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孩子考試成績差家長該如何做

2023-03-2111742閱讀量
  • 孩子考試成績差家長該如何做

    孩子考試成績差家長的做法:1、和孩子坐下來好好溝通,了解孩子的學習情況和考試情況;2、為孩子下一次考試定定一個合理目標,爭取達到;3、教會孩子與班里成績好的孩子多交流,向這些孩子學習;4、家長看孩子成績是明差還是暗差,做好對策;5、引導孩子主動體會學習的快樂,促進孩子學習進步;6、父母要以身作則做好孩子的榜樣。

    孩子考試成績差家長該如何做

    1、首先需要和孩子坐下來好好溝通,了解孩子的學習情況和考試情況。然后,指導孩子對考試卷進行仔細分析,找出考試失分的地方和原因。仔細分析后,教孩子改進學習方法,改變考試技巧,提高學習考試能力。

    2、為孩子下一次考試定定一個合理目標。目標不能太高,在現(xiàn)在的水平上有所進步就行了。太高了,會把孩子嚇倒的,孩子不會有動力。告訴孩子下一次比這次有進步就很了不起了。

    3、教會孩子與班里成績好的孩子多交流,做朋友,向這些孩子學習。經(jīng)常和他們在一起,以他們?yōu)榘駱樱7滤麄兊膶W習狀態(tài)和方法。榜樣的作用不能忽視呀。

    4、家長看孩子成績是明差還是暗差。孩子的素質不可能在某一次或某幾次考分上反映出來,如有的孩子的考試成績是靠死記硬背得來的,機械答題,這是明好暗差;而有的孩子反應靈活,答題具有創(chuàng)造性,有時雖然考分不高,卻是明差暗好。

  • 開家長會孩子成績差家長該怎么說

    孩子的學習不僅僅是老師單方面教育,也有家長的不斷監(jiān)督,而學校定期組織的家長會,就是幫助家長了解孩子學習情況的一個會議,讓家長真正的全面了解孩子的在校情況,掌握孩子們學校生活與學習的第一手資料。

    開家長會孩子成績差家長該怎么說

    1、尊重孩子,保護隱私。每次家長會,家長們最關心的就是孩子的考試成績,往年老師們也會根據(jù)成績對學生進行點名表揚和批評教育。但是現(xiàn)場播報成績,對一些成績不好的學生,是一次打擊。

    2、平等自然地和老師溝通。正是因為孩子的學習問題比較突出,需要家長配合老師的工作,來幫助孩子改正學習方法,共同提高孩子的學習成績。所以,孩子學習不好,更應該跟老師多溝通。

    家長沒必要因為擔心怕被老師訓而拒絕找老師溝通孩子的學習問題。當老師主動提出需要和家長聊一聊的時候,那就是老師在向家長傳達一個信息,孩子有一些學習的問題,老師一個人不能解決,需要和家長了解情況,請家長配合。

    3、真實反映孩子在家的學習情況。很多家長在和老師溝通孩子學習的問題時,都很喜歡隱瞞一些真實的學習情況,干擾老師做出判斷。對于老師老說,能夠掌握孩子在家的學習情況非常重要。

  • 高中生成績差家長怎樣與孩子溝通

    很多孩子在初中的時候學習成績還不錯,但到了高中后就開始出現(xiàn)跟不上的現(xiàn)象,家長看著孩子成績逐漸從優(yōu)轉差,卻不知道如何跟孩子進行有效溝通,幫助孩子重新對學習產(chǎn)生興趣。

    高中生成績差家長怎樣與孩子溝通

    1、不要過分苛責。很多父母由于孩子的成績不好,特別是在上高中的時候,是孩子比較重要的轉折點,而且孩子在這個時候也正處于青春叛逆期,所以如果父母對孩子過于苛責的話,可能會起到反作用。

    2、不要存在于過分的攀比與比較。很多家長看著別人孩子成績很好,經(jīng)常在孩子耳邊說別人孩子成績有多好,偶爾說一次也沒有什么,但經(jīng)常說會導致孩子自己產(chǎn)生叛逆心理,所以不要經(jīng)常拿自己的孩子和別人家的孩子作比較。

    3、夸夸自己的孩子,也許孩子在學習成績上真的不怎么樣,但是每個人總有自己的優(yōu)勢,家長可以選擇一些有優(yōu)勢的孩子夸夸孩子,這樣會讓孩子保持樂觀、善良的心態(tài)前進的力量。有時這些話比父母對孩子說的話更真實。

    4、多關心孩子。作為家長不要因為孩子學習成績不好,生活中對孩子的責罵比對孩子的關心少,生活中很需要關心孩子,這可能決定孩子成為個什么樣的人,關懷是相互的,會讓家庭氣氛更加融洽。

  • 高二孩子成績下滑家長將如何做

    高二是成績的一道“分水嶺”,所以在這個階段,孩子的學習成績很容易出現(xiàn)大幅度上升或者下降的狀態(tài),如果成績上升家長可以適度的鼓勵孩子,如果成績下降,家長就需要采取適當?shù)姆椒ǎe極引導孩子,不要讓他們失去對學習的信心,引導他們正確看待考試。

    高二孩子成績下滑家長將如何做

    1、不要責怪。作為家長,要能理解孩子,孩子除了學校里正規(guī)的課程要學,還要參加各種興趣班,說起來也夠辛苦的,所以當孩子出現(xiàn)了成績下降的情況時,家長們一定不要去責怪他們,不要讓他們產(chǎn)生心理負擔。 

