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小孩子上課不認真聽講愛貪玩怎么辦

2024-03-095008閱讀量
  • 小孩子上課不認真聽講愛貪玩怎么辦

    很多孩子存在上課不認真聽講、貪玩的問題,此時如果家長不正確的引導孩子,勢必會影響孩子的學習成績和今后的發(fā)展;因此,家長們一定要重視,合理的引導孩子。那么,小孩子上課不認真聽講愛貪玩怎么辦?

    小孩子上課不認真聽講愛貪玩怎么辦

    1、培養(yǎng)良好的學習習慣

    有的學生做作業(yè)不專心,與上學之初家長沒有嚴格要求、嚴格訓練有關。孩子剛?cè)雽W,回家做作業(yè)時,家長一會給孩子水喝、一會給孩子東西吃、一會由于孩子說二句話,時間一長,孩子就養(yǎng)成了做作業(yè)時吃東西、說話,不專心的習慣,對于這種情況,可以給學生樹立一個專心做事的榜樣。

    2、幫助孩子排除外界干擾

    由于干擾孩子注意力的外部因素有很多,家長可以幫助孩子避免這些不必要的干擾。孩子在家學習時,家長要保證學習環(huán)境安靜、整潔,把孩子感興趣的玩具也帶走。因為據(jù)研究調(diào)查顯示,單一純色的東西可以讓人的思維保持冷靜,幫助孩子學習一些理性的知識。

  • 孩子上課不認真聽講怎么辦

    關于孩子的學習態(tài)度,上課不專心聽講,家長知道后,肯定都會對孩子進行一頓打罵,不問原因,不聽孩子解釋,也不幫助孩子尋求解決方法,這樣的教育方式不妥,沒有一點教育意義,長此以往也是對孩子不利的。

    孩子上課不認真聽講怎么辦

    1、訓練孩子的理解能力

    聽覺的理解能力是指孩子能辨別聲音和了解說話的能力。家長要多與孩子交談,多讓孩子接觸各種聲音,多充實與孩子生活相關的詞匯。比如,口頭布置任務讓孩子完成;對成語故事做判斷并回答問題等。

    2、營造良好的環(huán)境

    孩子能夠保持良好的注意力不僅僅是只靠訓練,周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上只能放有書本等相應的學習物品,不可擺放玩具,食品,更不能有電視機,電話等聲音干擾。

  • 小孩子馬虎不認真怎么辦

    孩子馬虎不認真,這是孩子在成長過程中經(jīng)常會遇到的問題,也是讓眾多家長非常發(fā)愁的事情,其實孩子馬虎不認真的情況,并不是無計可施,只要家長根據(jù)孩子的實際情況采取措施,相信孩子一定能糾正自身不良行為。

    小孩子馬虎不認真怎么辦

    1、給孩子創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。有的家長不管孩子是不是正在學習,都把電視機開著,或者自己打牌搓麻將,這些做法都會造成對兒童的干擾,使他們不能集中精力去學習,久而久之,兒童便開始毛毛躁躁,養(yǎng)成一心二用的壞習慣。因此,家長應該在兒童學習時給他們創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。

    2、保持適度的緊張。當情緒過分緊張,或毫不緊張時,智力操作效率都是最差的;當情緒在中等強度的緊張狀態(tài)下,智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒,也是防止粗心的有效方法。

    3、提高專注力,孩子馬虎不認真多半是專注力不高,對于做什么事情沒有那么高的興趣,久而久之就會衍生出過馬路不專注類似危險的事情,提高孩子注意力,給孩子一個可以凝聚專注力的空間去思考,去做一些拼圖游戲,身邊環(huán)境要安靜。

    4、家長的熏陶很重要,身邊環(huán)境影響一個孩子成長,家長要樹立一個良好的形象在孩子心中,為孩子做好榜樣,孩子就會向你學習,相反家長帶有負面影響,孩子自然也會沾染壞習慣。

  • 小孩子讀書不認真怎么辦

    小孩子讀書不認真,家長不要只會批評孩子,然后給孩子定性,說孩子學習不上進之類的話,你這樣說,孩子真的就會這樣做,我們應該多去積極引導孩子,不要總是諷刺指責孩子。

    小孩子讀書不認真怎么辦

    1、首先,大人要以身作則,在孩子學習的時候,大人也要學習,不要看手機和玩游戲,同時要心里裝著孩子,看他的學習態(tài),耐心的誘導,千萬不能打擊諷刺。

    2、多和孩子溝通。孩子學習不用心是有很多原因的,如果孩子已經(jīng)有了自己的想法,那么作為家長的一定要多和孩子溝通,而不是以責備的方式來讓孩子愛上學習。要多和孩子溝通,這樣才能讓孩子學習到很多知識,也才能讓孩子慢慢了解父母的用心,這樣他們才會自主去學習。

    3、貪玩是孩子的天性,我們不能扼殺孩子的天性,但也不能給他們在玩的同時養(yǎng)成不自覺的惰性,孩子的早期教育應該是在初小階段,在小學階段我們應該引導孩子明辨是非,提升自覺能力,我們的教育體制應該注重孩子幼小階段的引導,那個年齡段的孩子比較單純,幾乎沒有什么逆反心理,所以我們要把握好這個時間。

    4、加強對學習重要性的教育。小孩子一般求知欲旺,如果加強教育,是會改變學習的態(tài)度的。我們教育孩子明白學習的道理,作家高爾基說:“如果不想在世上虛度一生,那就要學習一輩子?!眾W斯特洛夫斯基也說:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識?!?/p>

