小孩拿錢不跟大人說(shuō)如何教育

孩子偷錢一直是家長(zhǎng)比較頭疼的事，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢后，對(duì)孩子非打則罵，想讓孩子改掉偷錢的壞習(xí)慣，家長(zhǎng)的用心是對(duì)的，但方法是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)打罵孩子，只會(huì)極其孩子的反抗心理，讓事情朝著更糟糕的方向發(fā)展，正確的做法應(yīng)該是，了解背后原因，有針對(duì)性的幫助孩子解決問(wèn)題。

小孩拿錢不跟大人說(shuō)如何教育

1.孩子因?yàn)槟缅X而撒謊，也不是嚴(yán)格意義上的欺騙，而是一種臨時(shí)的“應(yīng)變”，這種應(yīng)變無(wú)論對(duì)于孩子還是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。

2.詢問(wèn)緣由。發(fā)現(xiàn)寶寶從家里偷偷拿錢時(shí)候，家長(zhǎng)需要和寶寶進(jìn)行交流，詢問(wèn)寶寶為什么從家里拿錢的，一定要將原因了解清楚了，這樣才好解決這個(gè)問(wèn)題。

3.適當(dāng)?shù)膽土P。發(fā)現(xiàn)寶寶從家里偷偷的拿錢后，對(duì)于孩子做錯(cuò)的事情，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P的，讓孩子明白這樣的一個(gè)道理，就是做錯(cuò)了事情，必須要承擔(dān)后果，可以罰孩子面壁思過(guò)等，這樣才能給孩子有一個(gè)是非的概念，明白從家里偷偷的拿錢是不對(duì)的行為。

4.培養(yǎng)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)和承擔(dān)后果的勇氣，通過(guò)講道理的方式，樹(shù)立孩子正確的一個(gè)人生觀，價(jià)值觀，世界觀。切記不可用武力的形式去強(qiáng)行逼迫孩子承認(rèn)或矯正，這樣常常會(huì)容易引起孩子的叛逆心理。

要知道，我們的生活是離不開(kāi)錢的，大人如此，孩子也是這樣，所以如果在生活中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教太過(guò)嚴(yán)格，不給孩子零花錢，孩子很容易就會(huì)出現(xiàn)在家里偷偷拿錢的行為，對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

小孩第一次拿錢該如何教育他

1、切勿上綱上線，忌用“偷”字。對(duì)于孩子私自拿家里的錢的事，父母不要輕易上綱上線，說(shuō)他是在偷錢。偷錢是涉及道德感的一個(gè)詞，而孩子通常不會(huì)把拿了自己家的錢的行為解讀為“偷”，只是知道未經(jīng)允許，拿了錢被發(fā)現(xiàn)后有可能會(huì)挨罵。

如果父母對(duì)他這種事先不報(bào)告的行為判定為“偷”，將會(huì)對(duì)十歲孩子的脆弱心理造成很強(qiáng)的道德壓力，給他留下情感創(chuàng)傷的體驗(yàn)，讓他覺(jué)得自己是一個(gè)有問(wèn)題的人，這樣的教育結(jié)果顯然是負(fù)面的。

2、不要用對(duì)待犯人的態(tài)度對(duì)待孩子。一個(gè)有威信的成年人，最好不要做那種為了一探究竟，而跟蹤尾隨孩子的事，也不要當(dāng)場(chǎng)“人贓并獲”，這不是刑偵破案，也不是引敵入甕，回到家更不要審訊逼供。

教育的事，不但要考慮孩子的心理承受能力，也要考慮成年人的形象問(wèn)題。當(dāng)父母用步步緊逼的方式逼孩子說(shuō)實(shí)話，交待錢的去處，不留情面的批評(píng)，事后會(huì)讓孩子感到成年人世界的可怕和陰暗，對(duì)父母也尊重不起來(lái)，這樣的教育結(jié)果顯然是負(fù)面的。

小孩打架，大人先不要干預(yù)孩子之間的事情，先問(wèn)清楚孩子都發(fā)生了什么，然后再去安撫孩子，最重要的是要好好教育孩子，教孩子學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系問(wèn)題，不要欺負(fù)別人，要和別人友好相處。

小孩打架大人如何教育自己孩子

1、不要打罵孩子。當(dāng)孩子打架時(shí)，不要打罵孩子，這樣會(huì)讓孩子不好受，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都要先安撫孩子，然后耐心聽(tīng)孩子說(shuō)過(guò)程。

