孩子心智不成熟的六個表現(xiàn)

中小學階段的孩子心智還不成熟，對事物的認識不夠深刻，同時也是人生中最為叛逆的一個時期，在這個時期的孩子，需要家長和老師的正確引導。才能使得孩子心智發(fā)育健全，有一個好的未來。

孩子心智不成熟的六個表現(xiàn)

1、做事猶豫不決。越是不成熟的人，做事情的時候越會猶豫不決，做了決定之后總會后悔。這是因為他們內心不成熟，浮躁，做事情的時候很苦惱，很糾結。

2、自卑或傲慢。自卑和自大是一個人心理不成熟最明顯的表現(xiàn)。由于心理上的不成熟，他們會對自己做的任何事情產(chǎn)生懷疑，經(jīng)常否定自己或者有些人總是認為自己可以完美地完成一切，因為他們過于自大，忽視了別人的價值。他們不愿意和別人合作，看不起別人。

3、表達欲太強。不成熟的人，喜歡表演個性，總想不顧場合的表現(xiàn)自己，比如大聲說話，做出一些奇怪的動作來吸引周圍人的注意。其實這也反映了他們缺乏他人的關愛，這可能與他們的出身家庭有關。

4、愛爭論輸贏。人的競爭力往往是很強的，但是對于無意義的輸贏，即使論證贏了，也沒有任何好處。不成熟的人往往喜歡爭論，喜歡贏。此時，別人心里已經(jīng)有了結論，認為論述者不成熟，不會因為贏了而更加關注，甚至可能會把不成熟的人列入自己心里的黑名單。

心智不成熟也被稱為心智不健全，一般是指孩子的心理發(fā)展與年齡不匹配，心智不成熟的孩子會出現(xiàn)無法控制自己的情緒、缺乏自信心和進取心等情況，面對這種現(xiàn)象，家長應積極找到孩子心智不成熟的原因，對孩子進行積極引導，多多鍛煉孩子，培養(yǎng)孩子自信心。

小孩心智不成熟的六個表現(xiàn)

1.不愿意和別人交流，經(jīng)常性的敷衍對方，這樣的人是心智不成熟的表現(xiàn)，還是要通過學習來提高自己的心智。

2.無法控制自己的情緒，小孩子往往因為一些小事情就會情緒失控，哭鬧，因無法理解和控制自己的情緒而表現(xiàn)出來。

3.不管任何事情，都想要一個人去解決，從來都不依靠別人，甚至不主動向別人求助。還不主動的虛心的去請教別人，這也是心智不成熟的表現(xiàn)。

4.缺乏自信心。有的孩子由于缺乏自信心，不論是玩兒還是做功課，經(jīng)常會對自己的能力產(chǎn)生懷疑。有時自己的觀點和做法本來是正確的，他們自己卻不敢堅持。這時如果再有人提出異議，他們就會懷疑起自己來。

叛逆期是孩子成長的重要時期，孩子進入叛逆期后性格和行為可能會發(fā)生很大的變化，男孩和女孩在叛逆期的表現(xiàn)也是不同的，女孩進入叛逆期，可能會出現(xiàn)不愛讀書、愛打扮、愛攀比、對抗父母等行為，家長要理解孩子，對孩子進行正確的引導。

女孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、談戀愛。早戀問題一直是學校家長老師頭疼的問題。孩子剛剛好處于青春萌芽階段，同桌男生女生之間暗生一些情愫是很正常的事情，但是當孩子沉浸在戀愛的氛圍中，以至于其他事情都不傷心，這就會產(chǎn)生許多問題了。

2、不愛讀書、愛干其他事情。處于叛逆期的女生，精力旺盛，學習對于她們來說，顯得無聊枯燥乏味，因此學習對呀她們少有吸引力。因此她們的注意力會被身邊其他的事物分散，例如看小說或者談戀愛。

3、挑戰(zhàn)規(guī)則和權威，攻底線。這個時期的女孩子，在自己不喜歡的事情面前很少提起興趣，對于父母強行加給她們的任務上也是這樣。她們喜歡故意破壞之前訂好的規(guī)矩，甚至還層出不窮的提出新要求，和父母講條件，講價還價，只有達到自己的要求才肯做事。

4、自我中心。女孩子叛逆期時，總是認為自己是世界的中心，對自己的需求更多，很難理解別人的需要。

現(xiàn)在的孩子，生活環(huán)境比較復雜，造就了孩子的心理也比較敏感，一些孩子因為自身性格及家庭環(huán)境的影響，出現(xiàn)自卑、軟弱等心理問題，孩子出現(xiàn)這些問題，是有一定表現(xiàn)的，如性格突然改變、厭學、叛逆等，家長要盡早發(fā)現(xiàn)，并對孩子進行引導。

孩子心里有問題有什么表現(xiàn)

性格突然改變。有些孩子心理出現(xiàn)問題后，性格上也會出現(xiàn)明顯的變化。比如原本孩子開朗活潑、愛玩鬧，突然變得悶悶不樂、內向膽小、不愛動；以前孩子無憂無慮，現(xiàn)在卻心事重重，特別敏感。

產(chǎn)生厭學情緒。相信很多家長都會碰到這種情況，孩子總是不愿意去上學，怎么哄也哄不好，讓人焦慮不已。當孩子出現(xiàn)不愛去學校情況時，家長一定要及時的去了解原因，知道原因后就知道該怎樣的采取措施去解決。

