初一該不該給孩子買手機

現(xiàn)在隨著時代的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機基本上已經(jīng)變成人人都需要用的一個生活必需品了?；旧峡梢宰龅饺司徊渴謾C，但還是會有很多父母限制自己的孩子買手機。因為孩子還在上初中，上高中，父母覺得買手機的必要性不是很大，并且給孩子買了手機，孩子很有可能玩手機就耽誤了學(xué)習(xí)。因此，很多父母都不會想讓孩子用手機。

初一該不該給孩子買手機

該不該給孩子買手機是需要考量的，雖然手機可能會導(dǎo)致孩子不愛學(xué)習(xí)，但是另一方面手機也能及時地讓孩子和家長方便溝通，所以給孩子帶手機其實也未嘗不可。那孩子到底什么時候該用手機，家長到底什么時候該給孩子配手機呢？有不少人說孩子上了初中就該給配手機了，但也有家長表示反對，覺得是不是有點太早了。

首先一點，為了孩子安全著想從父母的角度來看，我們都不希望孩子出現(xiàn)任何問題，尤其是安全問題，所以我們更要把這個放到首先要考慮的位置。尤其是對于那些長期住宿的孩子孩子們來說，有一部手機會非常的方便，比如當(dāng)然每周五放學(xué)回家的時候，能夠及時對給家長打個電話，非常的重要。

其次，學(xué)習(xí)有需要現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力越來越大，很多試題都不再局限于課本上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以老師也會注意讓孩子做一些拓展，如果孩子不能上網(wǎng)查查資料只能翻翻書的話，那孩子很難完成作業(yè)。而且網(wǎng)課期間，老師的資料都是發(fā)到班級群，這些資料的消化也是需要時間的，所以孩子最好還是有個手機，這樣學(xué)習(xí)才比較方便。

最后，隨著時代的不斷變化，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中需要用到的學(xué)習(xí)設(shè)備也會越來越先進(jìn)，所以手機就算初中不買高中也會需要買的，家長與其限制學(xué)生玩手機，不如引導(dǎo)和教會學(xué)生如何合理使用手機。我相信，看完這以后，家長們也會有自己的答案。

現(xiàn)在的手機對人們的生活影響越來越大，很多家長時刻拿著手機，這就給孩子做了一個不好的榜樣，很多孩子也要求家長為自己購買手機，面對這種情況，家長一定要慎重考慮，因為孩子的自控能力是比較差的，孩子很容易沉迷其中，影響學(xué)習(xí)和生活。

五年級孩子該不該買手機

五年級的孩子還太小，買手機肯定會影響學(xué)習(xí)。

大多數(shù)的孩子都喜歡玩游戲，拿到手機之后，就完全忘記了自己的學(xué)業(yè)。玩游戲只能是學(xué)習(xí)之余的娛樂項目，如果孩子反倒沉迷其中，那么家長應(yīng)該要暫緩給孩子買手機。

另外，孩子的好奇心強，自制力差，手機上的很好東西都會使孩子難以控制去看，去玩，這樣會影響孩子的思維，總是依賴網(wǎng)絡(luò)，而自己不愿去動腦。

孩子不懂得安排學(xué)習(xí)，經(jīng)常有完不成作業(yè)的情況，如果孩子已經(jīng)有了這種跡象，那么家長給孩子一部手機后，孩子的注意力全部放在手機上，那么學(xué)習(xí)會被拋到腦后。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機發(fā)展的越來越好，一些正在上學(xué)的孩子也要求父母為自己配備手機，面對孩子的這一請求，家長一定要慎重考慮，因為手機對于孩子來說是把雙刃劍，孩子若沉迷其中，將會造成很大的影響。

高中生該不該給孩子買手機

如果學(xué)生的家庭條件很好，那么手機對于父母來說簡直是小菜一碟，那買一部也無妨。但是，如果學(xué)生的家庭條件不好，買手機對他的父母的壓力是非常大的，我想這時候是不是要買應(yīng)該轉(zhuǎn)化為是不是應(yīng)該該體諒父母。

另外，如果學(xué)生是一個控制能力非常不好的學(xué)生，那對她來說拿手機是一件非常不好的事，因為他可能迷上手機上網(wǎng)，這樣直接影響到他的學(xué)習(xí)，對他的將來不負(fù)責(zé)任。當(dāng)然，如果自制力強也無妨。

手機對于孩子來說有利有弊，家長應(yīng)該綜合考慮家庭和孩子的條件，與孩子好好溝通。

高中孩子擁有手機的好處和壞處

如今，智能手機已迅速占領(lǐng)了市場，走進(jìn)了每個家庭，家中成員幾乎人手一部手機，手機的娛樂功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了通訊功能，一些孩子也要求父母為自己購買手機，面對孩子的請求，家長一定要慎重考慮，因為，手機對孩子來說是把雙刃劍。

