初中生14歲不回家咋辦

初中的孩子正處于青春叛逆期，他們可能會出現(xiàn)脾氣暴躁、反對家長、夜不歸宿等現(xiàn)象，家長要理解孩子的行為，千萬不要對孩子打罵，多與孩子溝通，學會與孩子做朋友。

初中生14歲不回家咋辦

給孩子絕對的話語權(quán)。十四歲的孩子思想體系已經(jīng)在逐步形成，做家長的要給予他們話語權(quán)，要認真聽他們說話，讓他們表達。不要輕而易舉地打擊對方，不讓對方發(fā)表自己的看法。

減少嘮叨。孩子從小都是在父母的庇護下長大的，即便是他們已經(jīng)進入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個小孩子。這種想法是不正確的，父母要對他們減少在生活上的管束，不要在孩子面前嘮嘮叨叨。

多與孩子溝通。讓孩子知道，無論任何時候，無論遇到任何困難，家永遠是你避風的港灣，不管你離家多遠，你會感受到家是溫暖的。

建立目標和獎勵體系。與孩子一起制定目標，并為達成這些目標設(shè)定獎勵。例如，每周完成所有作業(yè)和參加所有課程按時上課的再獎勵一個讓他滿意的事情，可以激勵他們持續(xù)付出努力。

叛逆期的孩子難管教是家長公認的事情，很多孩子在叛逆期出現(xiàn)夜不歸宿的現(xiàn)象，家長們一邊著急一遍生氣，覺得孩子太不懂事，其實，孩子進入叛逆期，他們有了自己的思想，只要家長掌握孩子的位置信息，確認孩子安全，可以給孩子適度自由的空間。

14歲叛逆期晚上不回家

首先，保持冷靜，與孩子進行開放、誠實的對話，了解他的需求和想法。

其次，建立明確的規(guī)矩和家規(guī)，讓孩子明白晚歸的后果，并設(shè)定合理的宵禁時間。同時，加強監(jiān)督，確保孩子的安全，可以與其他家長合作，共同關(guān)注孩子的行蹤。

此外，鼓勵孩子參與有益的活動，培養(yǎng)他的興趣愛好，提供積極的引導和榜樣。

還有，孩子建立良好的溝通渠道。與孩子建立溝通的關(guān)鍵是傾聽和尊重。詢問她的感受和想法，讓她知道你關(guān)心她的生活。

現(xiàn)在社會，孩子的性格越來越獨特，很多孩子在叛逆期，出現(xiàn)頂撞父母和夜不歸宿的現(xiàn)象，家長很是著急，面對孩子夜不歸宿，家長要及時掌握孩子的位置，確保孩子的安全，告訴孩子夜不歸宿的危險，與孩子夠溝通時切忌嘮叨。

14歲孩子幾天不回家怎么辦

1.曉之以理，動之以情，注意方式方法，不然就嚴加管教。14歲，是個思想騎墻的時候，容易教好，也容易學壞，父母要多花時間和精力在孩子的教育上。

2.弄清楚晚上不回家的原因，可以和他的老師多溝通，了解他在學校的表現(xiàn)，再結(jié)合自己對孩子的了解，把他往他感興趣的好的方面引導，平時和他多講道理，多舉一些正反兩方面的例子講給他聽，讓他從這些事實中明辨是非，分清對錯。

3.給孩子絕對的話語權(quán) 十四歲的孩子思想體系已經(jīng)在逐步形成，做家長的要給予他們話語權(quán)，要認真聽他們說話，讓他們表達。 不要輕而易舉地打擊對方，不讓對方發(fā)表自己的看法。絕對不能讓棍棒底下出孝子這一觀念帶偏我們教育之路。否則，如此暴力下，哪個孩子愿意在家。

4.減少嘮叨，孩子從小都是在父母的庇護下長大的，即便是他們已經(jīng)進入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個小孩子。 這種想法是不正確的，父母要對他們減少在生活上的管束，不要在孩子面前嘮嘮叨叨。

家長總是抱怨初中的孩子是最難管教的，因為這個時候是孩子叛逆期的高峰階段，家長在管教孩子的時候一定要注意方式方法，避免孩子與家長產(chǎn)生矛盾，激發(fā)孩子的逆反心理。

初中生14歲叛逆家長怎么辦

1、要有父母的尊嚴。大多數(shù)孩子之所以無比叛逆，說白了，還是家庭教育有問題，要么是父母太溺愛孩子了，要么就是沒怎么管孩子，當然父母要樹立起威信也不是要靠打罵的手段來獲得，要通過榜樣的力量來讓孩子信服，這樣的尊嚴才會長久。

2、學會傾聽孩子的聲音。孩子和父母對著干的行為，必然是因為和父母的想法產(chǎn)生了分歧，想通過叛逆來宣示自己的主權(quán)，這時候父母最應該做的就是尋找孩子內(nèi)心的聲音，了解孩子最真實的需求。