  • 孩子在學校上課不認真聽講怎么辦

    孩子上課不專心,通常是注意力不集中的問題,當然不能簡單這樣斷定,家長要先找下原因,不能盲目去解決對;從孩子自身、家庭教育、學校師生、外部這四個方面去系統(tǒng)分析,千萬不要認為只是孩子的問題,如果這樣的話,很可能會導致問題越來越糟糕。

    孩子在學校上課不認真聽講怎么辦

    1、消耗孩子多余的體力。孩子再發(fā)展的過程中常會顯得經(jīng)歷旺盛,例如很多孩子寫個作業(yè)不是起來倒水就是起來上廁所,這都是警訊,表示孩子已經(jīng)坐不住了,與其強迫孩子一定要專心做好,不如就讓孩子去活動一番,把多余的經(jīng)歷消耗掉,心不浮躁后再回來寫作業(yè)。

    2、建立良好的學習感受。父母親應該適時的給與孩子鼓勵,讓孩子對于學習充滿興趣,學齡前的孩子,要一游戲的方式來引導孩子學習,學齡期孩子則需重視學習興趣與環(huán)境氣氛。當孩子對學習共滿興趣時,就如同看卡通片一般,自然也就不容易分心了。

    3、塑造優(yōu)質(zhì)學習環(huán)境。孩子學習時如果容易受到外界干擾,父母親應該將學習環(huán)境中會干擾孩子學習的因素移除,讓孩子的學習觀景是單純的。例如:書房里只能擺設書籍,玩具等不必要的東西,勿放在書房,孩子在讀書或?qū)懝φn時,家長不應該在旁邊走來走去或看電視,保持讀書環(huán)境安靜。

    4、避免干擾注意力集中的孩子。很多時候父母一味的責備孩子總是不專心,卻忽略了父母常常在破花孩子專心。例如:當孩子正專心玩拼圖時,媽媽會叫孩子去幫忙。當孩子正專注在剪紙的時候,爸爸會告訴他應該怎么剪要怎么弄比較好。這些都是在破壞孩子的專心,父母不要常常打斷孩子正在進行的活動。

  • 一年級孩子上課不認真聽講怎么辦

    一年級的孩子由于年齡比較小,其約束力以及專注力比較差,所以在上課期間很難抵擋外界的誘惑,出現(xiàn)走神發(fā)呆,不認真聽講的問題。對于這種情況,家長一定要保持冷靜,只有冷靜下來找對方法,才能起到事半功倍的效果。

    一年級孩子上課不認真聽講怎么辦

    1、給孩子立規(guī)矩。這個可以和老師結合,比如,上課只讓提醒三次以內(nèi)可以獎勵一個棒棒卡片,集夠十個可以換個大卡片,夠十個大的可以換創(chuàng)意小玩具。

    當然,讓老師全班都獎勵可能不太現(xiàn)實,咱們家長可以跟孩子老師溝通下,每天問孩子表現(xiàn),家長到家獎勵也行。不過注意不能手軟,必須嚴格按照制定的條條框框去執(zhí)行,這樣對孩子才有威懾力!

    2、培養(yǎng)孩子的學習興趣,培養(yǎng)孩子的專注力。想要讓孩子在上課的時候做到認真聽講,就要想辦法讓孩子對學習感興趣,但這樣還不夠,還應該想辦法培養(yǎng)孩子的專注力,這樣孩子在對待學習的時候,才會更加認真,成績才能變得越來越好。

    3、告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子有一個認真聽講的計劃和概念之后,家長還要告訴孩子認真聽講的技巧是什么,也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性,他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率。

  • 孩子上一年級上課不認真聽講怎么辦

    處于小學一年級的孩子,年齡都比較小,好奇心理比較重,所以經(jīng)常會被外界的一些因素給吸引,在課堂上出現(xiàn)走神,不認真的聽講的行為。對于這種情況,家長可以采取適當?shù)姆椒◣椭⒆犹岣邔W⒘?,引導他們認真聽講。

    孩子上一年級上課不認真聽講怎么辦

    1、先不要太激烈,先接納孩子的這種心理和行為。想一想,你自己小時候難道是很喜歡課本,很喜歡被禁錮在小課桌后面,每天還歡天喜地的嗎?除了少數(shù)孩子,大概天生屬于學霸型,估計絕大多數(shù)孩子都不會喜歡整天坐在教室學學學。

    換位思考一下,孩子一天需要6-7個小時一直守紀律坐在小小的椅子上,真的很累,身心都累,所以我想孩子在課堂上也不必要求全部都背著小手,做得筆直的樣子,也不是軍訓呢。

    2、為孩子選購合適的文具用品。一年級的孩子普遍存在愛玩的特點,哪怕是上課期間,孩子依然會情不自禁地想玩。但是,上課時的活動范圍受到限制,孩子不敢明目張膽地走下座位玩耍,可以玩的東西當然就是擺在課桌上的文具用品。

    所以,家長最好不要讓孩子自己挑選文具用品,而是要親自為孩子選購合適的學習用品。因為孩子通常會選擇造型別致、操作復雜的文具用品,雖然這樣的文具用品看起來美觀大方,也有一定的實用價值,但是,一年級的孩子沒有足夠的自控力,很容易受到這些文具用品的誘惑而影響到聽課效率。

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