初中生叛逆期沉迷手機不上學(xué)怎么辦

隨著手機的普及，初中生沉迷手機的現(xiàn)象變得非常普遍，有的孩子甚至因為沉迷手機不想去上學(xué)，可見沉迷手機對孩子的影響有多大。當(dāng)孩子出現(xiàn)這種行為時，家長不要急著去打罵孩子，要多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心真實的想法。

初中生叛逆期沉迷手機不上學(xué)怎么辦

1、給孩子樹立好榜樣。家長平時在家，面對寫作業(yè)的孩子，就不要在一旁刷視頻，玩游戲了。正確的做法就是：家長自己也拿本書，靜靜的陪著孩子一起學(xué)習(xí)。孩子看到父母也在不斷的提升自己，自己還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？

2、放低家長姿態(tài)，與孩子進行溝通。青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可，如果家長還是把他們當(dāng)成小孩子去對待，他們自然會用不成熟的方式來回應(yīng)、反抗家長。

對此，家長可以試著從孩子的角度與孩子進行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機上癮的不良影響。

3、規(guī)定孩子使用手機的時間。手機作為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，我們不可能限制孩子使用，但是我們可以幫助孩子控制好時間。平時可以與孩子一起協(xié)商玩手機的時長、次數(shù)，作為必須遵守的規(guī)則，如若違反，可以承擔(dān)家務(wù)作為責(zé)罰手段。

初中的孩子正是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵時期，如果此時的孩子不能把全部精力放在學(xué)習(xí)上，還在沉迷于玩手機上，勢必會影響孩子的學(xué)習(xí)效率，從而影響學(xué)習(xí)成績，無疑是在拿前途開玩笑。

初中生沉迷手機不上學(xué)怎么辦

1、控制孩子玩手機時間。其實，孩子玩手機也并不是一無是處，適當(dāng)?shù)赝媸謾C，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以，家長要做的不是給孩子斷網(wǎng)，沒收手機，而是盡量控制孩子玩手機的時間，避免讓孩子沉迷手機。

2、及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。孩子沉迷手機，家長也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機的不當(dāng)行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的沉迷手機很容易戒掉。就怕家長一直沒發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

3、豐富孩子課余生活。孩子之所以沉迷手機，因為孩子精力充沛而又無處宣泄?，F(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村，智能手機幾乎每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時間，所以，就開始玩手機、打游戲消遣，久而久之，就會沉迷手機。

所以，家長應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等，盡量不要讓孩子借玩手機打發(fā)時間。

初中生叛逆期玩手機，家長要及時引導(dǎo)，不要等當(dāng)孩子已經(jīng)沉迷于游戲，且成績一落千丈時，家長才感覺到棘手，那就可能真有點晚了。那么，初中生叛逆期沉迷手機怎么辦呢？

初中生叛逆期沉迷手機怎么辦

初中生正值容易叛逆時期，跟他說話交談得特別注意方式方法。我兒子也是個初一學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)對于這個年齡的孩子，講道理基本收效甚微，或者說你給他講道理，他根本聽不進去，我經(jīng)常是說得把自己都感動了，卻發(fā)現(xiàn)他根本無動于衷。

所以玩手機這個事情，首先你得拿出強硬堅決的態(tài)度，讓他知道沒有余地退讓。然后在時間上限制，慢慢縮短玩手機時間，在孩子沒有手機玩而情緒暴躁失控時，給他找到發(fā)泄的方式，比如出去跑步，和同學(xué)約打球等等，運動是最能釋放壓力的方式。

再在學(xué)習(xí)上陪伴孩子，比如，陪孩子看書，陪孩子作業(yè)，讓他知道你重視他的學(xué)習(xí)，重視他的未來，嘴上說不如行動上的支持來的效果好，你自己也可以給自己一些學(xué)習(xí)計劃，和孩子共同進步，榜樣的力量是無窮的！

我兒子小學(xué)時候也玩游戲癡迷，不讓他玩就跟變了一個人一樣，特別暴躁，后來也是慢慢幫他找到別的娛樂方式，慢慢陪伴，他自己現(xiàn)在有克制能力了，發(fā)現(xiàn)除了游戲，也有很多別的能讓他感興趣的東西，現(xiàn)在有空就愛跟同齡人打籃球，聊天，靜下來時畫畫，吹笛子，這樣也很快樂。其實快樂起來也很簡單！

孩子已經(jīng)上初中了，但是對學(xué)習(xí)毫無興趣，整天就知道玩手機，不管家長怎么說教就是不聽，有的孩子甚至為了玩手機放棄了自己的學(xué)業(yè)，初中的孩子孩子正處于叛逆期，家長在管教孩子的時候，一定要注意方式方法。

初中生不上學(xué)整天玩手機怎么辦

1、家長要及時發(fā)現(xiàn)及時糾正。孩子形成手機癮，家長也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機的不當(dāng)行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、控制孩子玩手機的時間。孩子玩手機也并不是一無是處，適當(dāng)?shù)赝媸謾C，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以，家長要做的不是給孩子斷網(wǎng)，沒收手機，而是盡量控制孩子玩手機的時間，避免讓孩子形成手機癮。

