要求孩子做到的事情，作為父母都應(yīng)該首先做到。平時(shí)說(shuō)話不能太隨便，答應(yīng)孩子的事情一定要做到。

要避免說(shuō)空話的情況出現(xiàn)，否則，孩子就會(huì)覺(jué)得自己被欺騙了，同時(shí)也會(huì)覺(jué)得，說(shuō)過(guò)的話不一定要做到，對(duì)他將來(lái)在誠(chéng)信方面都會(huì)產(chǎn)生一些不良的影響；凡是孩子提出的合理的要求，父母都應(yīng)該虛心接納，并及時(shí)對(duì)自己的行為做出調(diào)整，如果是自己做得不好的地方一定要改正過(guò)來(lái)；平時(shí)要注意小節(jié)。

如果不想讓孩子玩手機(jī)，家長(zhǎng)要這樣做

1、家長(zhǎng)要抽時(shí)間陪伴孩子。孩子之所以迷戀手機(jī)，大部分原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有以身作則，給孩子充足的陪伴。如果家長(zhǎng)能陪伴孩子見(jiàn)識(shí)更多的新奇事物，帶孩子旅游，接觸更廣闊的天地，孩子會(huì)很快樂(lè)的成長(zhǎng)。

另外在孩子接觸手機(jī)之前，如果能夠培養(yǎng)起孩子的閱讀興趣，也能夠幫助他們遠(yuǎn)離手機(jī)。

2、控制好使用手機(jī)的時(shí)間。無(wú)論是平時(shí)上學(xué)的時(shí)間還是寒暑假的時(shí)間，不妨花點(diǎn)心思和孩子一起制定一個(gè)生活計(jì)劃。該學(xué)習(xí)的時(shí)候靜心地學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候瘋狂的玩耍。

但是孩子每天使用手機(jī)娛樂(lè)的時(shí)間盡量不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，在孩子使用手機(jī)的時(shí)候，屏幕要開(kāi)啟自動(dòng)調(diào)節(jié)功能，保證孩子的眼睛不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間受到過(guò)強(qiáng)的刺激。

3、不要徹底隔離孩子與手機(jī)。若是從傳統(tǒng)的教育理念出發(fā)的話，完全隔離便是最佳的方式了！再怎么說(shuō)，父母在孩子面前威嚴(yán)還是存在的，不讓孩子使用手機(jī)，他們也就沒(méi)有了上癮的機(jī)會(huì)，這豈不是最好的方法？