青少年叛逆期一般幾歲結(jié)束

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷青春叛逆期，可能有的比較早，有的來(lái)的比較晚。面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)一定要注意教育方式，這個(gè)時(shí)期的孩子有了自己的想法和主見(jiàn)，是不好管教的。

青少年叛逆期一般幾歲結(jié)束

青少年叛逆期一般大概6年；一般在12歲到18歲階段。事實(shí)上，每個(gè)青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能經(jīng)歷的叛逆期更加長(zhǎng)一些，一般將青少年12歲到18歲叛逆期稱(chēng)之為“青春叛逆期”，不同的時(shí)間，有不同的個(gè)性發(fā)展，心里生理發(fā)育特點(diǎn)。

一般處于叛逆期的青少年，由于正處于心里的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意思的日漸增強(qiáng)，迫切的希望可以擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)，不希望父母再把他們當(dāng)做小孩子一樣看待，有的青少年為了表現(xiàn)自己的非凡，他們也就對(duì)任何事物都有強(qiáng)烈的逆反情緒。

對(duì)于每個(gè)孩子，青春叛逆期開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間大多不同，有的開(kāi)始早，有的結(jié)束早。有些青少年開(kāi)始早，結(jié)束晚，甚至持續(xù)到二三十歲。然而，大多數(shù)青少年都有強(qiáng)烈的反叛階段，這個(gè)階段通常集中在14歲到16歲之間。

叛逆期是指青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中感到外界對(duì)自己的獨(dú)立存在的忽視，從而產(chǎn)生叛逆心理。大部分男孩的叛逆期是6年左右。但是叛逆期具體時(shí)間是因人而異的，一般會(huì)受到家庭教育、個(gè)人性格等影響。因此，部分男孩叛逆期長(zhǎng)一些，部分男孩的叛逆期的時(shí)間短一些，甚至沒(méi)有叛逆期。

孩子的一生會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，其中青春叛逆期對(duì)孩子的影響是最大的，一些孩子由于生活的環(huán)境不佳，進(jìn)入青春期后，可能會(huì)出現(xiàn)叛逆情緒強(qiáng)烈的現(xiàn)象，不但脾氣暴躁，還厭學(xué)逃學(xué)，有些孩子甚至?xí)呱弦粭l不歸路。

青少年叛逆期一般多久會(huì)好

青春叛逆期因人而異，一般在三到五年之間。有些孩子可能會(huì)長(zhǎng)些，也有些孩子很短時(shí)間就結(jié)束了。這取決于孩子的性格特點(diǎn)，以及家庭的環(huán)境，和父母的相處方式，都有直接的關(guān)系。

青春叛逆期約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置?，孩子生理和心理方面都?huì)出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會(huì)有比較多的自我意識(shí)，想要得到成年人的尊重，有想要獨(dú)立的想法，會(huì)對(duì)老師、家長(zhǎng)有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子進(jìn)入叛逆期的信號(hào)

1、抵抗規(guī)矩和威望：孩子開(kāi)始對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的規(guī)矩表明不滿(mǎn)，并試圖挑戰(zhàn)和違背這些規(guī)矩。他們可能會(huì)表現(xiàn)出不聽(tīng)從爸爸媽媽或教師的輔導(dǎo)，拒絕恪守規(guī)定的行為準(zhǔn)則。

伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，會(huì)步入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子是不好管教的，孩子的獨(dú)立意識(shí)增加，不再想聽(tīng)從父母的說(shuō)教，總覺(jué)得自己可以做主，對(duì)此家長(zhǎng)很是苦惱。

青少年叛逆期是幾歲到幾歲

10到12歲之間是青春叛逆期，一般16到20歲結(jié)束。但是隨著現(xiàn)在生活水平的提高，這個(gè)年齡階段也有所變化。但青春叛逆期大約是六年。

對(duì)于每個(gè)孩子，青春叛逆期開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間大多不同，有的開(kāi)始早，有的結(jié)束早。有些青少年開(kāi)始早，結(jié)束晚，甚至持續(xù)到二三十歲。然而，大多數(shù)青少年都有強(qiáng)烈的反叛階段，這個(gè)階段通常集中在14歲到16歲之間。

14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。十三四歲開(kāi)始進(jìn)入叛逆期，過(guò)了16歲，原則上已經(jīng)超出有效教育范圍了。叛逆期主要表現(xiàn)在家長(zhǎng)和孩子或老師和學(xué)生之間的激烈對(duì)抗。

所謂的叛逆期就是指青春期，年齡在10～20歲。在成長(zhǎng)的過(guò)程中必有叛逆期的過(guò)程，這個(gè)時(shí)期是從兒童過(guò)度到成人的過(guò)程，內(nèi)分泌的變化導(dǎo)致心理上、生理上、情感上發(fā)生不同程度的變化。家長(zhǎng)要給予正面的引導(dǎo)，不要全面的打擊，要與孩子不斷的溝通，引導(dǎo)孩子健康的成長(zhǎng)。