3、堅持原則要求。面對孩子為了玩手機威脅家長不好好學(xué)習(xí)，不上學(xué)等無理要求，家長應(yīng)該堅持自己的底線，幫孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)界限，而不是滿足孩子。孩子晚上熬夜玩手機，第二天怎么有精力專心聽課呢？

孩子成績差又怎么會有學(xué)習(xí)成就感有學(xué)習(xí)動力呢？滿足孩子的要求，只會讓孩子繼續(xù)這樣熬夜下去，傷害身體，學(xué)習(xí)成績越來越差，更加找不回學(xué)習(xí)的積極狀態(tài)。

很多孩子在進入初中以后，就會發(fā)生很大的變化，他們對于學(xué)習(xí)不再熱衷，對于游戲卻十分沉迷，導(dǎo)致孩子在這個時期的學(xué)習(xí)時間被占用，從而成績一落千丈，讓家長頭疼不已，不知道怎么辦才好。那么初中生沉迷游戲不上學(xué)怎么辦？

初中生沉迷游戲不上學(xué)怎么辦

1、先解決青春期的親子關(guān)系

溝通是解決問題的橋梁，而青春期的孩子是非常難溝通的，因為他們開始叛逆，父母不管說啥，他都有理由反駁，其實這是親子關(guān)系失衡的表現(xiàn)，家長不應(yīng)該只指出孩子的不對的地方，不應(yīng)該直接告訴孩子改善的方法，而是要多聽聽孩子的心聲，在融洽的親子關(guān)系中慢慢對孩子加以教導(dǎo)，讓孩子自己理解并改進。

2、其次解決孩子沉迷游戲的問題

孩子沉迷游戲的主要原因有兩個，一個是被朋友或同學(xué)帶壞了；一個是缺乏家長的管教，自己學(xué)壞了，但不管是哪種原因，解決的方法都是一樣的。首先避免極端的處理方法，比如沒收孩子的手機，摔孩子的手機，打孩子，這些極端的方法不僅沒有效果，反而破壞了親子關(guān)系，得不償失。而正確的做法是讓孩子合理地玩手機，家長允許孩子適當(dāng)?shù)赝媸謾C，比如一天玩一個小時，這樣就不會沉迷手機。

叛逆期的孩子可以說是孩子最不好管教的時候，不僅僅在生活中，在學(xué)習(xí)上更是如此，有很多孩子都產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，這讓家長們很是擔(dān)心，更是不知道該怎么去幫助孩子，讓孩子走出這種負(fù)面情緒的影響。

叛逆期孩子不上學(xué)怎么辦

1、適當(dāng)讓孩子體會一下生活的艱辛。當(dāng)孩子特別堅定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說什么也沒有用，這個時候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動掙錢了。

讓孩子打工體驗一下生活的艱苦，然后問問將來想要過什么樣的生活，這樣孩子就會為自己的將來打算，慢慢的也會回到課堂重新開始上課。

2、引導(dǎo)孩子客觀的認(rèn)識和評價自己。引導(dǎo)孩子客觀地認(rèn)識和評價自己，要實事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，誠實的對待自己的優(yōu)點和缺點，揚長避短。

還要有一個辯證的挫折觀。經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，一個能夠在一切事情都十分不順利時還依然微笑的人，要比一面臨艱難困苦，就要崩潰的人強得多。背向黑暗、面對光明，陰影會自動消失在后面。

每一位學(xué)子面對求學(xué)的壓力與枯燥時，難免會產(chǎn)生厭倦學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒，作為家長看到后，心里著急上火也是可以理解的，但是這個時候家長一定要理智看待，采取有效的解決方法讓孩子重新熱愛上學(xué)習(xí)。

叛逆期的女孩子不上學(xué)怎么辦

1、找出孩子問題的根源。比如厭學(xué)，大部分孩子厭學(xué)都是對學(xué)校和課堂沒有“歸屬感”，因為學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常被老師批評，同學(xué)們的嘲諷，都會讓孩子自卑，失去信心，從而不愿意去學(xué)。因此家長要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)的成就感，相信孩子會逐漸愛上學(xué)習(xí)。

2、幫孩子找回自信。家長可以適當(dāng)?shù)胤诺蛯⒆拥钠谕鸵?，給孩子建立一個可以品嘗到成功喜悅的情景，讓她感覺到自己是可以的，我也可以做到，滿足她的自尊心，幫她找回信心。比如孩子的一點成功，不管是生活還是學(xué)習(xí)，家長要及時給與鼓勵，不要覺得無所謂，因為這是孩子找回自信的最佳時機。  

3、給孩子一個寬松的家庭環(huán)境。多多與孩子聊天，談心，不要一上來就說學(xué)習(xí)不好，脾氣臭等問題，可以對孩子有興趣的事物，哪怕是游戲進行探討，先與孩子交朋友，才能疏導(dǎo)孩子的心緒。家庭環(huán)境不要太緊張，讓孩子知道這是我的“避難所”，有問題可以找爸爸媽媽解決。這樣家長與孩子之間的隔閡就薄了，距離就近了。

4、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力。初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初中生有獨立完成想法缺沒有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心，鼓勵孩子。