14歲男孩叛逆期有什么表現(xiàn)

在這個(gè)信息爆炸的年代，可以說只要具有價(jià)值的東西，都在被迫的發(fā)育與成熟，孩子也并不例外，可以說14歲的孩子剛剛來到屬于自己的十字路口“叛逆期”，這個(gè)階段的孩子依舊保持這自己的個(gè)性，但對(duì)于父母而言這無異于應(yīng)該晴天霹靂。

14歲男孩叛逆期有什么表現(xiàn)

1、和父母唱反調(diào)，父母要求的事偏不做，越是禁止做的，事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩；喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當(dāng)父母答應(yīng)了自己的條件之后，才會(huì)去做父母要求的事情。

2、親情淡漠，14歲的孩子叛逆的種種表現(xiàn)都表明孩子進(jìn)入青春期，也等于進(jìn)入了“多事之秋”。此時(shí)由于心理的不斷發(fā)展，他們的情緒自控能力比孩提時(shí)有了較大的提升，學(xué)會(huì)掩飾、隱藏自己真實(shí)情緒，出現(xiàn)心理”閉鎖“的特點(diǎn)。過去愛說愛笑的孩子，進(jìn)入青春期變得沉默寡言。他們常把自己關(guān)在房間里，很少和父母交談，甚至拒絕父母的關(guān)愛。

3、早戀行為，早戀，是青春期很普遍的一種現(xiàn)象，也是父母的一塊心病，孩子過于早戀不僅影響成績(jī)，還影響孩子的心理，這時(shí)候父母處理不當(dāng)會(huì)發(fā)生意想不到的后果。所以父母要保持冷靜。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。向孩子闡明早戀行為的影響，不要操之過急要求他改，要慢慢的對(duì)他溝通。

4、不愛讀書，喜歡做自己想做的事這個(gè)時(shí)期的孩子，好奇心過于的強(qiáng)大，男孩子叛逆在這段時(shí)期的表現(xiàn)為不愛讀書，喜歡打游戲；女孩子則是喜歡看小說或是沉迷于電視劇等等。其主要表現(xiàn)都是不愛學(xué)習(xí)，不喜歡讀書，這使得家長(zhǎng)很頭疼，孩子不愛讀書，就愛干其他不正經(jīng)的事情。

14歲叛逆期男孩，其實(shí)十分難管教，因?yàn)樗麄儾粌H調(diào)皮搗蛋，不聽家長(zhǎng)的話，還專門與家長(zhǎng)對(duì)著干，總是想要挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的權(quán)威，從而獲得自由與權(quán)利，所以家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆期孩子時(shí)，總是頭疼不已。那么14歲叛逆期男孩子有什么表現(xiàn)？

14歲叛逆期男孩子有什么表現(xiàn)

1、不愛讀書，喜歡做自己想做的事

這個(gè)時(shí)期的孩子，好奇心過于強(qiáng)大，男孩子叛逆在這段時(shí)期的表現(xiàn)為不愛讀書，喜歡打游戲；女孩子則是喜歡看小說或是沉迷于電視劇等等。其主要表現(xiàn)都是不愛學(xué)習(xí)，不喜歡讀書，這使得家長(zhǎng)很頭疼，孩子不愛讀書，就愛干其他不正經(jīng)的事情。

2、主觀意識(shí)強(qiáng)，喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干

這個(gè)時(shí)期的孩子自我主觀意識(shí)格外的強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)不如意或是不順?biāo)焖麄冃牡氖虑椋麄兌紩?huì)變得脾氣暴躁，然后加以反抗。生活中接觸的最多的父母當(dāng)然感受最深，父母想要他們做的事，偏偏不做；父母千叮嚀萬囑咐的事情，轉(zhuǎn)眼就忘了；甚至還喜歡和父母談條件，只有條件談妥當(dāng)了，才同意做事情。

14歲叛逆期通常要到18歲以后才有可能會(huì)結(jié)束。在今日青春期以后，一定要要試著轉(zhuǎn)移孩子的記憶力，不能過度的關(guān)注，經(jīng)常多說安慰的話語，使孩子在主觀意識(shí)上能夠改變。青春期是孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵期，家長(zhǎng)一定要引起重視，不能采取強(qiáng)硬的措施，更不要放任自流，使孩子行為或者思想上產(chǎn)生偏差，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

14歲男孩叛逆期什么時(shí)候結(jié)束

1、叛逆期是青少年心理的過渡時(shí)期，男孩子的叛逆期一般從10-12歲開始，至16-20歲結(jié)束，通常持續(xù)6年左右。

2、隨著男孩子逐步進(jìn)入青春期，其心理也會(huì)發(fā)生較大變化，主要表現(xiàn)為迫切想要得到父母的認(rèn)可、想要擺脫成人對(duì)自己的管束等。尤其在14歲這個(gè)年齡段，處于叛逆期的高峰階段，在這個(gè)期間，男孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)與日俱增。需要注意，叛逆期本身并不算一種非健康的心理狀態(tài)，但是一旦反應(yīng)過于強(qiáng)烈，那么將會(huì)成為一種反常心理，建議及時(shí)到精神心理科就診。

3、男孩子進(jìn)入叛逆期后，建議家長(zhǎng)注重與其溝通交流，并且要引導(dǎo)孩子的正確選擇，幫其樹立正確價(jià)值觀。

14歲男孩叛逆期怎么對(duì)待

孩子14歲上初中，基本到了叛逆期，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的時(shí)期，但有的人明顯，有的人會(huì)不明顯，對(duì)于男孩14歲叛逆期說什么都不聽怎么辦，可以從以下幾個(gè)方面考慮。