身體發(fā)生變化。孩子的心理出現(xiàn)問題，往往會在身體上表現(xiàn)出來。比如，孩子變得不愛吃飯，體重下降；或暴飲暴食，體質變差。要么就是在撒謊以求得家長關注。

出現(xiàn)攻擊行為。這種孩子的表現(xiàn)主要是喜歡東奔西跑，而且喜歡搞惡作劇，對于一些比較美好的東西不懂得珍惜，經(jīng)常摔打東西。孩子常常表現(xiàn)出明顯的不屑與攻擊性，家長在溝通教育時應采取正面教育與爭取引導。

父母對孩子的愛是不求回報的，大多數(shù)情況下都會依著孩子。但是，這樣容易滋生一個問題，那就是孩子過度驕縱不懂感恩。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的苗頭，就趕緊制止。

孩子不懂感恩的表現(xiàn)有哪些

1.破壞大王，總愛翻箱倒柜

有的孩子在家當霸王已經(jīng)當習慣了，一不高興就隨手摔東西，一不順心就開始翻箱倒柜。不僅如此，只要經(jīng)過他的手，基本就不會完整了。家長可能會仗著“他還是個孩子，就一個孩子，也不差這點錢”的觀念，因此就會覺得沒什么，大不了重新再給孩子買就是了。久而久之，就會養(yǎng)成孩子不懂得珍惜，故意搞破壞，是個十足的破壞大王。

這還不算什么，家長最頭痛的就是帶孩子去人家家里做客了，因為即使是在人家也會保持這個壞習慣，這不僅會增添主人的煩惱，還會增加自己的尷尬。這樣的孩子長大后很可怕，不會珍惜所得到的一切，更別說珍惜父母親情了，所以如果你家孩子這樣，盡早改過來。

2.自私自利，不顧旁人感受

人們常說，教育孩子是父母一生都要學習的課程，生活中，一些父母沒有耐心，不會教育孩子，對孩子總是實施打壓式教育，不斷打擊孩子，嘲諷孩子，致使孩子形成自信心不足、膽子小、自我評價失衡等現(xiàn)象。

父母打壓孩子的表現(xiàn)

自己的孩子哪哪都是都是缺點，別人家的孩子哪哪都是優(yōu)點，這種打壓式攀比。長的不如人家孩子好看，不如人家孩子伶俐，不如人家孩子懂事。最最主要的是不如人家孩子學習好，一棒子打死。

永遠是否定式教育。更有甚者是為了否定而否定。學習好了，說孩子還不夠努力，沒有盡全力。不好了，說孩子無可救藥是失敗者?？己昧耸浅?，考不好才是常態(tài)，無休無止的一頓責罵，語言還極盡侮辱。

不斷地打擊孩子。孩子的幼小心靈需要父母的鼓勵，而不是一味地斥責，當做父母的看不到背后的淚水和汗水，只知道訓斥孩子沒有拿到第一名的時候，就會讓人越來越無趣，孩子自己也變得越來越消沉，最后有天賦的孩子也會變得泯然眾人。

在外人面前不給孩子面子。孩子也是一個獨立的個體，需要來自家人的尊重，可是很多家長在外人面前，也是不斷地打擊和嘲諷孩子，從來不給孩子面子。

短期缺愛似乎對孩子的影響不會太大，家長也很容易就因為工作繁忙等原因而忽視。但是長期缺愛，會讓孩子變得越來越缺乏安全感，并變得容易煩躁和沖動，甚至會導致很多心理問題。因此家長一定要注意，當孩子有以下幾種表現(xiàn)時，就說明孩子嚴重缺愛了。

內心嚴重缺愛的孩子表現(xiàn)

一、越來越黏人。當家長想清靜下來工作時，孩子總是以各種各樣的辦法，試讓家長分心，并吸引家長的注意力，其實這就是孩子“求愛”的信號。這時候，家長最應該做的就是停下手上的事，摟一下孩子，撫摸一下孩子的頭，親一下孩子的小臉蛋，耐心的向他解釋，家長是為了讓他過上更好的生活，在努力的工作。

二、故意扔東西。孩子故意把東西扔亂，甚至弄得家里地上到處都是紙屑，玩具等。這種行為是因為，孩子想要看到家長不得不費勁收拾地面的樣子，甚至是沖他發(fā)脾氣的樣子。此時，孩子會有一種幸災樂禍的心理，并且暗暗想：“讓你不理我，哼?！?/p>

三、耍小心思大喊大叫。孩子變得越來越會耍小心思了，他不直接和家長發(fā)生沖突，但會弄出一些讓家長覺得十分麻煩的事情。比如把油倒在地上，在墻上亂畫，把家長經(jīng)常用的東西藏起來。另外孩子大喊大叫，并發(fā)出奇怪的聲音，讓家長十分煩躁，忍不住對他進行勸說教導，這才是他的目的。

四、有暴力傾向。孩子變得越來越暴躁，越來越暴力。比如家長說什么她都不聽，喜歡唱反調，亂砸東西，暴力拆解玩具，或者用椅子砸地面的瓷磚。實際上每個孩子的個性特點不一樣，缺愛的表現(xiàn)也因人而異，但萬變不離其中，家長再忙也應該及時給孩子“補補愛”。