12歲孩子不說(shuō)話(huà)怎么辦

12歲的孩子已經(jīng)具備完整的語(yǔ)言能力，所以作為父母，如果想要更好的解決這個(gè)問(wèn)題，就需要先反思一下自己，比如是否對(duì)給予孩子過(guò)度的保護(hù)，是否帶他們很少接觸同齡人，他們的社交范圍是不是過(guò)窄等等，然后再采取正確的方法好好引導(dǎo)他們。那么，12歲孩子不說(shuō)話(huà)怎么辦呢？

12歲孩子不說(shuō)話(huà)怎么辦

1.父母多陪孩子說(shuō)話(huà)，形成好的溝通環(huán)境

父母是孩子最好的老師，想要孩子愛(ài)說(shuō)話(huà)，父母首先應(yīng)作出表率。對(duì)于家庭環(huán)境過(guò)于安靜導(dǎo)致的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，父母應(yīng)放下手中的手機(jī)，多陪孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)，多陪孩子做游戲，鼓勵(lì)孩子和自己交流。想要培養(yǎng)孩子多說(shuō)話(huà)是要靠長(zhǎng)期努力的，家庭成員應(yīng)多討論、多關(guān)心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂(lè)趣，并參與其中。

2.尊重孩子的人格

孩子天性就是活潑愛(ài)說(shuō)話(huà)的，如果慢慢不愛(ài)說(shuō)話(huà)，有可能他們覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)得不到尊重，還不如不說(shuō)話(huà)。所以，不管孩子年紀(jì)多小，都是有獨(dú)立人格的。家長(zhǎng)們應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子話(huà)語(yǔ)權(quán)，用愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家庭，孩子是沒(méi)有安全感的，自然不愛(ài)說(shuō)話(huà)。所以，一定要保持家庭關(guān)系和諧，并且多進(jìn)行一些家庭集體活動(dòng)，一家人其樂(lè)融融。

家長(zhǎng)都希望自己的孩子非常健談，性格活潑開(kāi)朗。但是，有的家長(zhǎng)反映自己家的孩子12歲了，非常內(nèi)向，不喜歡和人交流，也不經(jīng)常講話(huà)，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心孩子以后的發(fā)展，害怕孩子不能有正常的人際關(guān)系。

12歲孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)交流怎么辦

1、多和孩子交流。父母要重視與孩子的平衡交流，通過(guò)聊天、問(wèn)問(wèn)題的方法，尤其是針對(duì)孩子感興趣的問(wèn)題。用賞識(shí)的方法教育對(duì)待孩子，而不是指責(zé)訓(xùn)導(dǎo)。創(chuàng)造孩子多說(shuō)話(huà)交流的機(jī)會(huì)，比如帶孩子參加社會(huì)活動(dòng)、和同齡人游戲玩耍等。

2、多鼓勵(lì)孩子。經(jīng)常鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子有自信心，12歲的孩子正處于學(xué)習(xí)階段，不要給孩子過(guò)多的壓力，要經(jīng)常帶孩子出去看看，多參加戶(hù)外活動(dòng)，多接觸各種人群，讓孩子不是因?yàn)槟懶〔桓艺f(shuō)話(huà)，培養(yǎng)孩子的交流能力。

3、多陪孩子讀讀書(shū)。讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)可以讓他們培養(yǎng)說(shuō)話(huà)的能力，作為家長(zhǎng)，平時(shí)應(yīng)該要多出一些時(shí)間和孩子一起看書(shū)，也可以給他們講各種動(dòng)聽(tīng)的故事，時(shí)間長(zhǎng)了孩子的性格會(huì)變得越來(lái)越開(kāi)朗，而且也會(huì)越來(lái)越愛(ài)說(shuō)話(huà)。

4、解決矛盾，父母要尊重孩子，要知道孩子年齡再小人格上也是和父母同等的，只有與孩子在同一說(shuō)平線(xiàn)上，才會(huì)不拿家長(zhǎng)的威風(fēng)對(duì)孩子管卡壓，這樣孩子才能有話(huà)語(yǔ)權(quán)。

12歲的孩子不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)要能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不要總是嘮叨孩子，你越嘮叨，可能孩子會(huì)越叛逆，孩子需要的是我們的理解，需要的是我們溫和地指導(dǎo)，遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)和孩子商量著來(lái)，不能總是要求孩子聽(tīng)我們的，我們也要尊重孩子的想法，讓孩子多嘗試，從過(guò)程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