處于青春叛逆期的孩子讓很多家長(zhǎng)都十分頭疼，為了可以讓他們聽(tīng)話(huà)，父母也使用了很多方法，但是都沒(méi)有起到什么效果，有些家長(zhǎng)甚至都不想管他們，只是希望孩子的青春叛逆期早點(diǎn)過(guò)去，那么我們就聊一下，青少年叛逆期一般多久呢？

青少年叛逆期一般多久

從有關(guān)機(jī)構(gòu)研究統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：青少年叛逆期一般12歲到18歲這個(gè)階段，大概持續(xù)6年左右；但是每個(gè)孩子的叛逆期都不同，有的可能更長(zhǎng)一些，有的孩子可能三四年左右就結(jié)束了，叛逆期的時(shí)間長(zhǎng)短除了和孩子的個(gè)性有關(guān)之外，也和家庭教育，生活環(huán)境等息息相關(guān)。

青少年叛逆期怎樣正確引導(dǎo)

1.擺正心態(tài)，多觀(guān)察

面對(duì)孩子突如其來(lái)的叛逆，家長(zhǎng)必須先冷靜下來(lái)，好好觀(guān)察孩子的日常，找出孩子變化的原因。不要以強(qiáng)硬的態(tài)度去面對(duì)孩子的反叛。這時(shí)候的孩子就像緊繃的橡皮筋，你越是用力，他們的反彈會(huì)越加厲害，因此家長(zhǎng)首先要擺正心態(tài)，對(duì)孩子的行為不要以暴制暴，這是最不可取的。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是最考驗(yàn)家長(zhǎng)教育方法的時(shí)期。進(jìn)入叛逆期的孩子往往會(huì)出現(xiàn)性格暴躁、脾氣大、不愿與父母溝通的現(xiàn)象，此時(shí)家長(zhǎng)的正確教育將有助于孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期，否則，孩子或?qū)⒆呱掀缏贰?/p>

青少年叛逆期最佳解決方法

了解叛逆期，允許孩子在叛逆期出現(xiàn)叛逆的行為。只有家長(zhǎng)了解叛逆期，知道叛逆期出現(xiàn)的原因，才會(huì)理解孩子，才能做到換位思考。

溝通大于說(shuō)教，溝通不等于說(shuō)教，說(shuō)教往往會(huì)帶有命令的語(yǔ)氣，比如你應(yīng)該這樣做，你必須這樣做，你不可以這樣做；而溝通更多的是一種建議，我們可以這樣做，或許你可以去嘗試這樣做。

溝通時(shí)站在孩子的角度。有些孩子之所以叛逆是因?yàn)楦改父⒆訙贤〞r(shí)都是站在自己的角度，從來(lái)不考慮孩子的感受，將自己的意志強(qiáng)加給孩子，久而久之，孩子就會(huì)厭煩叛逆。所以，父母跟孩子溝通時(shí)，要站在孩子的角度，多考慮孩子的想法和感受，這樣孩子更愿意接受父母的建議。

管教不要太嚴(yán)厲。有些孩子叛逆是因?yàn)楦改钙綍r(shí)管教太嚴(yán)厲了，什么都要問(wèn)，事無(wú)巨細(xì)地管。時(shí)間久了，孩子就會(huì)產(chǎn)生抵觸，這樣孩子就更難管教。于是孩子為了挑戰(zhàn)權(quán)威，總是想放縱自己做一些父母不讓做的事情。父母對(duì)孩子的管教可以適當(dāng)放寬一些，不要讓孩子有那么大的壓力。

青少年叛逆期都會(huì)初中，究其根源還是因?yàn)闇贤ú坏轿?，一般情況下都是有話(huà)不會(huì)好好說(shuō)，非要火上澆油，親子之間的矛盾愈演愈烈，家長(zhǎng)要讓孩子明白哪些事情可以做，哪些事情不可以做，親子之間相處的和諧融洽。

青少年叛逆期的孩子怎么教育

一、家長(zhǎng)要冷靜，孩出出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn)，為人父母者不應(yīng)以硬碰硬，有的父母常常所持態(tài)度便是，我是老子我是娘，你是我生的，我不是你養(yǎng)的。許多父母往往高高在上，和孩子針?shù)h相對(duì)，針尖對(duì)麥芒，放不下娘老子的架子和孩子進(jìn)行平等對(duì)話(huà)，這種做法如同火上澆油，與事無(wú)濟(jì)，只能激化父子、母子之間的矛盾，淡化親子關(guān)系。

