面對(duì)不聽話的孩子怎么辦

孩子不聽話，家長(zhǎng)千萬不要著急，更不要對(duì)孩子發(fā)火，否則會(huì)引起孩子的逆反心理，不利于孩子的健康成長(zhǎng)，面對(duì)不聽話的孩子，家長(zhǎng)要做的就是采取爭(zhēng)取的措施引導(dǎo)孩子。

面對(duì)不聽話的孩子怎么辦

1、用態(tài)度堅(jiān)定而和善的教育方法替代打罵。雖說現(xiàn)在已經(jīng)提倡人人平等了，但在教育孩子這個(gè)事情上，還有一部分家長(zhǎng)認(rèn)為“棍棒底下出孝子”的傳統(tǒng)理念。雖然暫時(shí)打罵能起到一定的效果，但對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成不良影響，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因此打罵的教育方式是不可取的。

2、鼓勵(lì)勝于責(zé)怪。無論孩子是否聽話，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，也要多鼓勵(lì)支持，少責(zé)怪打罵。現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)沒有耐心，看到孩子做錯(cuò)事情就會(huì)對(duì)孩子加以責(zé)怪，而不是去鼓勵(lì)孩子改善，這樣孩子的性格就會(huì)變得極端，思維方式也會(huì)被固化。

3、適當(dāng)開闊眼界。家長(zhǎng)不要用為了孩子的個(gè)人安全，而將孩子圈養(yǎng)在家中，這樣孩子就會(huì)變得很“宅”，家長(zhǎng)需要多帶孩子去戶外走走，看看不同的自然風(fēng)景，接觸更多的人和事物，這樣孩子的眼界就會(huì)開闊，不會(huì)成為井底之蛙。

4、要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的看法，并且要用鼓勵(lì)和說理來代替責(zé)罵。家長(zhǎng)也要告訴孩子你所聽到的內(nèi)容，以及你的想法是什么，讓他知道家長(zhǎng)的想法也要讓他知道，他應(yīng)該去往的方向，不過家長(zhǎng)在表達(dá)的時(shí)候不要逐字的去重復(fù)孩子說的話，要用相似的語(yǔ)言來表達(dá)相同的意思，要做一個(gè)安靜的傾聽者，而不是一個(gè)批判者。

如何教育好不聽話的孩子，可以說是家庭教育中的一大現(xiàn)象級(jí)難題。面對(duì)不聽話的孩子，即便在育兒領(lǐng)域中“摸爬打滾”好多年的老母親也是頗感無奈。下面帶大家詳細(xì)了解下面對(duì)不聽話的孩子應(yīng)該怎么辦？

面對(duì)不聽話的孩子應(yīng)該怎么辦

1、允許孩子犯錯(cuò)

這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

2、真正放下身段

有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來對(duì)待孩子。對(duì)此希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口 氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達(dá)能力沒有問題， 也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)穩(wěn)定，不聽父母話的現(xiàn)象，這是很常見的，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆?，自我意識(shí)在不斷形成，他們反對(duì)父母控制式的教育方法，在不斷地反抗中，尋找自我。

孩子叛逆期不聽話怎么辦怎么溝通

保持冷靜：在孩子情緒激動(dòng)時(shí)，父母要保持冷靜，不要在情緒激動(dòng)的情況下做出決定或發(fā)表評(píng)論。這樣可以避免加劇孩子的叛逆情緒。

尊重孩子：父母要尊重孩子的個(gè)性和意愿，不要對(duì)孩子進(jìn)行道德評(píng)價(jià)或過度控制。在與孩子交流時(shí)，要盡量避免使用批評(píng)或指責(zé)的語(yǔ)氣，而是要以平和、理解的態(tài)度與孩子進(jìn)行交流。

傾聽孩子：當(dāng)孩子與父母交流時(shí)，父母要認(rèn)真傾聽孩子的想法和意見，理解孩子的感受，并給予積極的回應(yīng)。這可以增強(qiáng)孩子的自信心和與父母的信任關(guān)系。

換位思考：家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過來的明知是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)的明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣，有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

俗話說“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，學(xué)校也有自己的校規(guī)校紀(jì)，一些孩子在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，總是違反校規(guī)校紀(jì)，最終被學(xué)校通知轉(zhuǎn)學(xué)，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通，了解事情的原因，并引導(dǎo)孩子認(rèn)錯(cuò)，與老師一起尋求好的解決方法。