12歲的孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1、聽(tīng)。傾聽(tīng)，不光在職場(chǎng)上至關(guān)重要，在家庭中也如此。我們可能常常會(huì)嘮叨孩子，但是在孩子青少年的時(shí)候我們也要學(xué)會(huì)用兩只耳朵去聽(tīng)，他們要對(duì)我們說(shuō)什么。緊緊的閉上嘴唇，多聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)！

2、12歲的孩子正是叛逆期，其實(shí)很正常，他們現(xiàn)在有了自己的思維觀念，他們有他們這個(gè)時(shí)期的想法，這個(gè)時(shí)候孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)，做父母的，要給予適當(dāng)?shù)恼_的引導(dǎo)，做父母的不要對(duì)孩子太過(guò)強(qiáng)硬，遇到任何事情，先聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，然后再把自己的觀念說(shuō)出來(lái)，凡事可以和孩子商量著來(lái)。

3、開(kāi)始講話(huà)一定要肯定。不要這樣對(duì)孩子說(shuō)為什么這樣，你應(yīng)該給孩子權(quán)利的解釋?zhuān)屗?jiǎn)短的解釋為什么這樣做，然后向他解釋?zhuān)@樣做不對(duì)，他沒(méi)有理由這樣做，并以正確的方式引導(dǎo)。

4、家長(zhǎng)首先要放低身段，不能高高在上地對(duì)孩子頤指氣使，呼來(lái)喝去，更不能打罵孩子，父母要平等地對(duì)待孩子。然后，要嘗試著去做孩子的朋友，孩子才可能和你有效溝通。最后，你要去了解他，他喜歡的東西，憎惡的東西都要了解。

沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，沒(méi)有一個(gè)父母不在尋求和孩子溝通，沒(méi)有一個(gè)父母不希望和孩子建立良好的親子關(guān)系，陪伴孩子走過(guò)青春期，那么了解孩子，理解孩子，學(xué)會(huì)用不同的方式與叛逆期的孩子進(jìn)行交流就顯得尤其重要了。

12歲孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1、不要把孩子一直當(dāng)孩子。在家長(zhǎng)的心里都會(huì)有這樣的一個(gè)認(rèn)識(shí)，就是孩子永遠(yuǎn)是孩子，不會(huì)把孩子當(dāng)做一個(gè)有思想的人來(lái)看待，覺(jué)得孩子小，必須聽(tīng)話(huà)，這個(gè)認(rèn)識(shí)就是錯(cuò)的。家長(zhǎng)不能總是站在“為你好”的角度考慮問(wèn)題，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，也會(huì)形成獨(dú)立的思想，家長(zhǎng)需要尊重他們。

2、家長(zhǎng)是孩子的好榜樣。俗話(huà)說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的言行直接影響著孩子的成長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)不說(shuō)數(shù)，或者家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)話(huà)也比較粗魯，那孩子自然會(huì)受到影響。

多聽(tīng)孩子表達(dá)，讓孩子參與家庭事情。其實(shí)很多時(shí)候，家里的一些事情不妨聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，讓孩子也表達(dá)自己的思想，把孩子真正當(dāng)做家庭的一員。

3、避免對(duì)孩子反復(fù)嘮叨。此階段的孩子已經(jīng)進(jìn)入初中，其學(xué)習(xí)難度明顯增加，課業(yè)負(fù)擔(dān)也隨之增加，學(xué)習(xí)壓力非常大；孩子往往會(huì)出現(xiàn)煩躁焦慮的情緒。如果家長(zhǎng)總是在孩子耳邊嘮叨，會(huì)導(dǎo)致孩子的負(fù)面情緒就會(huì)急劇增加，不愿意與家長(zhǎng)溝通交流，處處與家長(zhǎng)對(duì)著干，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。所以，家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)年齡段的孩子進(jìn)行教育時(shí)要盡量避免反復(fù)嘮叨的做法。

良好的溝通可以解決很多事情，但是有些孩子遇到不開(kāi)心的事情，總是喜歡憋在心理，無(wú)論家長(zhǎng)怎么詢(xún)問(wèn)就是不說(shuō)，這讓很多家長(zhǎng)都感到十分的無(wú)奈，發(fā)愁。