二、家長(zhǎng)需理智，說(shuō)實(shí)在的，有的時(shí)候孩子的叛逆行為顯得荒唐、可笑、可氣，甚至讓人哭笑不得，有的父母盼子成長(zhǎng)望子成龍望女成鳳心切，對(duì)孩子的叛逆缺乏理性的分析和理智的思考。對(duì)孩子體罰拳腳并用，更有甚者便棍棒相加，豈不知你懲罰的是孩子的肉體而父母教育教養(yǎng)之情并未從真正意義上行之有效的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，其教育作用也顯得蒼白無(wú)力了。

三、家長(zhǎng)要尊重，因?yàn)?，在孩子的眼里尊重最重要。常言人前不教子也無(wú)非是這個(gè)道理。誠(chéng)然，孩子在叛逆期出現(xiàn)的情況也不全是錯(cuò)的，父母也不是上通天文下知地理的百科全書(shū)。父母應(yīng)該知道，構(gòu)建其樂(lè)融融的家庭氛圍，保持良好的夫妻關(guān)系，為人父母者對(duì)上孝敬長(zhǎng)輩，對(duì)下善待孩子，做好孩子的第一任教師是家庭教育的魂之所在根之所依。

四、家長(zhǎng)會(huì)引導(dǎo)，面對(duì)孩子的叛逆，明智的父母要知道成長(zhǎng)比成功重要，健康比成績(jī)重要，這個(gè)健康既包括身體健康更包含心理健康，家長(zhǎng)應(yīng)該平心靜氣心平氣和的坐下來(lái)和孩子有話(huà)好好說(shuō)，有事慢慢談，有話(huà)好商量，把孩子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，傾聽(tīng)孩子的表達(dá)。

青少年叛逆期的出現(xiàn)，不僅僅是因?yàn)楹⒆拥那啻浩谛睦碜魉睿€有一些家長(zhǎng)的原因，所以家長(zhǎng)在教育孩子之前，也要反省一下自身，然后才能找到正確的方法引導(dǎo)孩子。教育孩子要關(guān)注長(zhǎng)期的教育效果，責(zé)罰、打罵，或者用利益誘惑孩子，這類(lèi)方法起到的效果只是短期的，而且還會(huì)帶來(lái)很多不好的影響。

青少年叛逆期怎樣正確引導(dǎo)

1、保持冷靜，即使不了解孩子的想法和做法，也要控制好自己的情緒，給予孩子更多的尊重和理解。聽(tīng)孩子的解釋?zhuān)荒苡煤?jiǎn)單粗暴的方法，及時(shí)觀(guān)察孩子的情緒，防止孩子產(chǎn)生逆反心理。面對(duì)激烈的親子沖突，可以先與孩子暫時(shí)分開(kāi)，待冷靜后再與孩子共同協(xié)商解決問(wèn)題，尊重孩子的想法，加強(qiáng)與孩子的有效溝通，給予孩子溫暖的情感支持，參與孩子的日常活動(dòng)，用平和的心態(tài)對(duì)待孩子的過(guò)錯(cuò)，構(gòu)建良好的親子關(guān)系。

2、保持冷靜，耐心傾聽(tīng)。很多父母面對(duì)孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，常見(jiàn)的反應(yīng)就是大怒，厲聲呵斥，不給孩子辯解的機(jī)會(huì)。父母面對(duì)孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，要保持冷靜，給孩子一點(diǎn)耐心，傾聽(tīng)孩子的想法。當(dāng)你耐心傾聽(tīng)孩子的想法，無(wú)形間已經(jīng)降低了彼此沖突的幾率，更有利于幫助孩子解決問(wèn)題。實(shí)際上，很多孩子叛逆的行為是情有可原的，并沒(méi)你想想的那么糟糕。

3、讓孩子去體驗(yàn)。當(dāng)孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是立即制止，效果往往微乎其微，還讓孩子對(duì)家長(zhǎng)感到厭煩。所謂“吃一塹長(zhǎng)一智”，不如在確定危害性比較小的時(shí)候，順應(yīng)孩子的想法，讓孩子吃點(diǎn)苦頭。孩子受到了教訓(xùn)，就會(huì)意識(shí)到這種做法的危險(xiǎn)，自己就不會(huì)再去做同樣的事情。

4、改變教育方法，不能對(duì)孩子大發(fā)脾氣，也不能對(duì)孩子不聞不問(wèn)，而是采取最合適的方法，引導(dǎo)孩子走出叛逆期。不要總想著讓孩子屈服，用棍棒教育孩子，這種思想不僅會(huì)讓親子關(guān)系變得更加緊張，也會(huì)讓孩子的內(nèi)心受到傷害。我們常說(shuō)，不要打罵孩子，因?yàn)楸┝?huì)嚴(yán)重?fù)p害孩子的身心健康。一味的打罵孩子，只會(huì)打擊孩子的自尊心，甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生逆反心理。