家長(zhǎng)如何幫助初三孩子提高成績(jī)

家長(zhǎng)幫助初三孩子提高成績(jī)的方法：1、到了初三，家長(zhǎng)要幫助做好各科復(fù)習(xí)工作，確保成績(jī)的穩(wěn)定性；2、家長(zhǎng)可以跟孩子一起查找孩子沒(méi)有考好的原因；3、孩子考試成績(jī)不好，家長(zhǎng)一定不要責(zé)罵孩子；4、孩子學(xué)習(xí)中有情緒，有問(wèn)題，隨時(shí)溝通，及時(shí)解決；5、家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注著孩子的變化，給予積極的心理疏導(dǎo)；6、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)放松。

家長(zhǎng)如何幫助初三孩子提高成績(jī)

1、現(xiàn)在的中考競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的，所以家長(zhǎng)可以孩子一起，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。不能讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差的不像樣子，在初一初二的時(shí)候，要讓孩子的成績(jī)保持在班級(jí)中有水平以上，到了初三，要做好各科復(fù)習(xí)工作，確保成績(jī)的穩(wěn)定性。

2、對(duì)于初三的孩子來(lái)說(shuō)，如果考試成績(jī)不理想的話，原因肯定也是多方面的。家長(zhǎng)可以跟孩子一起查找孩子沒(méi)有考好的原因，是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)沒(méi)有學(xué)好，還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確。相信有家長(zhǎng)的幫助，孩子一定能夠找到原因的。根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，針對(duì)性去練習(xí)。就好比是對(duì)癥下藥，這樣才能真正幫到孩子。

3、孩子考試成績(jī)不好，家長(zhǎng)一定不要責(zé)罵孩子。更不要發(fā)脾氣，去指責(zé)、恐嚇孩子。因?yàn)?，你的情緒不僅會(huì)影響孩子，還容易造成孩子的心理負(fù)擔(dān)。孩子也是有尊嚴(yán)的，如果遭到過(guò)分打擊的話，不僅自尊心受到影響，還會(huì)出現(xiàn)逆反心理。有些家長(zhǎng)老是覺(jué)得自己說(shuō)什么孩子都不聽(tīng)，就是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)與自己形成了心理對(duì)抗。

4、家長(zhǎng)要留意孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。孩子學(xué)習(xí)中有情緒，有問(wèn)題，隨時(shí)溝通，及時(shí)解決。孩子在課堂上或在做作業(yè)上或其它方面有好的表現(xiàn)，要馬上表?yè)P(yáng)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

5、家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注著孩子的變化。給予積極的疏導(dǎo)，盡量幫助孩子放松精神，保持一個(gè)輕松的心態(tài)，以一種“平常心”的態(tài)度去對(duì)待任何事，這樣往往會(huì)收到意外的驚喜。

6、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)放松。讓孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，讓孩子勞逸結(jié)合，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，從而考出個(gè)好成績(jī)來(lái)。