孩子不聽話老師讓轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要保持冷靜

家長(zhǎng)遇到這樣的問題肯定很著急，但著急不是辦法，家長(zhǎng)先冷靜下來，首先要做的是與孩子溝通一下，就將學(xué)校要求他轉(zhuǎn)學(xué)的事情與他談一談，看孩子對(duì)于目前這種狀況的反應(yīng)，對(duì)于學(xué)校的決定是不是理解，并要他自己決定接下來該怎么辦。

2、家長(zhǎng)需要了解自己孩子的具體情況。

了解孩子平時(shí)在學(xué)校里的表現(xiàn)、老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)等信息，客觀的分析孩子犯錯(cuò)的原因和程度，看看這個(gè)問題是否可以在家長(zhǎng)的幫助下得以解決。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為孩子的重要娛樂工具，一些孩子長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，致使自己沉迷其中無法自拔，家長(zhǎng)們一遍遍的呵斥孩子放下手機(jī)，但孩子依舊抱著手機(jī)不放，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

孩子老是玩手機(jī)不聽話怎么辦

首先，家長(zhǎng)要與孩子建立良好的溝通和信任，理解孩子的需求和壓力，并耐心傾聽他們的想法。

其次，家長(zhǎng)應(yīng)該限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和內(nèi)容，建立合理的規(guī)則和約束，讓孩子意識(shí)到手機(jī)使用的限制和責(zé)任。

然后，轉(zhuǎn)移興趣和注意力，父母可采用家庭閱讀、散步、聊天和交朋友等方式，讓孩子多培養(yǎng)其他興趣和愛好，以此來緩解對(duì)手機(jī)的依賴和注意力集中于手機(jī)上的情況。

還有，以身作則，陪伴孩子玩耍，父母應(yīng)在日常生活中，減少使用手機(jī)的時(shí)間，并與孩子一起玩耍，從而培養(yǎng)親子關(guān)系，緩解孩子對(duì)手機(jī)的依賴。

孩子進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)壓力陡然增加，孩子的叛逆情緒也越來越大，家長(zhǎng)面對(duì)叛逆期孩子，不知道該如何管理，正面管教害怕加重孩子的叛逆情緒，不加管教又怕孩子誤入歧途，那么，孩子在高三叛逆，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)呢？

高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

理解孩子的情緒：高中孩子正處在青春期，情緒波動(dòng)是正常的。要理解孩子的情緒，給予他們空間去表達(dá)和探索自己的情緒。

了解行為背后的正向動(dòng)機(jī)：孩子的每個(gè)行為都是有動(dòng)機(jī)的，是好是壞需要我們思考的，對(duì)于一個(gè)上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個(gè)喜歡穿個(gè)性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動(dòng)機(jī)，要找正面的動(dòng)機(jī)，而不是一味去批評(píng)否定。

建立開放的溝通：建立和孩子之間的開放、誠(chéng)實(shí)的溝通渠道。盡量以平和、理解的態(tài)度與孩子交流，聽取他們的想法和感受。

尊重孩子的決定：在合理范圍內(nèi)，尊重孩子的決定。讓他們有機(jī)會(huì)自己解決問題，承擔(dān)責(zé)任，從而培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和判斷力。

青春叛逆期是最令家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，很多孩子進(jìn)入這個(gè)時(shí)期后，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆，離家出走的現(xiàn)象，一些家長(zhǎng)企圖通過以硬碰硬的方法，讓孩子們變得聽話，但的到的結(jié)果卻是孩子越來越叛逆，最后與家長(zhǎng)成為仇人，親子關(guān)系破裂。

孩子叛逆不聽話該怎么辦呢

保持冷靜：在孩子情緒激動(dòng)時(shí)，父母要保持冷靜，不要在情緒激動(dòng)的情況下做出決定或發(fā)表評(píng)論。這樣可以避免加劇孩子的叛逆情緒。

尊重孩子：父母要尊重孩子的個(gè)性和意愿，不要對(duì)孩子進(jìn)行道德評(píng)價(jià)或過度控制。在與孩子交流時(shí)，要盡量避免使用批評(píng)或指責(zé)的語(yǔ)氣，而是要以平和、理解的態(tài)度與孩子進(jìn)行交流。

引導(dǎo)孩子：當(dāng)孩子叛逆時(shí)，父母可以通過引導(dǎo)的方式幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤或不足之處?？梢越o孩子一些建議或幫助孩子尋找解決問題的方法，但不要代替孩子解決問題。

講規(guī)矩：家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子講規(guī)矩，明確孩子的行為準(zhǔn)則，讓孩子清楚自己的權(quán)利和義務(wù)，并有正確的認(rèn)識(shí)，以此來引導(dǎo)孩子正確的行為。