12歲孩子該不該買手機

需要用到手機。但沒必要擁有手機。

一般來說12歲的少年是正處于六年級，或者是剛上初一。年紀(jì)還比較小，對手機沒有自控能力。加上視力發(fā)育沒有很完全，如果長時間擁有手機，控制不住自己長時間玩手機的話，會導(dǎo)致視力下降。

另外，現(xiàn)在的孩子容易沉迷于手機游戲、社交媒體等，影響學(xué)習(xí)和身心健康。

最后，孩子的自制力和判斷力還不夠成熟，使用手機可能會接觸到不良信息，而且可能會給家長帶來溝通和監(jiān)管上的困難。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些孩子進(jìn)入初中后，向家長要求買手機，此時家長一定要慎重作出決定，因為除中國的孩子自控能力還是比較差的，手機中五花八門的功能，對孩子形成很強的吸引力，孩子很容易沉迷其中，影響學(xué)習(xí)和生活。

初中孩子該不該買手機

最好不要過早給孩子買手機。

不可否認(rèn)手機具有一些正面的方向，互聯(lián)網(wǎng)上的知識十分廣泛，孩子只需要用手機一搜就能發(fā)現(xiàn)。但手機同樣有很多吸引引誘孩子的地方，容易分散孩子的注意力。

十二三歲的孩子自我控制能力還不健全，玩手機會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。

若孩子上學(xué)離家遠(yuǎn)，為安全考慮也可以買個簡單點的老人機，能接打電話就行。不能說家里經(jīng)濟(jì)條件好就給孩子買幾千元的手機，讓他在學(xué)校形成攀比心理。

到底該不該給孩子買手機，這個問題不能一概而論，一定要根據(jù)孩子的年齡和實際情況做決定。如果是12歲以下的孩子，不建議買，孩子要玩手機可以在家適當(dāng)看一下家長的。如果是已經(jīng)住校的大孩子，可以考慮給孩子買手機，但是一定要注意給孩子約法三章，避免孩子因為手機而影響到生活和學(xué)習(xí)。

該不該給孩子買手機

到底要不要給孩子手機，這要看多大的孩子，而且是用來做什么。

如果是小孩子，12歲以下，那最好是不要給，因為小孩子并不會用來學(xué)習(xí)，只是用來游戲娛樂，而且自己也不會控制時間。孩子也太小，沒有必要給他手機。

如果是大孩子了，或者是住校的孩子，那是可以買手機給他的，畢竟方便家長和孩子聯(lián)系。但也一定要溝通好，用手機的時間，絕對不可以帶去課堂。

給孩子買手機會害了孩子嗎

現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展，手機基本上已經(jīng)變成人人都需要用到的一個生活所必需的用品了。換句話說基本上可以做到人均一部手機，但還是會有很多父母會限制自己的孩子買手機。

初中該不該給孩子買手機

首先，給上初中的孩子買手是很有需要的，手機作為是現(xiàn)代工具?，F(xiàn)在老師們都在充分利用手機布置作業(yè)，與家長溝通。致于利弊的問題取決于用手機的人。如果孩子不把學(xué)習(xí)擺在首尾，利用手機玩游戲，那就弊大于利了。不過有一點可以放心，學(xué)校嚴(yán)禁孩子手機在校時開機。家長只要掌握了早晨的到校時間和晚上的放學(xué)時間，控制孩子運用手機的時間就利大于弊了！

其次，要看孩子的具體情況和學(xué)校的管理情況而定。如果孩子是克制力比較強的，學(xué)校又允許，就可以考慮配置一部手機；如果孩子沉迷于手機，或者學(xué)校不允許，具備其一就堅決不能配置手機。

然后，依需要而定吧，如果家遠(yuǎn)，需要以此保證孩子的安全什么的，就買一個如果只是為了玩游戲，和同學(xué)商量著出去玩，則是另外一回事了當(dāng)然，主要還是看孩子的自制力如何，有的孩子用手機僅僅是聯(lián)系家人和朋友，或是在課余時間玩玩游戲，聽聽歌，反而是很有效很方便的放松方式，畢竟現(xiàn)在高科技融入人們生活，孩子有這種需求也是可以理解的。

最后，避免被同其他同學(xué)孤立，現(xiàn)在的孩子幾乎每個人都有一部手機，他們會瀏覽觀看很多新鮮的事物，平日里和大家分享，如果孩子沒有手機，就失去了共同話題，時間長了，就容易被其他同學(xué)孤立。