不責(zé)罵孩子，先查明原因。很多父母看到孩子打架，第一時(shí)間就是指責(zé)甚至是動(dòng)手“教訓(xùn)”孩子，這樣其實(shí)就是在“教”孩子以暴制暴。其實(shí)，不管孩子是打人，還是被打，家長(zhǎng)應(yīng)先詢問(wèn)具體事情原委，仔細(xì)查明原因，理性的分別進(jìn)行處理。也有可能是孩子先被別人欺負(fù)，然后才還的手，這也是在教會(huì)孩子遇事沉著冷靜。

并且，孩子在打架后，本身情緒就不好，若是再受到父母的責(zé)備，就會(huì)把父母對(duì)他的責(zé)罵理解為失望，覺(jué)得自己很沒(méi)用。經(jīng)常受到父母的責(zé)罵的孩子，自信心也會(huì)很受損。

2、告訴孩子打人的壞處。如果孩子有打人的習(xí)慣，家長(zhǎng)一定要教育孩子，告訴他們打人的壞處。最好通過(guò)生動(dòng)的故事來(lái)引導(dǎo)孩子，改掉打人的習(xí)慣。

作為家長(zhǎng)都無(wú)比的清楚，教育孩子從來(lái)都不是一朝一夕的事情，而是需要一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中需要父母無(wú)比的細(xì)心，然而有的父母在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中，依舊堅(jiān)持棍棒之下出孝子的理論。很多家長(zhǎng)使用這種教育方式，所影響的孩子也會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的反映，這種情況家長(zhǎng)要怎么辦？

小孩動(dòng)手打大人如何教育

1、保持冷靜，不要與孩子對(duì)罵，甚至大打出手，因?yàn)槲也履銈冃〉臅r(shí)候沒(méi)有打過(guò)他，或者說(shuō)很少很少打他。這時(shí)，你們打他的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了，也就是說(shuō)你們錯(cuò)過(guò)了用“打”來(lái)教育孩子的機(jī)會(huì)。在這個(gè)問(wèn)題上我認(rèn)為孩子小的時(shí)候，適當(dāng)?shù)摹按颉币彩呛鼙匾模绻傅腻e(cuò)誤很重，就要打。目前，當(dāng)再孩子罵你們時(shí)，不要與他對(duì)罵，等他冷靜了，在心平氣和的跟他講道理。

2、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，這包括夫妻之間的關(guān)系，親子之間的關(guān)系等。父母不要在孩子面前有不好的言行舉止，不要爭(zhēng)吵打架，鬧著離婚，這些都會(huì)給孩子帶來(lái)很壞的負(fù)面影響。另外父母還要注意跟孩子之間的交流方式，以及處理問(wèn)題的手段。對(duì)于孩子的錯(cuò)誤不要對(duì)孩子大喊大叫、拳打腳踢。良好的家庭環(huán)境，會(huì)有助于孩子的健康的成長(zhǎng)。

3、制定懲罰規(guī)則，孩子難免會(huì)犯錯(cuò)，不管這些錯(cuò)誤是有意還是無(wú)意的，重要的是怎么處理解決。所以，父母最好事先跟孩子一起制定好相應(yīng)的懲罰規(guī)則。制定規(guī)則的目的不是為了懲罰孩子，而是為了警醒他不要犯錯(cuò)，要讓他養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，培養(yǎng)他的自控能力，時(shí)刻注意自己的言行舉止，同時(shí)也有助于父母樹(shù)立自己的尊嚴(yán)威信，不會(huì)讓孩子在長(zhǎng)輩面前肆無(wú)忌憚。

4、了解孩子的內(nèi)心需求，幫助孩子用恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q所遇到的問(wèn)題。年齡小的孩子，動(dòng)手打人一般有兩個(gè)方面的原因，一是想引起大人的注意，二是有某種需求。了解了孩子動(dòng)手打人的原因后就要對(duì)癥下藥，想引起大人注意的，爸爸媽媽要給予更多的關(guān)心、關(guān)注，有某種需求的，要耐心教導(dǎo)孩子用語(yǔ)言或者合理的方式來(lái)表達(dá)。

隨著孩子的成長(zhǎng)，孩子身上會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題和一些不好的習(xí)慣，比如撒謊，偷拿東西，不尊重父母，厭學(xué)等等。這種時(shí)候，家長(zhǎng)往往會(huì)反應(yīng)過(guò)激，大聲訓(xùn)斥孩子。但其實(shí)，家長(zhǎng)并沒(méi)有明白孩子的內(nèi)心訴求是什么，還會(huì)引起孩子的逆反。