    2、合理安慰。孩子成績下降了,誰都不愿意看見,家長雖然難過,可是最難過的還是孩子自已,所以在這個時候,作為家長們一定不要去怪罪孩子,要找到合適的方法去安慰孩子,讓他們不要那么傷心,以免影響學習。 

    3、引導孩子明白考試的目的是什么。除了高考,高中階段的所有考試,目的都是為了查缺補漏,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后進行針對性地學習和提高。

    家長要正確認識到,考試的目的是為了幫助和引導孩子找出考試所暴露的問題,比如努力程度不夠、學習方法不正確、學習習慣上存在問題、不會科學用腦學習效率不高等,然后引導孩子自己了解自己→自己發(fā)現(xiàn)自己→自己肯定自己→自己超越自己。

  • 初中家長如何幫助孩子提高成績

    家長是孩子成長的引路人,家長是孩子的一面鏡子,家長在孩子的學習中,起著舉足輕重的作用,如果家長平時教導有方,孩子遇到問題就能及時化解,這就不會影響孩子的學業(yè),如果孩子遇到問題孩子不說,家長也不關心,只會導致問題越來越嚴重,最終走向兩極分化;下面我們一起來詳細了解下初中家長如何幫助孩子提高成績?

    初中家長如何幫助孩子提高成績

    1、關注思想態(tài)度,解決孩子學習自覺性和主動性的問題

    孩子學習上的差距,實際上是自覺性和主動性上存在差距。任何一種教育,最終都要轉化為孩子內在的自我教育,如果孩子沒有內在的覺醒,內在的動力,自己內心不想學習,不愿意去學習,即便是你外在的壓力再大,想的辦法再多,都是低效的,甚至是負效。因此,首先要解決的就是孩子的思想態(tài)度問題,家長必須安排專門的時間深入的和他好好的談一次,讓他真正認識到學習的重要性,為將來的發(fā)展奠定良好的基礎。

    2、加強陪伴,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

    學業(yè)成績不太好,學習習慣一般都不好。一個習慣的養(yǎng)成,可不是一天兩天就能夠做到的,必須經(jīng)過一個漫長的過程和長期的堅持。這個過程中,家長就有騰出時間去陪伴孩子,因為在孩子形成習慣的過程中,可能會出現(xiàn)很多不定因素,這就需要家長在這個過程中做好幫助,支持,監(jiān)督和鼓勵,陪伴強制養(yǎng)成。

  • 家長如何幫助孩子提高成績

    孩子成績差讓很多家長感到十分的頭疼和苦惱,面對這種情況,家長們首先要點燃孩子的興趣,才能推動孩子的內驅力,愛上學習。下面我們一起來詳細了解下家長如何幫助孩子提高成績?

    家長如何幫助孩子提高成績

    1、端正學習思想

    學習是為了全面提升自己的認知和學識,是為以后走向社會打下基礎,所以我們必須要經(jīng)過學習這個過程。同時,學習是一個漫長的過程,需要主動、認真和堅持的態(tài)度,不可能一蹴而就,也不可能玩玩耍耍就能學好的,所以我們必須積極堅定,不能有半點松懈。

    2、規(guī)范學習行為,培養(yǎng)良好習慣

    一個人的成就取決于他的習慣,習慣決定人生。所以要從小就抓好學生的學習行為,不斷地培養(yǎng)良好的學習習慣,如閱讀習慣、思考習慣、做筆記的習慣、專注習慣、探究習慣等。

  • 家長如何幫助初三孩子提高成績

    家長幫助初三孩子提高成績的方法:1、到了初三,家長要幫助做好各科復習工作,確保成績的穩(wěn)定性;2、家長可以跟孩子一起查找孩子沒有考好的原因;3、孩子考試成績不好,家長一定不要責罵孩子;4、孩子學習中有情緒,有問題,隨時溝通,及時解決;5、家長要時刻關注著孩子的變化,給予積極的心理疏導;6、家長要引導孩子要學會放松。

    家長如何幫助初三孩子提高成績

    1、現(xiàn)在的中考競爭是很激烈的,所以家長可以孩子一起,制定一個學習計劃。不能讓孩子的學習成績差的不像樣子,在初一初二的時候,要讓孩子的成績保持在班級中有水平以上,到了初三,要做好各科復習工作,確保成績的穩(wěn)定性。

    2、對于初三的孩子來說,如果考試成績不理想的話,原因肯定也是多方面的。家長可以跟孩子一起查找孩子沒有考好的原因,是因為基礎知識沒有學好,還是因為學習方法不正確。相信有家長的幫助,孩子一定能夠找到原因的。根據(jù)孩子的實際情況進行調整,針對性去練習。就好比是對癥下藥,這樣才能真正幫到孩子。

    3、孩子考試成績不好,家長一定不要責罵孩子。更不要發(fā)脾氣,去指責、恐嚇孩子。因為,你的情緒不僅會影響孩子,還容易造成孩子的心理負擔。孩子也是有尊嚴的,如果遭到過分打擊的話,不僅自尊心受到影響,還會出現(xiàn)逆反心理。有些家長老是覺得自己說什么孩子都不聽,就是因為孩子已經(jīng)與自己形成了心理對抗。

    4、家長要留意孩子的學習表現(xiàn)。孩子學習中有情緒,有問題,隨時溝通,及時解決。孩子在課堂上或在做作業(yè)上或其它方面有好的表現(xiàn),要馬上表揚,并給予獎勵,調動孩子的積極性。

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