這樣是為了讓他們明白和父母好好交流就能滿足自己的合理需求，同時也能受到尊重，是被認可接受的，了解孩子的真實想法比不停講道理要管用得多。

3、建立良好的氛圍。家庭氛圍對孩子的行為和情緒有著重要的影響。家長應該創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍，與孩子建立積極的溝通和互動關(guān)系，注重孩子的情感需要，讓孩子感受到父母的關(guān)愛和支持。

孩子14歲了，已經(jīng)進入到了青春期，青春期叛逆孩子經(jīng)常會有厭學的情緒，心思投入不到學習上，會想著網(wǎng)絡(luò)、早戀那些事，即使不想這些，也不會想學習，學習那么辛苦和枯燥，這種心態(tài)我們家長一定要及時幫助孩子糾正過來。

14歲初中生不上學怎么辦

1、首先，問題嚴重的孩子，不要再緊盯上學這件事情。假設(shè)學生已經(jīng)到了死活不愿意去學校，與父母對抗的境界，那么他去學校估計也學不了什么了。讀書對于孩子來說固然重要，但是現(xiàn)在他的性格是否適合讀書，是否適合以后在社會生存呢？

一個不愿意凡是被包辦，眼高手低，一個打罵父母，一個有一點困難就會逃避，一個沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子，再讓他讀書已毫無意義。如果發(fā)展到這種程度，建議家長先解決孩子叛逆的問題！

2、因?qū)W習困難厭學的孩子，多進行學習方法的指導。學習感到吃力而產(chǎn)生不上學念頭的中學生，要及時進行指導，讓他們了解學習的本質(zhì)，關(guān)注學習過程本身，而不是為成績所累。

很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對成績的強調(diào)幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非?？释麑W好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產(chǎn)生習得性無助等問題，因此我們要教孩子學會學習。

現(xiàn)在孩子成長環(huán)境發(fā)生了很大的變化，以前家長對孩子采用的棍棒式教育，已經(jīng)不能用于現(xiàn)在的孩子身上了。14歲孩子正處于青春期的發(fā)育階段，心理上的問題是最需要家長關(guān)注的。所以需要家長了解14歲孩子的心理發(fā)育特征，才能找到適合他們的教育方法。

14歲初中生的心理教育

1、要真正理解尊重信任孩子。當遇到孩子的某些變化，或者反常行為時家長不要敏感過度，也不要對孩子進行打罵訓斥，這樣只會加劇她們的叛逆心理，讓親子之間差生隔閡。

2、尊重孩子的獨立性。在這年紀階段的孩子，她們的思想開始往獨立方向發(fā)展，家長給她們一定的自主權(quán)利，跟孩子以平等商討地方式談話，即使孩子脾氣倔強，也不要用命令、訓斥的語氣，因為粗暴和強制只會讓孩子的煩家長的心理更加嚴重。

3、要做孩子的知心朋友。家長要想孩子能夠和自己敞開心扉，那么就需要我們真正了解她們的內(nèi)心世界，孩子只有感受到父母的關(guān)切、尊重和理解，才會將其視為最可信賴的人，感情就能得到真正交流，在這種狀態(tài)下孩子更易于接受教育和指導。

4、少批評，多鼓勵。家長在教育孩子的時候，要用積極鼓勵代替簡單粗暴的教育方式，批評雖然可以幫助孩子認識錯誤，但其心理上是不悅的，至于粗暴的批評，更是一種適得其反的做法。家長要加強感情投入，拉進我們和孩子之間心與心的舉距離。

青少年夜不歸宿是一種不良行為，而且夜不歸宿之后還會發(fā)生其他危險，因此，對于青少年夜不歸宿行為，家長應該盡早給予矯正。家庭方面的影響是不可忽視的。家長要與子女保持情感上的溝通。做父母的不僅要在生活上關(guān)心子女，而且更應從情感上親近自己的孩子。那么，面對14歲孩子晚上不回家怎么辦呢？

14歲孩子晚上不回家怎么辦

一、首先就是要找到孩子離家出走的原因，因為只有找到原因才能對癥下藥，找到合適的解決辦法。根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，離家出走的孩子多是以下三種類型：

1、逃避型。此類孩子多數(shù)生活在對他們身心發(fā)展不利的家庭環(huán)境里，比如經(jīng)常遭遇打罵。這類孩子之中的大部分人學習成績比較差，為了免受父母的打罵所以選擇離開家庭。

2、盲從型。青春期的孩子好奇心強烈，也容易相信別人的話，輕率的離家出走。這類孩子思想比較單純，然而判斷能力非常弱，離家出走帶有一定的盲目性，沒有什么主見，一旦出走就會開始后悔。

3、報復型。這類孩子由于受到（或自認為受到）家長的不公平對待，于是選擇離家出走對父母進行報復。他們其實就是想通過這樣的方式讓父母著急、難受，一般不會走太遠。