小孩騙大人要如何教育

1、不要輕易將兒童指責(zé)為不誠(chéng)實(shí)的人。造成兒童說(shuō)謊的原因主要是能力不足，而不是品行問(wèn)題。如果父母、老師輕易將兒童指責(zé)為不誠(chéng)實(shí)的孩子，兒童的自尊心會(huì)受到極大的打擊，甚至?xí)员┳詶墶?/p>

2、反思親子關(guān)系，減少孩子心理壓力。父母應(yīng)該給予孩子充分的安全感，給他充分表達(dá)情緒的空間，當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，不要斥責(zé)和打罵孩子，而是去體會(huì)孩子的感受，就事論事的講道理。當(dāng)孩子心中沒(méi)有恐懼時(shí)，才會(huì)選擇說(shuō)真話。

3、以身作則，給孩子樹(shù)立良好的榜樣。要讓孩子變得誠(chéng)實(shí)，改掉說(shuō)謊的毛病，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候就要言而有信、說(shuō)到做到。有的父母在教育孩子的時(shí)候，為了能夠換取孩子暫時(shí)的聽(tīng)話，就會(huì)用一些承諾來(lái)誘惑孩子，但是事后卻不兌現(xiàn)。這樣對(duì)孩子說(shuō)謊的行為，就會(huì)造成孩子說(shuō)謊的毛病。

4、輕懲罰，重解釋。懲罰雖然能抑制孩子的撒謊行為，但不能根除孩子大腦中的行為范本。如果懲罰過(guò)于嚴(yán)厲，還會(huì)讓孩子對(duì)父母失去信任感。不過(guò)，也不是放任不管，我們可以適當(dāng)采用輕度的懲罰措施比如“行為賬本”，日常記錄孩子的良好行為與不良行為，并且用分?jǐn)?shù)表示。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類越來(lái)越多，孩子沉迷游戲的現(xiàn)象也越來(lái)越常見(jiàn)，一些孩子甚至偷錢來(lái)進(jìn)行游戲充值，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子認(rèn)識(shí)沉迷游戲的危害，幫助孩子建立正確的價(jià)值觀。

小孩拿錢去充游戲玩怎么教育

溝通交流：與孩子建立開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)的溝通交流，了解他們的想法和需求。詢問(wèn)他們?yōu)槭裁催x擇充值游戲，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，并給予適當(dāng)?shù)姆答仭?/p>

建立責(zé)任感：幫助孩子理解他們自己的財(cái)務(wù)責(zé)任，包括如何管理零花錢。這有助于他們了解自己的決策如何影響自己的財(cái)務(wù)狀況。

監(jiān)控消費(fèi)：使用一些家長(zhǎng)控制工具來(lái)監(jiān)控孩子的游戲消費(fèi)情況。這樣可以確保他們遵守制定的規(guī)則，并在必要時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>

制定規(guī)則：制定明確的規(guī)則和時(shí)間限制，限制孩子玩游戲的時(shí)間和充幣的金額。告訴孩子充幣玩游戲的利弊，讓他明白不是所有的游戲都需要充幣才能獲得樂(lè)趣。

生活中，隨著孩子的不斷長(zhǎng)大，他們對(duì)于金錢的需求也越來(lái)越大，當(dāng)家長(zhǎng)給的零花錢不足以滿足孩子時(shí)，一些孩子就會(huì)出現(xiàn)偷錢的現(xiàn)象，對(duì)此，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止孩子的行為，告知孩子偷錢可能帶來(lái)的后果，幫助孩子盡力正確的金錢觀。

小孩拿錢不承認(rèn)怎么教育他

1、理解孩子拿錢的原因

首先，我們需要了解孩子為什么會(huì)有拿家中錢的行為。動(dòng)機(jī)可能多種多樣，如模仿大人的行為、滿足購(gòu)買欲望、解決同伴間的壓力或是單純的好奇心驅(qū)使。無(wú)論哪種原因，背后都隱藏著孩子對(duì)金錢認(rèn)識(shí)的缺失或誤區(qū)。

2、建立正確的金錢觀念

金錢并非生活中的“萬(wàn)能鑰匙”，而是勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。家長(zhǎng)需要向孩子傳授這樣的認(rèn)識(shí)：金錢的價(jià)值來(lái)自于它能夠交換的商品和服務(wù)，而獲取金錢的途徑應(yīng)該是正當(dāng)和辛勤的勞動(dòng)。通過(guò)讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)牧阌缅X作為獎(jiǎng)勵(lì)，可以讓孩子體會(huì)到金錢來(lái)之不易，從而更加珍惜和合理使用。