孩子不高興就不說(shuō)話(huà)怎么辦

1、要多跟孩子溝通。平時(shí)多與孩子溝通，當(dāng)孩子不開(kāi)心時(shí)，及時(shí)詢(xún)問(wèn)表示關(guān)心，若與孩子多方詢(xún)問(wèn)無(wú)果，等孩子的情緒穩(wěn)定后或他心情還不錯(cuò)的時(shí)候，再次試探為什么那時(shí)不開(kāi)心，最好單獨(dú)談心，也許孩子不希望其他人知道，他只信任你，只想與分享不快，相信你會(huì)幫她保守秘密。

2、表明自身的態(tài)度。孩子開(kāi)心與不開(kāi)心，先表明態(tài)度，你為她感到開(kāi)心或?yàn)樗械诫y過(guò)，孩子發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與他站在一邊，并能體會(huì)他當(dāng)時(shí)的感受，他會(huì)把心里話(huà)與你分享。不要過(guò)多猜想，問(wèn)一問(wèn)，聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)孩子是如何說(shuō)的、如何想的，比你胡思亂想出的答案來(lái)的快、來(lái)的準(zhǔn)確。

3、鼓勵(lì)表達(dá)。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子說(shuō)出來(lái)，學(xué)會(huì)表達(dá)，給他創(chuàng)造表達(dá)的機(jī)會(huì)，這樣才不會(huì)心里憋了一肚子的委屈沒(méi)地方說(shuō)，不知道怎么說(shuō)。相信我們的孩子一直渴望著與我們分享他的喜怒哀樂(lè)，只是擔(dān)心、害怕壓抑著他們，他們才選擇壓在心底。

4、引導(dǎo)孩子說(shuō)出原因。家長(zhǎng)在這種情況下更加需要保持耐心，幫助孩子表達(dá)出自己這種行為的原因。具體是因?yàn)槟男┦虏胚x擇這樣的情緒表達(dá)的。家長(zhǎng)切忌過(guò)于著急，簡(jiǎn)單的問(wèn)詢(xún)沒(méi)有得到答案后就選擇了放棄。

自信是一個(gè)孩子走向成功的必要因素，因?yàn)樽孕诺暮⒆?，?huì)主動(dòng)把握機(jī)會(huì)，在遇到難題時(shí)，也會(huì)有自信的往前走，除此之外，自信的孩子會(huì)活得特別快樂(lè)，所以，家長(zhǎng)一定要注意培養(yǎng)孩子的自信心。

12歲孩子不自信怎么辦

1、幫助孩子認(rèn)識(shí)自己。孩子認(rèn)可自己，是孩子恢復(fù)自信的第一步。大部分孩子的自卑，都不相信自己導(dǎo)致的。認(rèn)為自己什么事情都不會(huì)，別人嘲笑自己，變得自卑起來(lái)。所以，家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)可自己，讓孩子知道，自己是優(yōu)秀的，是最棒的。只有孩子變自信，才能在自卑中走出來(lái)！

2、尊重孩子的意見(jiàn)。有的孩子自卑，是他們覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)沒(méi)有分量，沒(méi)人聽(tīng)。所以，家長(zhǎng)要尊重孩子的意見(jiàn)。讓孩子知道，他表達(dá)的意見(jiàn)是被人尊重的。孩子的意見(jiàn)受到肯定，當(dāng)他們選擇的時(shí)候，就不會(huì)怕，大膽地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。

3、多表?yè)P(yáng)孩子。自己家的孩子自卑。家長(zhǎng)一定要多給孩子一些表?yè)P(yáng)。但也不是所有事情都表?yè)P(yáng)，要有選擇性，有理有據(jù)地表?yè)P(yáng)孩子。一定要讓孩子相信自己，能夠做好很多事情。

4、讓孩子體驗(yàn)成功的感覺(jué)。孩子每一次成功，是在肯定孩子的優(yōu)秀之處。成功的經(jīng)驗(yàn)積累得越多，孩子的自信心就會(huì)越強(qiáng)。不斷地成功體驗(yàn)，增強(qiáng)孩子的信心，慢慢地孩子的內(nèi)心也會(huì)變得很強(qiáng)大，擺脫自卑的困擾。家長(zhǎng)要注意教導(dǎo)孩子無(wú)論做什么事情都應(yīng)該量力而行，腳踏實(shí)地，切不可好高騖遠(yuǎn)。

現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力都非常大，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒是非常正常的現(xiàn)象。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，要多關(guān)心一下孩子的心理健康，跟還多溝通溝通，引導(dǎo)孩子說(shuō)出不想上學(xué)的原因，幫助孩子解決難題，讓孩子重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。

12歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開(kāi)解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、不要打罵。切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

3、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話(huà)時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

4、與老師交流。除此以外，光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。