男孩14歲叛逆期說什么都不聽怎么辦

1、首先是要了解什么是叛逆期，這是問題的根源。叛逆期是孩子的心理過渡期，他的獨(dú)立感和自我意識(shí)開始增強(qiáng)，渴望擺脫大人的管教。

他們不希望父母把他們當(dāng)作孩子，而是希望大人把他們當(dāng)作大人。為了表明他們不再對(duì)成年人負(fù)責(zé)，他們往往對(duì)一切都持批評(píng)態(tài)度。

其實(shí)，在心理上，正是因?yàn)楦械交驌?dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，才產(chǎn)生了叛逆心理，以各種手段和方法確立“自我”與外界的平等地位。

2、知道什么是叛逆期，父母可以做些什么。其次，承認(rèn)孩子是一個(gè)平等的個(gè)體。這是避免沖突的基礎(chǔ)。孩子總是長(zhǎng)大的，父母總會(huì)放手，這是必然法則。

14歲的孩子正處于叛逆期，家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候，不妨擺出平等、和藹的態(tài)度，用商量的方式與孩子談?wù)搯栴}，讓他們也參與到討論中來，說不定更容易讓孩子接受。

14歲女孩叛逆期的表現(xiàn)

1、不聽話、頂嘴

進(jìn)入叛逆期，孩子的自我意識(shí)覺醒并不斷加強(qiáng)，并開始有自己的想法，而不再以父母為中心，事事都聽父母的話，其具體表現(xiàn)行為就是不聽話、頂嘴。很多父母難以接受孩子的變化，感到自己的“權(quán)威”前所未有的被動(dòng)搖，對(duì)孩子失去了控制，進(jìn)而感到不安與焦慮。

看似是簡(jiǎn)單的逆反行為，實(shí)際上是孩子在成長(zhǎng)過程中的自我探索與蛻變過程，這個(gè)過程難免會(huì)冒犯到他人，會(huì)讓父母感到不舒服，對(duì)于父母而言，應(yīng)允許孩子不聽話，去了解孩子的想法，避免想當(dāng)然的將自己想法強(qiáng)加給孩子。

2、特立獨(dú)行，奇裝異服

叛逆期的孩子不僅難以管教，還經(jīng)常會(huì)做出一些觸碰父母原則的問題，比如頂嘴，早戀，逃學(xué)等等。但是家長(zhǎng)在管教他們的過程中，一定要注意自己的態(tài)度和方式，避免加重他們的逆反情緒。

14歲的男孩叛逆期該怎么辦

1、切忌打罵，給予一定的尊重。有的家長(zhǎng)，在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行，上去就是打罵。這樣做的后果，往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的個(gè)體，很小的時(shí)候就開始感悟各種道理。成長(zhǎng)的過程中，來自父母的嚴(yán)厲管控，讓他強(qiáng)烈希望得到平等的對(duì)話。

2、走入孩子的內(nèi)心世界。嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內(nèi)心真正的想法是什么，他們?nèi)绾慰创粋€(gè)你不理解的問題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會(huì)。

3、和孩子多溝通。家長(zhǎng)不管工作有多忙，一定要注意和孩子內(nèi)心的交流和溝通。不要因?yàn)樽约旱墓ぷ髅Γ瑧?yīng)酬多就不顧孩子的需求。尤其是孩子處于叛逆期的時(shí)候，要正確的引導(dǎo)孩子的三觀，理解父母的不容易，告訴他們，不管怎么樣，家長(zhǎng)做的這些事情都是對(duì)他們有好處的，都是為了他們的未來奠定基礎(chǔ)。

4、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

孩子進(jìn)入青春期后，家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)放手，這時(shí)的父母不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以命令的口語跟孩子說話。讓孩子提自己的意見，如果孩子講得有理，一定有接受，這樣孩子就覺得父母尊重他。

14歲小男孩叛逆期如何教育是好

1、一定要多包容，尤其是對(duì)于孩子的叛逆行為，一定要多些耐心，不能過分呵斥孩子，而且要以平等執(zhí)行對(duì)待孩子，讓孩子變得容易信任自己，才能夠互相理解、互相包容。

2、應(yīng)該積極的引導(dǎo)，尤其是引導(dǎo)孩子善于表達(dá)，不能碰到問題都悶在心里，不和父母、家人、朋友交流，就有可能會(huì)讓自己的抑郁、焦慮等情緒問題越來越嚴(yán)重，只有積極的表達(dá)，14歲的孩子才能夠慢慢的變得自信，變得學(xué)會(huì)溝通。

3、應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，才能讓孩子多正面的自我接受，而且要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的過程，當(dāng)孩子表達(dá)得特別好，學(xué)習(xí)特別努力，成績(jī)有所進(jìn)步的時(shí)候多些言語上的獎(jiǎng)勵(lì)和安慰。

4、14歲的孩子已經(jīng)開始進(jìn)入青春期，由于青春期本身內(nèi)分泌代謝紊亂，會(huì)出現(xiàn)情緒方面的異常。同時(shí)已經(jīng)開始有自己獨(dú)立的思考，開始逐漸形成自己的特定人生觀和價(jià)值觀，由于社會(huì)經(jīng)歷和閱歷不夠，孩子的人生觀和價(jià)值觀可能與家長(zhǎng)出現(xiàn)一定的沖突，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽孩子自己的思想，通過理解孩子的思想，從而做出正確的引導(dǎo)。